氮及其氧化物-高三化学一轮复习

1、 与活泼金属反应：与活泼金属反应：N23Mg Mg3N2与与H2反应：反应：N23H2 2NH3化学性质化学性质不活泼不活泼保护气保护气高温高温放电放电点燃点燃H2、O2、Mg 与与O2反应：反应：N2O2 2NO工业合成氨工业合成氨2、NO和和NO2 的制取和收集的制取和收集Cu4HNO3(浓浓)Cu(NO3)22NO22H2O3Cu8HNO3(稀稀)3Cu(NO3)22NO4H2ONO只能用排水集气法收集只能用排水集气法收集NO2只能用向上排空气法收集只能用向上排空气法收集【思考思考】2 2、如何鉴别二氧化氮和溴蒸气？、如何鉴别二氧化氮和溴蒸气？溶于水所得溶液为无色的是溶于水所得溶液为无色

2、的是NO2，溶液为黄色的，溶液为黄色的为溴蒸气；为溴蒸气；加入加入CCl4，无明显现象的为，无明显现象的为NO2，CCl4溶液为橙溶液为橙色的为溴蒸气；色的为溴蒸气；加入加入AgNO3溶液，有淡黄色沉淀生成的为溴蒸气，溶液，有淡黄色沉淀生成的为溴蒸气，无沉淀生成的为无沉淀生成的为NO2。AD第三节第三节 氨、硝酸氨、硝酸喷泉实验喷泉实验1形成喷泉的原理形成喷泉的原理2.喷泉实验成功的关键喷泉实验成功的关键盛气体的烧瓶必须干燥。盛气体的烧瓶必须干燥。气体要充满烧瓶；气体要充满烧瓶；烧瓶不能漏气烧瓶不能漏气(实验前应先检查装置的气密性实验前应先检查装置的气密性)；所用气体能大量溶于所用液体或气体与

3、液体快速反应。所用气体能大量溶于所用液体或气体与液体快速反应。3.常见的喷泉实验装置常见的喷泉实验装置使气体溶于水、热敷、生成气体、发生气体体积减小的反应等使气体溶于水、热敷、生成气体、发生气体体积减小的反应等考点突破考点突破【例例1】利用如图所示的装置，可以验证利用如图所示的装置，可以验证NH3和和HCl的有关性质。的有关性质。实验前实验前a、b、c活塞均关闭。活塞均关闭。(1)若要在烧瓶若要在烧瓶中产生中产生“喷泉喷泉”现象，现象，烧瓶烧瓶中不产生中不产生“喷泉喷泉”现象，其操作现象，其操作方法是方法是_。(2)若先打开若先打开a、c活塞，再挤压胶头滴管，活塞，再挤压胶头滴管，在烧瓶中可观

4、察到的现象是在烧瓶中可观察到的现象是 _。(3)通过挤压胶头滴管和控制活塞的开关，在烧瓶通过挤压胶头滴管和控制活塞的开关，在烧瓶中产生中产生“喷喷泉泉”现象，烧瓶现象，烧瓶中不产生中不产生“喷泉喷泉”现象，其操作方法是现象，其操作方法是_。先打开先打开a、b活塞，再挤压胶头活塞，再挤压胶头滴管滴管(或先挤压胶头滴管，再打开或先挤压胶头滴管，再打开a、b活塞活塞)烧瓶烧瓶导管口处产生白烟导管口处产生白烟先打开先打开a、c活塞，再挤压胶头滴管活塞，再挤压胶头滴管(或先打开或先打开a活塞，挤压胶头活塞，挤压胶头滴管，再打开滴管，再打开c活塞活塞)，片刻后，关闭，片刻后，关闭a，然后打开，然后打开b活

5、塞活塞3.3.浓氨水中加固态碱性物质浓氨水中加固态碱性物质 （1 1）原理：）原理： （2 2）装置：）装置：2.2.加热浓氨水加热浓氨水（1 1）原理：）原理：（2 2）装置：）装置：NHNH3 3HH2 2O NHO NH3 3+H+H2 2O O 加入固态碱性物质（如加入固态碱性物质（如CaOCaO、NaOHNaOH、碱石灰等）碱石灰等）, ,使平衡：使平衡：逆向移动，同时放热，促进逆向移动，同时放热，促进NHNH3 3HH2 2O O分解。分解。NHNH3 3+H+H2 2O NHO NH3 3HH2 2 O O NHNH4 4+ + +OH +OH- -工业制法：工业制法：10MPa30MPa铁触媒铁触媒4000C 5000C水、煤水、煤(石油、天然气、焦炉气、炼厂气）石油、天然气、焦炉气、炼厂气）和空气和空气造气、净化、氨的合成与分离造气、净化、氨的合成与分离压强：压强：催化剂：催化剂：温度：温度：原料原料: :三步骤：三