在矩形框内画出图示电路连接的电路图

1、1. 在矩形框内画出图示电路连接的电路图2.在方框内画出图示的实物元件电路的电路图。电路图L1L2A0630.63-3. 用笔画线代替导线将图7所示的电学实物元件连成电路，要求灯L1、L2串联，电压表测量灯L2两端的电压。（导线不得交叉）L1L2V0630.63-4用笔画线代替导线按照图中所示的电路图，将右边的各元件连接起来（导线不得交叉）： L1L25.在方框内画出图示的实物元件电路的电路图。L1L26.根据如图所示的电路图，用铅笔画线表示导线将图中的电学元件连接起来。A2A1L1L27.用笔画线代替导线，在图中把灯L1、L2并联接在电源上，并且开关S只控制灯L1。L1L28.在方框内画出图

2、示的实物元件电路的电路图。9.在上图中，若开关s闭合，使滑片p向右移动时，电流表的示数增大，应使用滑动变阻器的_接线柱.（1）连接实物元件。 （2）画出实验电路图。（3）在连接电路时，开关应处于_状态。（4）闭合开关前，变阻器的滑片p应放在_端。（填写字母）（5）闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片p，电压表示数为_伏,电流表的示数为_安。+ABCD11.图-下左所示的电阻箱的示数是 、 。12、在 上右 图中的内填上表示电流表或电压表的字母，使开关S 闭合后，灯L1、L2都能发光。47、在右图中的内填上表示电流表或电压表的字母，使开关S 闭合后，使电阻R1、R2、R3都处于工作状态。13、（1）

3、如图15所示，电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱 连接。（填“A ”、“B”或“D”) ( 2 ）把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关s，发现灯L 不发光，电流表无示数但电压表有示数请你判断电路中出现的故障可能是 。14.如图所示，（1）电压表的示数分别是 伏，_，电流表的示数是_。15.如图所示的实物元件电路。当闭合开关并调节滑动变阻器，使电流表指针有较大的偏转时电压表指针不动，灯L2发光，灯L1不发光，该电路故障的原因是 A、灯泡L1 灯丝断了 B、电流表接线柱短路C、灯L1灯座短路 D、灯L2灯座短路ABCDL1L216

4、.在下图中，当把废灯泡灯芯的玻璃柱接入电路中没被加热时小灯泡不发光；当加热废灯泡灯芯的玻璃柱到红炽状态时，小灯泡发光。根据这个现象，你得出的结论是 。 17.在做“决定电阻大小的因素”实验时，为了便于研究，采取控制变量法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后比较其大小，最后得出结论（1）为了研究电阻与导体横截面积的关系，应选用的两根导线是_ ；（2）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是_；（3）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用的两根导线是_ （4）如果选用了A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与 的关系。导线代号ABCDEFG长度米1.00.51.51.

5、02.00.51.5横截面积毫米3.00.81.20.83.01.21.2材料铁钨镍铬丝铁钨镍铬丝铝18.设计电路：额定电压为6伏的灯泡两个，额定电压为6伏的电铃一个，开关两个，6伏电源一个，导线若干。将电灯、电铃、电源、开关及导线连成电路，要求：只闭合开关S1时，灯L1和电铃正常工作；只闭合开关S2时，灯L2正常工作。请你设计出该电路的电路图。19（04南通）（实验）小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡整理了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示不同意），

6、表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求在右边虚线框内设计此投票机的电路（请在开关旁注明控制的人）。20.如图所示, AC、EG分别为粗细相同的锰铜和镍铬合金线, B、F分别是这两段电阻线的中点，以为同学用该装置做“研究决定电阻大小的因素”的实验，其记录数据见表。（1）比较1与2或4与5得出的结论是_。（2）比较2与3或5与6得出的结论是_。21现有一盏电灯，一个电铃，两个开关，电池组一个，导线若干。要求：电灯与电铃并联，开关S1控制电灯，S2作总开关，画出它的电路图。22.在图7中AB、CD、EF处分别填入电池组、小灯、电铃的符号。要求：当前门来人闭合开关时电铃响而不亮；当后门来人闭合开关时，电铃响灯也亮。23.图9中，要使两灯并联，电键同时控制两灯，限用五根导线。24将图2中的电路元件连接成并联电路，S2为总开关，S1只控制L1。（位置不能移动）25图10中属于并联电路的是图 A甲 B乙 C丙 D丁26在图11