



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、培训感言经过培训学习,我有了许多新的收获。一、思想有了大转变通过专家引领学习,我的思想有了一个新的转变,作为一位教师,必须具有渊博的知识,熟练的业务技能,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应当掌握现代教育教学理论、 掌握现代教育教学技术。在教学的探究过程中, 教师不再把知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员, 在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此,在教学过程中,传统意义上的教师教和学生学, 将让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体 。这种学习方式的改变,
2、将导致师生关系的改变, 使教师长期以来的高高在上的“传道、授业、解惑的地位发生变化,教师从“知识的权威转变到“平等地参与学生的研究,从“知识的传递者转变成“学生探究的促进者、组织者和指导者。二、对课程的根本理念有了一个新的认识首先,教学课堂要面向全体学生。学生是学习的主体。学生对周围的事情具有较强好奇心和积极的探究欲, 学习过程应该是他们主动参与的过程。教师是科学学习活动的组织者、 引领者和亲密的伙伴,教师的教学设计必须建立在满足学生需要、 兴趣和已有知识经历的根底之上,对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。 其次,学习要以探究为核心。探究
3、既是科学学习的目标,又是学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习的主要途径。 课堂要向学生提供充分的探究时机,使他们在像科学家那样进展探究的过程中, 掌握一些根本的探究方法,体验学习科学的乐趣,增长科学探究能力,获取科学知识。 另外、课程应具有开放性。课堂上教师要给学生提供选择的时机和创造的空间,要引导学生利用广泛存在于学校、家庭、社会、大自然、网络和各种媒体中的多种资源进展学习, 应加强与其他学科之间的渗透与整合。三、教学观念有所改变,教学思想有所更新1、教学观念的改变。以前我们总认为教师是权威的象征,学生要绝对的服从,特别是教学中,学生完全处于被动状态,是容纳知识的容器。通过培训
4、学习,我深深地认识到课程是要面向全体学生的,是要考虑到学生的个别差异性的。因此,我们要改变教师的角色,成为学生的朋友。2、教学方法的改变。教学方法是完成教学任务的根本手段,科学的教学方法能够起到事半功倍的效果,也能使师生关系更加融洽,二者相互促进形成良性循环,教学自然会成功的。通过培训学习,我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主,相对而言是适合课程的。自主的探究可以通过学生自己提出问题自己想方法去动手实践,解决问题,并从中体验到成功喜乐。-在三月桃花盛开的日子里,我通过网络这个平台和许许多多教师一起学习,一起讨论交流。通过学习交流,我深深感受到自己和名师以及其他很多教师的差距
5、。以前总以为兢兢业业干工作,无愧于心, 无愧孩子就是好教师了,在教学理论学习上没有下足功夫,不注意搞教研,因而自己的教学水平进步很小,不能成为专业型和科研型的教师, 通过网络这个即时工具看到了我的差距,如梦初醒,再不提升自己,就可能被时代淘汰,因此我要借助这个大好的时机,提升自己的专业理论水平,丰富自己的文化底蕴,加强师德修养建立,我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛,而要做的是点燃孩子学习、生活、进步的明灯。这次的网络教育培训大大改变了我们的学习环境和意识, 它把教师培训从以往的现实课堂上搬到了虚拟的即时网络空间里,通过网络,为我们创造了一个前所未有的、 令人耳目一新的崭新的学习环境。在这里,我
6、们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外,还可以观看一些名师授课的视频, 领略名师风采, 以及观摩各种类型的优质示X课录像资料, 可以学习别人的优点, 用于自己以后的课堂教学。另外,我们还可以通过跟自己同专业的教师进展交流探讨,共同学习,这也就给了大家一个共同进步的时机。 我认为这种培训很有必要,因为资源应用的关键是教师 ,教师的开展是学校和学生开展的根底 , 教师的进步是学校和学生进步的前提。这次教育培训,使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是:“学生是学习的主体, 他们应该在教师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐学会生活、学会学习,从而到达从学会到会学的目的
7、, 教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,让他们不以学为苦,而做到以学为乐。 通过学习和听专家讲座等环节,我感到自己确实长了不少见识, 教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向: 首先在课堂的设计上一定要力求新颖,要能抓住学生的心,要讲XX效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容, 整堂课热闹一场却让学生无所获; 教师的语言一定要有亲和力,要充分尊重学生,让他们有被重视的感觉,要做学生学习上的教师,生活中的朋友;在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以教师唱主角, 学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经历充实自己的头脑,要有过硬的根本功。这次培训,我认为对提高教师素质,推动学校教育教学改革,提高教学质量都起到了很大的推动作用, 也使我收获颇多,引人深思。我深深认识到了,远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平效劳的,是为提高广阔学生的学习能力效劳的, 更是为新课标下的教育教学效劳的!这次培训对于我将会有很大帮助, 特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。 尽
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 5612-2025铸铁牌号表示方法
- 企业合并过程中会计处理的关键问题试题及答案
- 微生物培养基的选择与准备试题及答案
- 项目管理中的多方协调考题及答案
- 2025年注册会计师考试深入探讨试题及答案
- 微生物抗感染药物的使用原则试题及答案
- 民警严以律己心得体会
- 注册会计师复习中常见问题试题及答案
- 产品开发的年度工作计划
- 2025年财务报告国际标准试题及答案
- 碎石外包合同协议
- 2025年第三届天扬杯建筑业财税知识竞赛题库附答案(1001-1536题)
- 2025科技辅导员培训
- 新疆维吾尔自治区2024年普通高校招生普通类国家及地方专项、南疆单列、对口援疆计划 本科一批次投档情况 (理工)
- 智研咨询发布:2025年纸浆模塑餐饮具行业市场规模及主要企业市占率分析报告
- 2025年CCAA《管理体系认证基础》考前必练题库500题(含真题、重点题)
- 中西融合餐厅的经营管理与团队建设
- 2025年智慧工程考试试题及答案
- 大宗商品供应链管理规范
- 企业与学院合作进行的教学内容更新研究
- 数字化人力资源管理的心得体会
评论
0/150
提交评论