如何学写日记

1、如何写日记如何写日记什么是日记什么是日记 日记日记, ,就是记下一天中发就是记下一天中发生在自己周围的事，也可以生在自己周围的事，也可以记下自己在某一方面的收获、记下自己在某一方面的收获、体会。体会。日记的内容日记的内容 日记的内容，来源于我们对日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以生活的观察，因此，可以记事记事，可以可以写人写人，可以，可以状物状物，可以，可以写景写景，当然也可以记述活动，凡是自己当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或在一天中做过的，或看到的看到的，或，或听到的听到的，或，或想到的想到的，都可以是日，都可以是日记的内容。记的内容。6 6月月2121日日 星期日

2、星期日 晴晴 我的浴缸里养了四条鲫鱼。我的浴缸里养了四条鲫鱼。 下午，我刚做完作业就去看鲫鱼。它下午，我刚做完作业就去看鲫鱼。它们在浴缸里游过来，游过去，真可爱。我们在浴缸里游过来，游过去，真可爱。我想捉一条玩玩，便跑出去取了一只脸盆来。想捉一条玩玩，便跑出去取了一只脸盆来。我先把鱼逼到一个死角，再迅速用盆子去我先把鱼逼到一个死角，再迅速用盆子去舀。没想到这与那么机灵，竟从一个缝隙舀。没想到这与那么机灵，竟从一个缝隙处逃走了。我费了九牛二虎的劲才把一条处逃走了。我费了九牛二虎的劲才把一条鱼舀进盆里。我想：这下你可跑不掉啦！鱼舀进盆里。我想：这下你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，谁知它一挺身，又

3、我猛地一把抓住了它，谁知它一挺身，又从我的手里滑倒盆子里去了。水溅了我一从我的手里滑倒盆子里去了。水溅了我一头一脸，弄得我哭笑不得。头一脸，弄得我哭笑不得。日记格式日记格式 1.1.先在第一行中间写上某年某先在第一行中间写上某年某月某日，星期几，在日期后标明月某日，星期几，在日期后标明当天的天气情况，如晴、阴、雨、当天的天气情况，如晴、阴、雨、雪等等。雪等等。 6月月28日日 星期日星期日 晴晴X X月月X X日日 星期日星期日 晴晴 我的浴缸里养了四条鲫鱼。我的浴缸里养了四条鲫鱼。 下午，我刚做完作业就去看鲫鱼。它下午，我刚做完作业就去看鲫鱼。它们在浴缸里游过来，游过去，真可爱。我们在浴缸里

4、游过来，游过去，真可爱。我想捉一条玩玩，便跑出去取了一只脸盆来。想捉一条玩玩，便跑出去取了一只脸盆来。我先把鱼逼到一个死角，再迅速用盆子去我先把鱼逼到一个死角，再迅速用盆子去舀。没想到这与那么机灵，竟从一个缝隙舀。没想到这与那么机灵，竟从一个缝隙处逃走了。我费了九牛二虎的劲才把一条处逃走了。我费了九牛二虎的劲才把一条鱼舀进盆里。我想：这下你可跑不掉啦！鱼舀进盆里。我想：这下你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，谁知它一挺身，又我猛地一把抓住了它，谁知它一挺身，又从我的手里滑倒盆子里去了。水溅了我一从我的手里滑倒盆子里去了。水溅了我一头一脸，弄得我哭笑不得。头一脸，弄得我哭笑不得。日记写法日记写法

5、2.2.第二行空两格开始写正文，第二行空两格开始写正文，转行要顶格。转行要顶格。 在科学课堂上在科学课堂上,老师要我们老师要我们观察蜗牛。于是我回家观察蜗牛。于是我回家. .X X月月X X日日 星期日星期日 晴晴 我的浴缸里养了四条鲫鱼。我的浴缸里养了四条鲫鱼。 下午，我刚做完作业就去看鲫鱼。它下午，我刚做完作业就去看鲫鱼。它们在浴缸里游过来，游过去，真可爱。我们在浴缸里游过来，游过去，真可爱。我想捉一条玩玩，便跑出去取了一只脸盆来。想捉一条玩玩，便跑出去取了一只脸盆来。我先把鱼逼到一个死角，再迅速用盆子去我先把鱼逼到一个死角，再迅速用盆子去舀。没想到这与那么机灵，竟从一个缝隙舀。没想到这与

6、那么机灵，竟从一个缝隙处逃走了。我费了九牛二虎的劲才把一条处逃走了。我费了九牛二虎的劲才把一条鱼舀进盆里。我想：这下你可跑不掉啦！鱼舀进盆里。我想：这下你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，谁知它一挺身，又我猛地一把抓住了它，谁知它一挺身，又从我的手里滑倒盆子里去了。水溅了我一从我的手里滑倒盆子里去了。水溅了我一头一脸，弄得我哭笑不得。头一脸，弄得我哭笑不得。提示：不需要把自己一天的经历全写提示：不需要把自己一天的经历全写下来，选择自己印象最深的、最有意下来，选择自己印象最深的、最有意义的一件事或者一个场面写清楚。义的一件事或者一个场面写清楚。日记分类日记分类 1. 1. 生活日记。生活日记。 生

7、活日记，就是把自己每生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。选择地记录下来。日记分类日记分类 要求：要求： （1 1）内容要真实。）内容要真实。 （2 2）事情要有意义。）事情要有意义。 （3 3）语言要简明、通顺。）语言要简明、通顺。 2015 2015年年 XXXX月月X X日日 星期星期X X 天气天气 阴阴 今天，老师拿着香喷喷的瓜子进来。我们目不转睛地盯今天，老师拿着香喷喷的瓜子进来。我们目不转睛地盯着老师手中的瓜子，老师已经猜中了我们的心思，就说：着老师手中的瓜子，老师已经猜中了我们的心思，就说：“今天我们要进行吃瓜子比赛。今天我们

8、要进行吃瓜子比赛。”教室里立刻欢呼起来。我想教室里立刻欢呼起来。我想：吃瓜子我最拿手，这次比赛的冠军非我莫属。：吃瓜子我最拿手，这次比赛的冠军非我莫属。 比赛之前，老师先给我们讲了规则，第一名奖励一个苹比赛之前，老师先给我们讲了规则，第一名奖励一个苹果，第二名奖励一根香蕉，第三名果，第二名奖励一根香蕉，第三名5050颗瓜子。之后，给我们颗瓜子。之后，给我们每人每人4040颗瓜子。比赛开始了，我的心怦怦直跳，手也抖起来颗瓜子。比赛开始了，我的心怦怦直跳，手也抖起来，我拼命地想把瓜子放进嘴里，可我的手就不由使唤，瓜子，我拼命地想把瓜子放进嘴里，可我的手就不由使唤，瓜子好像在我手上跳舞。我不断地告诉

9、自己，要冷静，要冷静。好像在我手上跳舞。我不断地告诉自己，要冷静，要冷静。好不容易使自己平静下来，可边上的一位同学又故意在逗我好不容易使自己平静下来，可边上的一位同学又故意在逗我笑。我想：我决不受他的影响，继续认真地啃着。这时，笑笑。我想：我决不受他的影响，继续认真地啃着。这时，笑声越来越响，好多同学都被吸引了，付文雅看我还是专心致声越来越响，好多同学都被吸引了，付文雅看我还是专心致志，她也没有受影响。突然，老师大声喊了起来：志，她也没有受影响。突然，老师大声喊了起来：“第一名第一名产生了。产生了。” 付文雅毫不犹豫地把手举得高高的。我一下子慌付文雅毫不犹豫地把手举得高高的。我一下子慌了起来，

10、老师看我有希望拿第二，就催我。我真的得了第二了起来，老师看我有希望拿第二，就催我。我真的得了第二，得到了一根香蕉，心里美滋滋的。，得到了一根香蕉，心里美滋滋的。 这次比赛，让我明白了做任何事情都要专心致志。这次比赛，让我明白了做任何事情都要专心致志。 2015 2015年年X X月月X X日日 星期星期X X 天气天气 晴晴 中午午休时，班长和我、李诗音一起去卫生区捡中午午休时，班长和我、李诗音一起去卫生区捡垃圾。令人气愤的是，一些大孩子用大扫帚把小路上垃圾。令人气愤的是，一些大孩子用大扫帚把小路上的土直接扫到了我们的卫生区里。班长火了，上去和的土直接扫到了我们的卫生区里。班长火了，上去和那些

11、大孩子吵了起来。我和李诗音帮不上忙，只能干那些大孩子吵了起来。我和李诗音帮不上忙，只能干着急。估计他们是恼了，越吵越激烈，有几个人跑到着急。估计他们是恼了，越吵越激烈，有几个人跑到班长面前，慢慢举起了拳头。我一看架势不对，赶紧班长面前，慢慢举起了拳头。我一看架势不对，赶紧一溜烟的跑到办公室，把语文老师请了过来。语文老一溜烟的跑到办公室，把语文老师请了过来。语文老师说话说得又快又好，和他们说了很长时间，又叫我师说话说得又快又好，和他们说了很长时间，又叫我和班长到三楼和他们的老师说明情况。我仔细的描述和班长到三楼和他们的老师说明情况。我仔细的描述了当时的情景，语文老师又找了一遍，这事才算完。了当时

12、的情景，语文老师又找了一遍，这事才算完。 放学后，语文老师对我们说：放学后，语文老师对我们说：“六一班的老师六一班的老师狠狠的批评了他们一顿，放心好啦！狠狠的批评了他们一顿，放心好啦！” 这事太爽了！这事太爽了！20152015年年 5 5月月X X日日 星期星期X X 天气天气 多云多云 今天爸爸妈妈都去上班了，我去了奶奶家。今天爸爸妈妈都去上班了，我去了奶奶家。 爷爷也去上班了，奶奶家也只有奶奶和我。爷爷也去上班了，奶奶家也只有奶奶和我。我看到奶奶又是买菜，又是做饭的很辛苦，我决定我看到奶奶又是买菜，又是做饭的很辛苦，我决定帮助奶奶。我帮奶奶拿菜，给奶奶拖地，奶奶热了帮助奶奶。我帮奶奶拿菜

13、，给奶奶拖地，奶奶热了我给奶奶扇蒲扇，奶奶累了，我给奶奶捶背，我帮我给奶奶扇蒲扇，奶奶累了，我给奶奶捶背，我帮奶奶做了许多力所能及的事。奶奶做了许多力所能及的事。 妈妈下班回来了，看见我正在帮奶奶端菜，妈妈下班回来了，看见我正在帮奶奶端菜，表扬我真是奶奶的小帮手，爷爷下班回来也看见了，表扬我真是奶奶的小帮手，爷爷下班回来也看见了，连连夸我是个好孙子。连连夸我是个好孙子。 大家都在夸我是个爱劳动的好孩子，以后我要大家都在夸我是个爱劳动的好孩子，以后我要经常做奶奶的小帮手。经常做奶奶的小帮手。日记分类日记分类 2. 2. 观察日记。观察日记。 即观察记录。就是把日常即观察记录。就是把日常生活中的某

14、一侧面，通过有目生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下的的，细致的观察，把它记下来。来。日记分类日记分类要求：要求：（1 1）观察目的要明确。）观察目的要明确。（2 2）观察要全面细致。）观察要全面细致。（3 3）观察要持之以恒。）观察要持之以恒。（4 4）观察日记的语言要准确。）观察日记的语言要准确。4月月25日日 星期一星期一 晴晴 今天，我给小月季浇完了水，像往常一样用手轻轻今天，我给小月季浇完了水，像往常一样用手轻轻抚摸着它仅有的十二片叶子，看看有没有害虫，结没结抚摸着它仅有的十二片叶子，看看有没有害虫，结没结花苞。花苞。 突然，我发现月季又长出了两片不显眼的新叶，只突然

15、，我发现月季又长出了两片不显眼的新叶，只有玉米粒那么大，深红色的。它们虽然小，却有着勃勃有玉米粒那么大，深红色的。它们虽然小，却有着勃勃的生机。这说明小月季已经在我家扎了根，开始了新的的生机。这说明小月季已经在我家扎了根，开始了新的生活。生活。 “妈妈，小月季又长新叶啦！妈妈，小月季又长新叶啦！”我迫不及待地把这我迫不及待地把这个好消息报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季，又望望我，个好消息报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季，又望望我，对我说：对我说：“今后，管理小月季的任务就交给你吧。今后，管理小月季的任务就交给你吧。”我我说：说：“真的吗？真的吗？”妈妈笑着点点头。我甭提有多高兴了。妈妈笑着点点头。

16、我甭提有多高兴了。 小月季呀，快快长吧，我想早一点看到你漂亮的花小月季呀，快快长吧，我想早一点看到你漂亮的花儿。儿。20152015年年 X X月月X X日日 星期星期X X 天气天气 X X 今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑色的小今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑色的小东西在移动。哦！原来是蚂蚁。东西在移动。哦！原来是蚂蚁。 “为什么这么多蚂蚁在为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢苹果上走动呢?”?”我眼珠子一转说我眼珠子一转说: “: “有了有了!” !”我用随身携带我用随身携带的放大镜去观察。一看！原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进的放大镜去观察。一看！原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂

17、蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停掉下来，底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时，一只掉下来，底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时，一只大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽，奄奄无论怎样挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽，奄奄一息了。可是毛虫体积太大，蚂蚁不能把毛虫运回洞。一息了。可是毛虫体积太大，蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢？我替它们暗暗着急。这没有难道它们，只见怎么办呢？我替它们暗暗着急。这没有难道它们，只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可

18、讲究了，不吃它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了，不吃虫皮，专吃虫肉，而且吃虫一般都从虫口下手。不一会虫皮，专吃虫肉，而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿，毛虫只剩一层虫皮了。儿，毛虫只剩一层虫皮了。 蚂蚁虽然小，但很聪明。蚂蚁虽然小，但很聪明。日记分类 3. 3. 随感日记。随感日记。 这种日记主要是就一篇文这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的中的某一件事情，抒发自己的感想。感想。日记分类日记分类要求：要求：（1 1）重点要写）重点要写“感感”。随感，重点。随感，重点应该放在应该放在“感感”字上。至于书本内字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能容，电影情节，事情经过，都不能作为重点来叙述。作为重点来叙述。（2 2）写）写“感感”要联系自己的思想实要联系自己的思想实际。际。（3 3）写）写“感感”要实事求是。要实事求是。 2015 2015年年X X月月X X日日 星期星期X X 天气天气 X X 我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，