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1、第十三章第十三章 力和机械力和机械 1、知道由于地球吸引而使物体具有知道由于地球吸引而使物体具有的力叫重力的力叫重力 。探究重力与质量的关系探究重力与质量的关系2、知道重力的方向总是竖直向下知道重力的方向总是竖直向下。3、 理解重力的大小与质量成正比，理解重力的大小与质量成正比， 会用弹簧测力计测量物体的重力。会用弹簧测力计测量物体的重力。 瀑布熟了的苹果向地面下落熟了的苹果向地面下落衣服上的水落到地面上衣服上的水落到地面上为什么橡皮泥没有被甩出去呢？为什么橡皮泥没有被甩出去呢？1.定义:3.施力物：2.符号：地面附近的物体由于地球的地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。吸引而受到的力。G地

2、球地球探究物体所受的重力跟物体探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。质量的关系。1 1、猜想：、猜想：物重跟质量有什么关系？物重跟质量有什么关系？2.设计实验设计实验用弹簧测力计测出不用弹簧测力计测出不 同钩码的质量，如右同钩码的质量，如右 图所示。图所示。实验记录表格实验记录表格重力与质量关系图象重力与质量关系图象质量质量m/kgm/kg重力重力G/N3 3、分析与论证、分析与论证实验结论：实验结论：Ggm或 G=m gGmg=9.8N/kg。它表示质量为。它表示质量为1kg 的物的物体所受到的重力是体所受到的重力是9.8N，为计算方便在，为计算方便在粗略计算时可以取粗略计算时可以取g=10

3、N/kg。物体所受的重力与物体的质量成正比。物体所受的重力与物体的质量成正比。重力重力牛顿（牛顿（N）质量质量千克千克(kg) 同学们，刚才我们探究实验时，同学们，刚才我们探究实验时，有没有更好的设计实验方案？在实验有没有更好的设计实验方案？在实验过程中遇到什么困难？请同学们互相过程中遇到什么困难？请同学们互相交流，解决以上问题。交流，解决以上问题。4.评估与交流评估与交流竖直向下判断重力的方向 物体所受重力的方向总是竖直向下的。重力的方向指向地心想想议议：重力的方向指向哪里？四、重心四、重心质地均匀、外形规则质地均匀、外形规则物体的重心物体的重心重力在物体上的作用点叫做重心重力在物体上的作用点叫做重心质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心圆心上上在它的在它的几何中心几何中心上上用用悬挂法悬挂法寻找重心寻找重心质量质量不均匀、不规则不均匀、不规则几何体重心几何体重心不倒翁不倒翁高空走钢丝高空走钢丝课堂小结课堂小结1.重力：重力：2.重力的大小重力的大小：G=m g G重力牛顿（N）m质量千克(kg)3.重力的方向：重力的方向：4.重力的作用点重力的作用点：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号由于地球的吸引而

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