教科版六年级下册-第二单元-《物质的变化》期末复习要点

1、第二单元第二单元 物质的变化物质的变化复习知识点复习知识点第一课第一课 我们身边的物质我们身边的物质v物质的概念：我们能直接或间接观察到的实物质的概念：我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是际存在的东西都是物质物质。P26v世界是由世界是由物质物质构成的，书、橡皮、电灯、动构成的，书、橡皮、电灯、动物、植物包括我们自己人也是由物、植物包括我们自己人也是由物质物质构成的。构成的。v空气、电、火、声音空气、电、火、声音也是物质也是物质v我们周围的物质都是在不断地我们周围的物质都是在不断地变化变化，有的物，有的物质变化质变化很快很快，而有些物质变化，而有些物质变化比较缓慢比较缓慢，甚，甚至不易被

2、我们察觉。至不易被我们察觉。v像易拉罐压扁、水结成了冰等的变化只改变像易拉罐压扁、水结成了冰等的变化只改变了物质的了物质的形态、大小形态、大小。v像火柴燃烧、铁钉生锈等的变化产生了像火柴燃烧、铁钉生锈等的变化产生了新的新的物质物质。 第一课第一课 我们身边的物质我们身边的物质v火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有哪些相同点和不同点？有哪些相同点和不同点？v相同点：都发生了变化相同点：都发生了变化v不同点：火柴燃烧不同点：火柴燃烧产生了新的物质产生了新的物质，属于，属于化化学变化学变化。木条折断只是。木条折断只是改变了物质的形状改变了物质的形状，本身没有

3、产生新的物质，属于本身没有产生新的物质，属于物理变化物理变化。第一课第一课 我们身边的物质我们身边的物质第二课第二课 物质发生了什么变化物质发生了什么变化v混合沙和豆子观察到的现象混合沙和豆子观察到的现象“没有明显变没有明显变化化”，跟观察到，跟观察到“明显变化明显变化”的现象同等重的现象同等重要。要。P28v有些变化只改变物质的有些变化只改变物质的形态、形状、大小形态、形状、大小等，等，没有产生没有产生新的不同于原来的物质新的不同于原来的物质，我们把这，我们把这类变化称为类变化称为物理变化物理变化。v有有新物质生成新物质生成的变化称为的变化称为化学变化化学变化。v加热白糖的过程中，加热白糖的

4、过程中，固态白糖固态白糖加热后变成加热后变成液液态白糖态白糖，这一过程是物理变化。继续加热后，这一过程是物理变化。继续加热后，白糖变成黑色物质，这一过程是化学变化。白糖变成黑色物质，这一过程是化学变化。v蜡烛燃烧过程也是一样。蜡烛燃烧过程也是一样。固态蜡油固态蜡油液态蜡液态蜡油（物理变化）油（物理变化） 蜡油燃烧（化学变化）蜡油燃烧（化学变化）第二课第二课 物质发生了什么变化物质发生了什么变化第三课第三课 米饭、淀粉和碘酒的变化米饭、淀粉和碘酒的变化v米饭，淀粉遇到碘酒，出现了米饭，淀粉遇到碘酒，出现了蓝色的新物质蓝色的新物质，属于化学变化。属于化学变化。v利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这

5、一利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特性，我们可以来检验食物中是否含有淀粉。特性，我们可以来检验食物中是否含有淀粉。v像马铃薯、蕃薯、玉米、大麦、小麦、米饭像马铃薯、蕃薯、玉米、大麦、小麦、米饭等含有大量淀粉。等含有大量淀粉。v刚品尝一口米饭时，不觉得甜，再咀嚼一会刚品尝一口米饭时，不觉得甜，再咀嚼一会儿后，出现了甜味是什么原因？儿后，出现了甜味是什么原因？v米饭中有一种叫米饭中有一种叫淀粉淀粉的物质，在我们咀嚼过的物质，在我们咀嚼过程中发生了程中发生了化学变化化学变化，产生了一种，产生了一种含糖的新含糖的新物质物质。所以原本不甜的米饭，渐渐地出现了。所以原本不甜的米饭，渐渐地出现了甜味了

6、。甜味了。第三课第三课 米饭、淀粉和碘酒的变化米饭、淀粉和碘酒的变化第四课第四课 小苏打和白醋的变化小苏打和白醋的变化v小苏打和白醋混合后的现象：小苏打和白醋混合后的现象：v有有大量气泡大量气泡产生，杯子四壁摸上去产生，杯子四壁摸上去变凉变凉了。了。v小苏打和白醋混合后产生的气体：小苏打和白醋混合后产生的气体：二氧化碳二氧化碳v二氧化碳气体的性质二氧化碳气体的性质: 、不支持燃烧、不支持燃烧 比空气重比空气重第五课第五课 铁生锈了铁生锈了v铁生锈是一种铁生锈是一种化学变化化学变化v铁与铁锈是两种物质：铁与铁锈是两种物质：颜色颜色光滑光滑程序程序导电性导电性磁性磁性韧性韧性敲击敲击铁片铁片 银白

7、色银白色 光滑光滑导电导电能能好好清脆清脆铁锈铁锈 红褐色红褐色 粗糙粗糙不导电不导电不能不能差差低沉低沉第六课第六课 化学变化伴随的现象化学变化伴随的现象硫酸铜溶液与铁钉的反应是一种硫酸铜溶液与铁钉的反应是一种化学变化化学变化。化学变化伴随的现象：化学变化伴随的现象：改变颜色、发光发热、改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物产生气体、产生沉淀物物质的变化物质的变化伴随的主要现象伴随的主要现象变化特点变化特点什么变化什么变化水结冰、水蒸发水结冰、水蒸发状态变化状态变化不产生新物质不产生新物质物理变化物理变化易拉罐压扁易拉罐压扁形状变化形状变化 弯折铁丝弯折铁丝形状变化形状变化混合沙子和豆子混

8、合沙子和豆子基本不变基本不变 火柴、蜡烛的燃火柴、蜡烛的燃烧烧发光、发热发光、发热产生新物质产生新物质化学变化化学变化加热白糖加热白糖 状态变化状态变化颜色改变颜色改变不产生不产生产生新产生新物质物质物理物理化学变化化学变化米饭、淀粉和碘米饭、淀粉和碘酒酒颜色改变颜色改变 产生新物质产生新物质化学变化化学变化小苏打和白醋小苏打和白醋产生气体产生气体产生新物质产生新物质化学变化化学变化铁生锈铁生锈颜色改变颜色改变产生新物质产生新物质化学变化化学变化硫酸铜溶液和铁硫酸铜溶液和铁钉钉颜色改变、产生沉淀颜色改变、产生沉淀 产生新物质产生新物质化学变化化学变化第七课第七课 控制铁生锈的速度控制铁生锈的速

9、度 铁生锈铁生锈是是空气和水空气和水共同作用的共同作用的结果。结果。第七课第七课 控制铁生锈的速度控制铁生锈的速度v生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈生活中，人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？其中应用了什么科学道理。的速度？其中应用了什么科学道理。v刷油漆、擦干了放在干燥的地方、电镀刷油漆、擦干了放在干燥的地方、电镀v铁生锈是空气和水共同作用的结果，只要切铁生锈是空气和水共同作用的结果，只要切断铁与其中一个因素就可以防止铁制品生锈。断铁与其中一个因素就可以防止铁制品生锈。第八课第八课 物质变化与我们物质变化与我们化学变化过程中一定伴随着物理变化。化学变化过程中一定伴随着物理变化。一、填

10、空。一、填空。1、我们能直接或间接地观察到的实际存在的东西都是、我们能直接或间接地观察到的实际存在的东西都是 _，整个世界都是由，整个世界都是由_构成的。构成的。2、物质的变化可以分为物理变化和化学变化，物理变、物质的变化可以分为物理变化和化学变化，物理变 化的特点是化的特点是_，化学变化的特点是，化学变化的特点是 _。3、物质的化学变化会伴随着一些现象的发生，如、物质的化学变化会伴随着一些现象的发生，如 _、_、_和和_ 等。等。物质物质第二单元综合练习第二单元综合练习 物质物质不生成新物质不生成新物质生成新物质生成新物质发光发热发光发热改变颜色改变颜色产生沉淀产生沉淀产生气体产生气体一、填

11、空。一、填空。4、世界都是由、世界都是由_构成，物质总是在不断地构成，物质总是在不断地_， 有些变化只改变了物质的有些变化只改变了物质的_、_等，没有等，没有 产生新物质，这种变化叫产生新物质，这种变化叫_。有些变化产。有些变化产 生了新的物质，这种变化叫生了新的物质，这种变化叫_。5、物质的变化可以划分为、物质的变化可以划分为_和和_ 两类，它们的区别在于两类，它们的区别在于_。物质物质第二单元综合练习第二单元综合练习 变化变化形态形态大小大小物理变化物理变化化学变化化学变化物理变化物理变化化学变化化学变化是否产生新物质是否产生新物质一、填空。一、填空。6、在加热白糖的过程中，先发生物理变化

12、、在加热白糖的过程中，先发生物理变化_， 随后发生了化学变化随后发生了化学变化_。7、在加热白糖过程中，蜡烛也在同时发生化学变化和物、在加热白糖过程中，蜡烛也在同时发生化学变化和物 理变化，理变化，_是物理变化，是物理变化，_是是 化学变化。化学变化。第二单元综合练习第二单元综合练习 变成液体变成液体产生新物质产生新物质蜡烛变短蜡烛变短生成生成CO2一、填空。一、填空。8、白醋的特点是、白醋的特点是_。小苏打和白。小苏打和白醋醋 会发生化学反应，产生新的物质会发生化学反应，产生新的物质_。二。二氧氧 化碳是具有特殊性质的气体它化碳是具有特殊性质的气体它_、_。9、化学变化会伴随各种现象，常见的

13、有、化学变化会伴随各种现象，常见的有_、 _、_、_。根据这些。根据这些 现象能初步判断是否是现象能初步判断是否是_变化。变化。第二单元综合练习第二单元综合练习 无色透明有酸味无色透明有酸味二氧化碳二氧化碳比空气重比空气重不支持燃烧不支持燃烧发光发热发光发热改变颜色改变颜色产生沉淀产生沉淀产生气体产生气体化学化学一、填空。一、填空。10、硫酸铜溶液是、硫酸铜溶液是_的液体，浸入的液体，浸入 铁钉会发生化学反应，会看到铁钉会发生化学反应，会看到_，铁钉，铁钉 上有上有_，并产生，并产生_。第二单元综合练习第二单元综合练习 蓝色透明蓝色透明溶液变淡溶液变淡棕红色附着物棕红色附着物新物质新物质选择选

14、择1、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭中含有（、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭中含有（ ）。）。 A、糖、糖 B、淀粉、淀粉 C、甜蜜素、甜蜜素 2、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质（、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质（ ） A、是马铃薯、是马铃薯 B、是碘酒、是碘酒 C、不是马铃薯也不是碘酒、不是马铃薯也不是碘酒3、小苏打和白醋混合后生成的气体是（、小苏打和白醋混合后生成的气体是（ ）。）。 A、氧气、氧气 B、一氧化碳、一氧化碳 C、二氧化碳、二氧化碳BCC第二单元综合练习第二单元综合练习 选择选择4、影响铁生锈的因素（、影响铁生锈的因素（ ）。）。 A、只是空气、只是空气 B、

15、只是水分、只是水分 C、是空气和水分的共同作用、是空气和水分的共同作用5、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中， 火焰会（火焰会（ ）。）。 A、马上熄灭、马上熄灭 B、继续燃烧、继续燃烧 C、燃烧半分钟后熄灭了、燃烧半分钟后熄灭了6、半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（、半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（ ）部分）部分 最容易生锈。最容易生锈。 A、在空气中的半根、在空气中的半根 B、在水中的半根、在水中的半根 C、在空气和水交界处、在空气和水交界处CA第二单元综合练习第二单元综合练习 C选择选择7、将碘酒滴在下列物质中，能呈现蓝色的是（

16、、将碘酒滴在下列物质中，能呈现蓝色的是（ ）。）。 A、鸡蛋清、鸡蛋清 B、面包、面包 C、酱油、酱油8、（、（ ）的环境能减缓铁生锈的速度。）的环境能减缓铁生锈的速度。 A、潮湿、潮湿 B、高温、高温 C、干燥、干燥BC第二单元综合练习第二单元综合练习 判断判断1、物质的变化有快有慢，但都会变化。（、物质的变化有快有慢，但都会变化。（ ）2、用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化，也会发生化、用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化，也会发生化 学变化。（学变化。（ ）3、馒头遇到碘酒会变成蓝紫色因为馒头含淀粉。（、馒头遇到碘酒会变成蓝紫色因为馒头含淀粉。（ ）4、利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特

17、性，、利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特性， 我们可以用来检验食物中是否含有淀粉。（我们可以用来检验食物中是否含有淀粉。（ ）5、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后溶液颜色变浅。（、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后溶液颜色变浅。（ ）第二单元综合练习第二单元综合练习 判断判断6、火药是古代的炼丹道士发明的。（、火药是古代的炼丹道士发明的。（ ）7、人是由物质构成的，而空气、火不是物质。（、人是由物质构成的，而空气、火不是物质。（ ）8、物质发生化学变化，一定生成新物质。（、物质发生化学变化，一定生成新物质。（ ）9、物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化、物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学

18、变化 会产生新的物质。（会产生新的物质。（ ）10、物质变化的速度基本一样。（、物质变化的速度基本一样。（ ）11、物质形状、状态、体积和位置变化属于物理变化（、物质形状、状态、体积和位置变化属于物理变化（ ）第二单元综合练习第二单元综合练习 判断判断11、二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧，使蜡烛的火焰越烧、二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧，使蜡烛的火焰越烧 越旺。（越旺。（ ）12、物质变化无处不在，跟我们生活密切相关。（、物质变化无处不在，跟我们生活密切相关。（ ）第二单元综合练习第二单元综合练习 实验实验1、铁生锈与什么有关的实验方案。、铁生锈与什么有关的实验方案。第二单元综合练习第二单元综合练习 研究的问题：研究的问题：我们假设：我们假设：实