三年级语文第二学期《安徒生公园》教案1冀教版【DOC范文整理】_第1页
三年级语文第二学期《安徒生公园》教案1冀教版【DOC范文整理】_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二年级语文第二学期 安徒生公园 教案 1 冀教版教材分析:安徒生公园主要向人们介绍了座落在欧登赛的安徒 生公园的情况。意在引导学生在大量的阅读安徒生的童话作 品后,借助网络或书籍等查找、搜集资料,进一步全面了解 安徒生,认识安徒生。教师学生分析:对于安徒生的故乡,教师不是很熟悉。只能通过上网等 方式了解,而学生对于欧登赛这个地方更为陌生,只能通过 课文的介绍了解。教学目标:知识与能力目标学会本课生字,积累优美词句。了解安徒生故乡的一草一木对他创作的影响,感受故乡 人们对他的怀念。有感情的朗读课文。过程与方法目标继续自主识字。通过阅读、搜集整理材料使学生进一步了解安徒生。情感态度与价值观了解安徒

2、生故乡的一草一木对他创作的影响,感受故乡 人民对他的怀念。教学重点:教学重点是了解安徒生故乡的一草一木对他创作的影响,感受故乡人民对他的怀念。 可以通过读课文的方式解决 教学难点:教学难点是全面了解安徒生,认识安徒生。需要学生搜 集大量的材料,必要时教师要补充。教具使用:小黑板、图片教学过程:课时激发兴趣,导入新说一说学过的安徒生童话故事O你还知道哪些安徒生的童话故事。教师:你们知道安徒生的故乡在哪里吗?是什么样子 吗?今天老师就带领你们去安徒生的故乡看一看。初读课文,自学生字。自由朗读课文,拼读生字词小组合作,记忆生字词检测:指名读生词看拼音写生字再读课文,整体感知齐读指名分段读默读课文,回答问题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论