中小学教师远程继续教育培训初中心理健康模块五测试题答案

1、精品文档题目 1让米切尔和H.S.弗里德曼经过研究发现几乎每个沙盘世界”都有各自的主题，因此在研究的基础上她们提出了（）这一概念，并对之作出了较为详细的论述，以帮助分析来访者的心理。广d.沙盘游戏主题题目 2在这些沙盘中的创伤主题表现的背后，都可能具有某种（）体验或经历。广c.实际的创伤性 7题目 3这个沙的世界，也存在于（）之间，意识层面和无意识层面的内容都能在这里一起展现，并具体化、形象化，是咨询（治疗）师与来访者无 意识和意识相遇及互动的地方。精品文档题目6题目 4让.安曼的内隐主题划分中，她认为沙盘左半部（第2和3象限）主要是来访者（），沙盘右半部（第1和4象限）主要呈现的是来访者的广

2、d.内在世界，无意识的一面外部世界，意识的一题目 5朱让梅与让安曼两位沙盘师在沙盘实践中，分别总结出了沙盘世界各个区域所呈现出来的沙盘的（），即沙盘的各个分区一般情况下，对应着意识、个体潜意识、集体无意识等几个意识水平。广c.内隐主题4a.来访者与咨询师彳精品文档题目9沙盘游戏的妙处就在于：在沙游过程中，咨询师用心体会来访者的内心感受，而生硬的（）都会退到一边，取而代之的，是咨询师静静地陪伴着来访者自愈。广a.教育”或指导”题目 7（）主题，表现为分散与分裂，没有形状和规则，任意和随意性较大。广a.混乱题目 8沙盘游戏的外显性主题分（）大类a. 2精品文档题目12创伤主题和治愈主题的数量随着治

3、疗的进展而发生变化：在治疗的（）阶段，通常是创伤主题多于治愈主题。随着治疗的进展，更多的治愈主 题会出现并且最终在数量上会超过创伤主题。db.早期题目 10治愈主题常常出现在一些身体健康、（）良好的个案中；在治疗后期 也常常呈现治愈的主题题目 11（）的主题通常表现为直立的玩具形象，被有意地放倒、放斜或要坠 落的姿势。广a.倾斜b.早期环境精品文档题目15沙盘游戏的主题，是来访者创造的沙盘世界”中呈现的（）的场景。沙盘游戏主题几乎在所有的沙盘世界”中都会存在。每一个 沙盘世界可能包含几个主题题目 13初中生沙盘的主题通常表现的是自己的家庭、生活环境、社会生活（主 要是校园生活），较少表现（ ）

4、的主题。d.宗教、抽象、原型题目 14大部分高中生在沙盘作品中能够给自己安排一个人物形象代表自己，或用动物，或用抽象图形等代替自己的形象。这说明他们已经（）。广b.形成一个清晰的自我像 “b.一个或一系列“精品文档题目 18创伤主题经常在一些（）曾遭受虐待、外伤、失败或家庭成员死亡的 个案中呈现。广a.早年 7题目 16沙盘游戏治疗是一种以荣格心理学原理为基础，由（）（荣格的学生）发展创立的一种心理治疗方法。b.多拉？卡尔夫*/题目 17创伤主题变得越来越微弱和单一；与现实脱离，更加虚幻；与整体场景更多的分离或分裂。这属于沙盘游戏的（）阶段。厂c.展开V作为沙盘师，我们不仅仅要能觉察、认识与理解治愈主题的表现及其象精品文档征性意义，而且要能帮助来访者 （）所传达的消息和（）的积极意义 广d.感受它内化它V题目 19沙盘就是一个介于个体内心世界和外在生活的（），来访者的内心世界和外在生活在沙盘里得以逐步呈