化学教研教学工作总结精选五篇范文大全

1、化学教研教学工作总结精选五篇范文大全化学教研教学工作总结范文（一）面对教育的发展，教师只有不断学习，提高自身素质， 才能适应当前教育发展的要求。在定州市教育局的正确领导 下，在市教研室的正确指导下，我校的教学研究工作，健康 发展。先将本学期我校的教研工作进行总结。一、领导重视学校领导高度重视学校教研工作，为了切实抓好工作， 教导处主任具体负责，由中层领导包组组织牵头，督促指导 各个教研组的研讨工作。曹校长负责史地政组，陈校长负责 数学组，李主任负责英语组，张主任负责语文组，由主任负 责理化生组。二、研究形式多样 校本教研是教师发展的重要模式，也是教师学习新知 识，掌握新技能，提高全面素质的有效

2、途径之一。为激发教 师自觉学习意识，调动教师发展的主动性，树立终身学习的 意识，实现教师自主发展、自我培训，学校采用各种形式开展校本教研活动1、校本培训 近两年，学校根据教师的发展需要及时开展各种培训为 教师“充电” 。例如，本学期，我们为了提高教师的职业素 养和个人修养，培训了新时期师德建设的重要性 、加强 对中学思想品德教育的内容。为了提高多媒体应用技术， 请微机老师对教室内多媒体设备的应用，进行技术讲座。把 教师以往被动接受的局面转变为主动吸收养分的过程，真正 达到了理论和实践的有机融合。2、校际交流 “一人一课”是我校进行教学研究的一个平台，通过这 个平台，教师可以经历准备、展示、反思

3、的全部过程，从而 达到提高自身业务素质的目的。本学期，在教研组长的具体 组织下，各组进行了“一人一课”的听课评课，评课时各抒 己见， 为一个小问题，往往也争执很长时间， 在评价中收获， 在争执中成长。3、主题研究 学校要求每个教研组都要有自己的研究主题，让老师们 提前进行准备， 在研讨时主张侧重实际， 用实际的例子说话， 用实践证明理论的可行性。如英语组怎样记单词 、语文 组如何提高朗读能力 、史地政组开放题的答题策略 等都收到了良好的效果。主题教研就是要求教师在教学实践 的过程中不断反思，不断调整，不断更新，从而实现自我改 进和自我提高。三、健全管理，及时督查校本培训工作落到实处。1、加强管

4、理 由校长牵头，组织由中层干部和教研组长组成的教学领 导小组，负责对各学科的教研活动进行指导和调节。在整个 学期中跟踪听课，检查常规，并进行会诊讨论，促使教师加 强自我进修，从而确保了校本培训工作的正常运行。2、措施激励 为促进和激励校本培训顺利开展，并富有实效性，学校 将教师的校本培训的态度和业绩与考核挂钩，与绩效工资的 发放挂钩， 引导教师积极参加校本培训， 努力提高自身素质。四、培训中存在的不足和改进措施 多年来，我校在探索校本培训活动中，积累了一些成功 经验，但还有很多不足：1、管理体制要完善的，领导意识要提高。2、教师学习观念还要进一步加强，打造教师终生学习 的观念是我们培训的目的。

5、3、校本培训的实效性和深度还不够。我校将在今后的校本培训工作中继续解放思想，实事求 是，锐意改革，不断创新。本着边培训、边探索的原则，建 立新机制，探索新路子，为开创我校教师校本培训的新局面 而努力。化学教研教学工作总结范文（二）回顾一年来，我们在学校领导的正确领导下，学校教学 教研工作再上新台阶。我们围绕“科研先导，德育为首，教 学为主，育人为本，全面发展”的办学宗旨，依据国家九年 义务教育教学内容，结合我校办学的特色，以培养学生的创 新精神和实践能力为重点，有了地推动了素质教育的全面实 施。一. 教学常规管理加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。因此，我 们始终认真落实教学常规中的各项规

6、定，按照各项规定 组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划，坚持领导听 课评课制度，坚持周三业务学习制度，坚持周五集体备课制 度，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证学校的 教育教学扎实高效。二. 建设一支高素质的教师队伍 提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教 育行为中的核心问题，也是基本的问题。要求教师不但要有 先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网 络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。三. 实抓课堂教学，促教育教学改革 素质教育的主渠道是课堂教学，教师认识的提高，观念 的转变，最终要通过课堂来实

7、践。因此，加强教师对课堂教 学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课 堂教学的改革： 落实好新大纲精神， 用好新教材。 学期初， 我们对各年级教师进行了大纲教材培训，与老师们通研大 纲，通研教材，使教师对本学期的教学做的心中有数，有利 于教师制定教学计划。开展集体备课活动。每周五两节课 后，各教研组组织集体备课（学校领导分组参加），集体备课 采用说课的方式，内容为下一周的教学内容，同级部的老师 每人主讲一部分内容，之后，大家共同讨论定出教学思路， 探讨教学方法。开展课堂教学研讨活动。分三步走：第一 步，采用推门听课的方式，与教师个别谈教学方法研究教学 规律;第二步，采用观摩研讨的方

8、式，每年级挑选一名优秀 教师精心准备一堂课，分学科进行观摩研讨，并请教研室的 领导一块参加，对其课堂教学进行评价，与广大教师定出教 学思路及教学模式。四、 参加教研活动情况 本年度，我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。五.课题的实验与研究，成果显著 以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。这已在教育管理者心中达成共识。教育变革需要 教育科研，小学开展教育科学研究是教育发展的必然要求。 发动和组织教师开展教科研活动是提高教育质量、推动教育 改革的根本保证。1.综合运用现代化教学手段课题的实验有了新进展2.素质教育评价实验，取得了阶段性实验成果一年来的教学教研工作取得

9、了一定的成绩，但也存在着 不足。有的教研计划不能很好地落实， 还需要在今后的工作 中协调安排好，以保证教育教学工作扎实有效地进行。化学教研教学工作总结范文（三）本学期化学教研组的工作在学校领导、教务处、教研室 的指导下较有序地展开。 全体化学教师立足岗位， 团结协作， 求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任 务。其工作重点主要总结如下：一、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平 全组教师都能积极参加各级组织的各项教研活动，认真 执行和落实学校各项教学常规制度，在教学常规管理上，我 们能一丝不苟地执行学校的相关要求。全组教师都能勤勤恳 恳、踏踏实实地做好自己的那一份工作。积极组织老师

10、学习 教育理论， 改进教育理念,探索教学思路不断加强了组风建 设组织,借助中学化学教学参考 、中学化学教与学等 优秀教刊，认真学习新课程教育理论，更新教育理念，促进 教学。并将化学与社会、生活相互联系，寓教于乐，不断的 完善自我提高全组教师整体水平二、常规管理，积极开拓教育、教学、教研活动 回顾一学期来的教研组工作，我们深深的感到：务本求 实是取得成绩的根本保障，团结出智慧、协作出成果。化学 组从各个方面讲仍还是一支较为年轻的队伍，在走向成熟的 过程中;教研组遵循学校的教学定位、新课程教学理念。教 研中大家各抒已见，共同探讨教学过程中各年段、各层次班 级出现的教与学的情况，共同讨论、反思教与学

11、的心得。同 时针对教学中可能出现的各类状况，组织全组教师积极开展 教学研究工作，提高自身业务水平，努力研究所任教班级学 生的学习动机、 知识基础， 学习心理特点、 学习习惯、 方法， 研究教学大纲，不断调整教学策略和方法，为适应不同层次学生而不断探索。三、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库 。 集全组教师力量，努力建设好校园网中化学组的资源共 享。将备课组的单元、期中、综合复习纲要，试卷;各教师 的教学心得、教学论文、教学反思、典型课件等上传。博采 众长、资源共享，很大地丰富了教研组资源库，拓展了每位 老师的视野。四、公开课 结合期初的听课安排，全组教师均积极开展公开课，全 面展开听、

12、评课活动。听完每位老师的公开课后必进行全组 评课并做好记录，综合全组教师对该课时教材的处理，教学 的心得，学生学习方法的指导等各方面进行讨论，评议。同 时也组织教师积极到兄弟学校多方听课，汲取他人精华，不 断提高本组教师的业务水平，并较好地把握所教内容的难易 尺度。同时也积极开放自我、展现自我。五、挖掘各种资源，形式多样开展实验教学 教研中全组教师均努力探索着实验教学的优化与拓展。 如新课程教材中实验教学多，其中的观察与思考重在教 师的演示，而活动与探究则主要是让学生对实验进行探 索、设计以及分析推理过程，但在中学实验配套基础上，许 多实验的落实都存在较大的困难，这就要求教师挖掘各种资 源，形

13、式多样地开展实验教学。 如性质相近实验药品的替用， 生活用品的替代、简易实验仪器的改造、结构模型的转换， 或是充分运用多媒体课件的多功能化将实验形象化。六、协助教务处、教研室作好各类检查并作好反馈以促 进各位老师工作的不断进步。化学教研教学工作总结范文（四）本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化学科的特 点，全面推行素质教育思想。加强对理化课堂教学的研究， 以教学工作为中心，以校本研究为理念，以新课标课改为主 线，以科研课题为引领，以学生为本，以提高学生素质为服 务宗旨，让每位学生得到全面发展，积极探索教学过程的管 理，不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工 作，使我校的理化生教学水平

14、不断提高。一、积极参与新课改老师认真学习了新课标，从中体会了课改的方向， 更准确的把握新教材。把新课标中的理念和要求能运用 在物理，化学，生物的课堂教学。结合本校的实际情况出发， 围绕提高课堂教学效率这个中心， 狠抓常规教学，效果明显。二、抓好常规教学工作两个学科的老师在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准，并结合学校和学生实际制定学期教学计划，认真 备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练” 加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素质得到 全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动，进行学习， 理论研究，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水 平，提高教学的质量。加强管理

15、，抓好课堂教学。落实各项课堂管理制度，加 强学生的说理教育，因此教学秩序良好，没有出现教学意外 事故，保证了教学任务的顺利完成三、教研工作1、全面贯彻落实新课程标准根据上级教育部门的计划要求，积极推行新的课程标 准，为此我们理化生教研组全体教师在参加学习培训的基础 上，根据学校的实际以及各科的情况，认真钻研教材，制定 教学计划，实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时 间学习学课程改革的知识以及有关文件、资料，大家的学习 自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识， 对新 的教学理念有了进一步的理解。 并且在教育教学过程之中全 面贯彻落实有关的精神和理念。2、努力开展教学科研，积极撰写教

16、育论文 教研工作是教研组工作的重要一环，是不断提高教学水 平的重要保证。本学期，开展正常的教研活动，组织本教研 组教师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探索教改之 路。在教务处的指导下，理化教研组全体教师进行了高质量 的“三课”活动，大家相互学习，共同进步与提高。在教育 教学理论学习上，除了积极参加政治及业务学习活动，还自 己利用书籍进行学习，以提高教育教学科学理论和学习有关 教学文章，不断丰富完善自我，组内的教师还积极围绕本教 研组教研课题撰写各教学论文，提高科研创作能力水平。同时，我们抓住机会，抓紧平时的教研组活动，认真开 展业务学习，把握教育改革的最新动态，转变传统的教学思 想，学习研

17、究新的教学改革方案，经验和做法，改进自己的 教学工作，所以我们科组教师的教学理念在不断更新，教改 的主动性不断提高。四、搞好本校课外特色本学期开展丰富多彩的课外活动。做到保证时间，提高 质量，合理安排，提供方便，尽量增加学生参加课外兴趣活 动的时间，为学生创造更多锻炼机会。为此，理化教研组内 各位教师做了大量的工作。利用业余时间，根椐学生兴趣特 长，积极指导学生有计划、有组织地进行多种形式的兴趣小 组活动，收到了良好的效果。五、相互帮助协作教研组的老师之间能够团结协作，相互帮助，共同抓好 理化生教育教学的常规的管理工作，全组教师关系融洽，形 成了良好的风气。大家对有利于学校、理化生教研组组发展

18、 的事情群策群力、出谋划策，对待学校工作， 大家尽职尽责，老师们都为搞好理化生教研组的工作做出了贡献。所以，我 们这个教研组是一个团结向上，勇于开拓的集体。六、主要存在问题1、教学、教研水平还需进一步提高。仍然需要不断学 习，积极钻研，继续进步以适应新课程改革的要求。2、大家在教育教学过程里群策群力的力度还不够，还 应多切磋、多总结，集体研讨中考。本组老师在这一学期里同心同德， 努力很好地完成了正 常的教学、课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组 老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学 校的理化生教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。化学教研组工作总结 时间过的真快，转眼已

19、到了学期结束，现对本学期化学 教研组所做的工作总结如下：一、积极开展教学研究活动，督促备课组工作。在化学教研组中，各备课组以备课组为单位，每章节开 展教学研究活动，每学期都会开设23次教学教育研究活动，以提高每位老师的教育教学理论水平，提高每位老师的业务素质，更好地适应自己的工作岗位。本学期备课组工作要求提高了很多，为适应这一改变，根据教务处的要求，对 各备课组加强了监督管理工作，使个备课组的工作都能落到 实处。二、组织本组老师学习新课程。为适应新学期新课程实施的具体要求，本学期组织本组 老师集体学习新课程理念2次，并要求每位老师平时不放松 对新课程的学习，为下学期的正常教学作好准备。同时每位

20、 老师都学习了中学化学教学 、化学教学等有关教学理 念的文章，再组织新教材深入探讨，集思广益，把握每章集 的重点、难点，集体备好教案、学案。三、积极组织校本课程的开发。 为了更好地迎接下学期新课程的实施，让每位化学老师 都参与进来，在23月份参加了新课程理论研究，45月 份分工编写，6月份整合。基本完成校本课程的开发。每位 老师都分配到了具体任务，大家分工合作，有序进行，及时 完成了学校下达的任务。四、积极开设公开课。 本学期，五位老师都有计划地开设了公开课，并有三位 老师开设了区公开课，本组内老师互相听课，探讨研究，取 长补短，都取得了很大进步，区公开课受到好评。五、帮助教务处、教科室进行各

21、项常规检查，对本组老 师的日常工作进行督促，以保质保量得完成各项常规工作。六、加强毕业班的教学工作，高三在区督导评估中取得 了良好评价。七、配合学校，作好新教师的评估工作，注重对新教师 的培养。化学教研教学工作总结范文（五）本学期根据区教育局工作指导意见，根据学校教务处工 作计划，结合本学期化学教研组的工作计划，本组教师认真 完成各项教研工作，认真学习学校有关教学工作的要求， 本 人认真履行教研组长、 备课组长的职责， 加强学科的理论学 习，认真组织教研工作， 较好的完成学期初制定的教研计划， 化学组可称为团结和谐、 勤奋互助、 合作能力较强的教研组。 具体工作情况总结如下：一、教研组活动开展

22、情况1.坚持开展好教研组活动和备课组活动。本学期坚持间 每周一次教研组活动（课例展示、课例研讨、业务学习等）或 一次备课组活动，两个活动交替进行，做到每次活动都有计 划有主题，责任到人。利用教研组活动和备课组活动钻研新 教材、新课标，共同分析教学过程中遇到的问题，讨论交流 解决问题的方法，在探索实践同成长。2.加强理论学习，更新教育观念。本学期，化学组利用 教研活动时间组织组内教师进行了多次业务学习：教学模 式、韩城镇中学 化学课堂教学模式 、中学化学教学中 “科 学探究策略”研究 、中学化学教学中“问题情景设计”研 究、中学化学教学中“习题讲评”研究 、河北省年高考 化学科命题说明 、如何撰

23、写教学案例等专题学习，通过 学习，教师逐步转变教学观念，业务素质有所提高，在教学 实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的 教育教学能力不断提高。 佟雪莲老师的教学论文 探究水的 组成等在省级期刊发表。3.组织好组内课例展示与研讨活动，强化教学过程的相 互学习、研讨。本期按学校要求开设好公开课和组内听、评 课活动。本学期化学组开设公开课2次，专题讲座1次，课 例研讨2次，王晓伟老师的课例展示推断题专题练习和 佟雪莲老师的课例展示二模试卷讲评受到领导和其他老师的充分肯定，佟雪莲老师的探究试题备考策略初探通过教研组的研究商讨，在全区化学中考复习会上展示并讨论 交流。全组教师听课时按规范做好听课笔记，并利用教研活 动时间就组内听、评课和公开课的成功和不足之处开展讨 论，充分发表自己的观点，找出闪光点、疑惑点和不足点， 以求达到更好的课堂效果。4.认真进行课题研究， 使教师的教学科研能力得到提 高。 本学期，继续我们的研究课题课堂教学模式四步 教学法的研究，实践着与新课程相适应的化学课堂教学模 式，使其更科学更完善。利用教研组活动时间，全体教师认 真学习教育理论，共同分析探讨教学过程中遇到的问题，讨 论交流解决问题的方法，在此基础上形成一些经验或反思， 研究每种课型的教学模式。二、教学常规方面1.加强集体备课。备课组做到基本