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文档简介
1、中班科学活动:会爬的动物活动目标:1、认识几种常见的爬行动物,初步了解爬行动物的 各种爬行方式。2、 通过观察图片和倾听介绍, 了解爬行类动物的基 本类型,感知他们的外形特征和上火习性。3、喜欢模仿动物爬行,注意不与同伴发生碰撞 活动准备:1、幼儿用书人手一册,实物展示仪一台。2、电动爬行玩具,例如:长长的毛毛虫。3、师生共同收集各种会爬的动物或图片4、有条件的幼儿园可以引导参观爬行动物馆,让幼 儿直观地感受各种爬行动物。活动过程:1、出示玩具,引起幼儿的兴趣。出示并启动毛毛虫玩具,提问:“这是什么? 看看他是怎么行走的?教师:除了毛毛虫会爬,你知道还有谁也会爬 行。2、引导幼儿观察阅读幼儿用
2、书,感知几种常见 的认识的爬行动物。教师:画面上有哪些动物?他们叫什么名字?他们是怎样行走的?教师:他们用什么来爬行?怎样爬行?3、引导幼儿看图感知四类爬行动物,丰富幼儿对爬 行类动物的认识。用实物展示仪放大 幼儿用书 上的画面,观察 认识蜥蜴。 教师:你认识这些蜥蜴吗?他们身上有什么?他是 怎样爬行的?你还知道他们有什么特殊的地方? 教师小结:壁虎、变色龙都是蜥蜴。壁虎有两只大 大的眼睛,但是没有眼皮,所以他的眼睛一直睁着的。壁虎有四条腿,脚趾上长着洗盘,能在光滑的玻璃上爬 行。壁虎受了惊吓,尾巴会掉下来。不过,她还会再长 出一条尾巴来。壁虎捉蚊子、苍蝇吃,他是有益的。观察认识蛇。 教师:蛇
3、是怎样爬行的?蛇有脚吗?他是怎样爬行 的?请你学一学蛇爬行,你还知道关于蛇的其他事情吗? 教师小结:蛇的种类很多,蛇没有脚,但他能依靠 圣体向前爬行游动。蛇分有毒和无毒的两种类型。大多 数无毒蛇的头是椭圆形的,绝大多数有毒蛇的头是三角 形的。毒蛇有毒囊和毒牙。蛇肉可以吃,毒蛇可以做药。观察认识鳄鱼。教师:鳄鱼是什么样子的?你知道鳄鱼是怎么爬的? 请你学一学。教师:鳄鱼有扁扁的脑袋和扁扁的身体,鳄鱼背朝 天,肚皮贴着地,粗壮的尾巴像钢鞭。他的皮肤很厚, 皮肤里还埋着一块块排列整齐的骨块。如果他张开血红 的大嘴巴,会露出74颗牙齿,看了真叫人害怕。观察认识乌龟教师:乌龟是什么样子的?在水里和陆地上他是怎 样行走的?你还知道乌龟有哪些奇特的本领?教师小结:乌龟有一个坚硬的壳,当其他动物伤害 他的时候,乌龟的头和四肢马上会缩进壳里去。乌龟四 肢的脚趾间都有蹼,所以,乌龟也能在水里游动。乌龟 的行动很慢,小花也比较慢,很长时间不吃不喝也能活 下去。观察认识青蛙、螃蟹等4、游戏活动爬一爬,猜一猜。启发幼儿扮演自己喜欢的动物到前面来爬一爬, 其他幼儿猜一猜是什么动物,怎样爬更像动物爬,学习 模仿爬行的动作。将幼儿带到宽敞的活动室,
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