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文档简介
1、一群年轻人到处寻找快乐,但是,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向老师苏格拉底询问,快乐到底在哪里?苏格拉底说:“你们还是先帮助我造一条船吧!”年轻人们暂时把寻找快乐的事儿放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造成了一条独木船。独木船下水了,年轻人们把老师请上船,一边合力荡浆,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”学生齐声回答:“快乐极了!”苏格拉底道:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的时候突然来访。”快乐你就拍拍手快乐你就拍拍手快乐你就跺跺脚快乐你就跺跺脚快乐你就摇摇头快乐你就摇摇头快乐你就挥挥手快乐你就挥挥手 我
2、同桌上课时总是和我说我同桌上课时总是和我说话,我不理他,他就打我,我话,我不理他,他就打我,我该怎么办?该怎么办? 我生病了,需要在家静养。我生病了,需要在家静养。可是爸爸妈妈都要上班,没人可是爸爸妈妈都要上班,没人陪我,好烦闷呀!陪我,好烦闷呀! 漂流瓶里烦恼多,里面装着你和漂流瓶里烦恼多,里面装着你和我。面对烦恼怎么办?大家一起来解我。面对烦恼怎么办?大家一起来解决!决! 同学们课前把烦恼事写下来,同学们课前把烦恼事写下来,放到了漂流瓶里,现在,我们抽取同放到了漂流瓶里,现在,我们抽取同学们的烦恼,请大家帮助想办法解决!学们的烦恼,请大家帮助想办法解决! 这位同学这位同学说:说:“打针很打
3、针很疼,有时候忍疼,有时候忍不住会掉下泪不住会掉下泪来,但我每次来,但我每次都能挺住。都能挺住。” 他真坚强!他真坚强!有些痛苦是要挺有些痛苦是要挺住 的 , 不 能 逃住 的 , 不 能 逃避。避。 这位同学说:这位同学说:“我假期学会了我假期学会了骑自行车,非常骑自行车,非常高兴!高兴!” 他真棒!但他真棒!但要提醒他不能骑要提醒他不能骑车上路。车上路。 这位同学说:这位同学说:“我拿了爸爸我拿了爸爸的的1010块钱去玩了一会儿游戏,他块钱去玩了一会儿游戏,他居然没发现。哈哈,真高兴!居然没发现。哈哈,真高兴!”?在这里添加本内容在这里添加文本内容把不高兴的事说把不高兴的事说给好朋友听。给
4、好朋友听。我做深呼吸,把我做深呼吸,把烦心的事吐出去!烦心的事吐出去!画画也可以赶走不画画也可以赶走不快乐。快乐。不开心的时候,不开心的时候,我会去踢球。我会去踢球。(把快乐树上的花儿摘下来,写上(把快乐树上的花儿摘下来,写上把烦恼变成快乐的方法,把它变成把烦恼变成快乐的方法,把它变成果子放进盒子里!)果子放进盒子里!)变变你真棒!但不能骑你真棒!但不能骑车上路,注意安全。车上路,注意安全。你真坚强!你真坚强!有些痛有些痛苦是要挺住的,苦是要挺住的,不能逃避。不能逃避。你不能偷偷地拿爸爸的钱,你不能偷偷地拿爸爸的钱,有些快乐没道理。有些快乐没道理。快乐是一种心灵自在安详的舞蹈,快乐是给人以爱自
5、己也同时享有爱的欢愉的沐浴。快乐是身心的舒适和松弛,快乐是一种和谐和宁静 快乐有人分担,也就分外快乐。一个人再怎么幸福,没有外人知道,心里也不满足。快乐就如一杯清水,是那么的简单,在我们周围随处可见,只是有时我们常常忽略它的存在。我们要用正确的态度面对开心与不开心,珍惜快乐,学会快乐,并学会用自己的方式帮助别人快乐。小朋友们,让我们做一只快乐鸟吧!道 德 与 法 治道 德 与 法 治二 年 级 下 册二 年 级 下 册第一单元第一单元 让我试试看让我试试看2 2 学做学做“快乐鸟快乐鸟”第一课时第一课时0101我很快乐我很快乐0101我很快乐我很快乐规则:规则:我说动作,你来反着做。我说动作,
6、你来反着做。0101我很快乐我很快乐0101我很快乐我很快乐0101我很快乐我很快乐我进步,我快乐;我进步,我快乐;我分享,我快乐;我分享,我快乐;我创造,我快乐我创造,我快乐;我我_,我快乐!,我快乐!0202也有不开心的事也有不开心的事 生活生活中除了快乐,也中除了快乐,也有一些不愉快的事。他们有一些不愉快的事。他们就遇到了烦心事,请你帮就遇到了烦心事,请你帮他们出出主意他们出出主意,赶走,赶走不开不开心吧!心吧!0202也有不开心的事也有不开心的事我同桌上课时总是和我说我同桌上课时总是和我说话,我不理他,他话,我不理他,他就打就打我,我我,我该怎么办?该怎么办?我生病了,需要在家静养。我
7、生病了,需要在家静养。可是爸爸妈妈都要上班,没人可是爸爸妈妈都要上班,没人陪我,好烦闷呀!陪我,好烦闷呀!0202也有不开心的事也有不开心的事漂流瓶里烦恼多,漂流瓶里烦恼多,里面装着你和里面装着你和我。我。面对烦恼怎么办?面对烦恼怎么办?大家一起来解决!大家一起来解决!同学们同学们课前把烦恼事写下来,放到课前把烦恼事写下来,放到了漂流瓶里,了漂流瓶里,现在,我们抽取现在,我们抽取同学们的同学们的烦恼,请大家帮助想办法解决!烦恼,请大家帮助想办法解决!角色角色烦恼烦恼教师教师医生医生警察警察爸爸爸爸妈妈妈妈0202也有不开心的事也有不开心的事0202也有不开心的事也有不开心的事谢谢谢谢观观看看道
8、 德 与 法 治道 德 与 法 治二 年 级 下 册二 年 级 下 册第一单元第一单元 让我试试看让我试试看2 2 学做学做“快乐鸟快乐鸟”第二课时第二课时0303快乐门诊部快乐门诊部塞翁失马塞翁失马0303快乐门诊部快乐门诊部 马儿丢了,老人为什么认为是好事呢?马儿丢了,老人为什么认为是好事呢? 匹马带回了更多良马,老人为什么认匹马带回了更多良马,老人为什么认为是坏事呢?为是坏事呢? 老人的儿子摔断腿,老人为什么觉得老人的儿子摔断腿,老人为什么觉得是好事呢?是好事呢? 从老人身上,你明白了什么道理?从老人身上,你明白了什么道理?0303快乐门诊部快乐门诊部这里是快乐门诊部,这里是快乐门诊部,
9、快乐不快乐看清楚:快乐不快乐看清楚:哪个快乐没哪个快乐没道理?道理?哪个哪个不快乐要挺住?不快乐要挺住?他真坚强!有些痛苦是要挺住的,不能逃避。这 位 同 学 说 :“打针很疼,有时候忍不住会掉下泪来,但我每次都能挺住。”0303快乐门诊部快乐门诊部他真棒!但 要提醒他不能骑 车上路。这位同学说:“我假期学会了骑自行车,非常高兴!”这位同学说:“我拿了爸爸的10 块钱去买了一个小玩具,他居然没发现。哈哈,真高兴!”?0303快乐门诊部快乐门诊部抽取:抽取:抽取一张心情纸条抽取一张心情纸条思考:思考:这样的快乐或者不快乐这样的快乐或者不快乐是好的还是不好是好的还是不好居蟹和小蜗牛刚开始的时候为什么不快乐吗?居蟹和小蜗牛刚开始的时候为什么不快乐吗?居蟹和小蜗牛最后是怎么找到快乐的?居蟹和小蜗牛最后是怎么找到快乐的?0303快乐门诊部快乐门诊部0303快乐门诊部快乐门诊部0303快乐门诊部快乐门诊部0303快乐门诊部快乐门诊部0303快乐门诊部快乐门诊部 参加的培训班太多,参加的培训班太多,周末不能和小伙伴玩。周末不能和小伙伴玩。 同学都有电话手表,同学都有电话手表,妈妈却不给我买。妈妈却不给我买。0404让快乐更多让快乐更多 当你不开心时,当你
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