部编版六年级语文下册课外阅读专项考点练习

1、部编版六年级语文下册课外阅读专项考点练习1. 阅读下文,完成练习.次日,悟空驾起筋斗云,又来到翠云山.他变做一个小虫儿,从门缝里钻进去,躲在茶沫下面.铁扇公主喝下茶水,孙悟空已到她的肚子里.孙悟空在里面脚蹬头撞,铁扇公主疼得满地打滚,大喊饶命,忙将芭蕉扇给了悟空.悟空满心欢喜,拿了扇子,来到火焰山.他尽力一扇,谁知火焰竟然烘烘腾起；再一扇,火更大了；又一扇,那火足有千丈之高.悟空方知扇子不是真的,自己被铁扇公主骗了.孙悟空大怒,叫来猪八戒,又请来众神,把一座翠云山围得水泄不通,孙悟空与牛魔王展开了一场恶战,直杀得岭动山摇,天昏地暗.牛魔王抵挡不住,大败而逃.铁扇公主连忙把真芭蕉扇献了出来.孙悟

2、空拿着扇子,走到火焰山,用尽气力扇去.只一扇,那火焰便灭了；又一扇,清风微动；再一扇,细雨霏霏.孙悟空连扇了七七四十九扇,大雨哗哗而下.1这篇故事选自长篇小说,作者是.2用“竟然写句子.3解释词语.水泄不通：.天昏地暗：.2. 阅读下文,答复以下问题.鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭,大家都要赶走他.丑小鸭想：“我还是到广阔的世界里去,自己学会生活的本领吧！丑小鸭来到小溪边,一会儿捉虫吃,一会儿跑进水里捉小鱼吃,吃饱了,他就练习游泳,练习拍翅膀.一年过去了,春天来了.丑小鸭拍拍翅膀,啊！自己会飞了.他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅.1照样子,写词语.例：又大又丑、2用划线的词写一句话

3、.一会儿一会儿3短文有自然段.4丑小鸭自己学会了.5后来,丑小鸭变成了.从文中哪句话可以看出来？用“画出来.3. 阅读?七律长征?,答复文后问题.红军不怕远征难,万水千山只等闲.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜.1解释以下词语.等闲：逶迤：磅礴：云崖：2这首诗的中央句是4. 【材料】城市地名往往蕴含着丰富的历史文化知识.泉州作为一座历史文化古城,在正式名称之外还有自己的“别称.据史料记载古代的泉州城不是很大,城郭形似鲤鱼,城里种植了很多的刺桐树.宋元时期意大利旅行家马可波罗写的?马可波罗游记?,就用了一个别称来称呼泉州.1请写出泉州

4、的两个“别称：2汉语里不仅有“别称,还有约定俗成的“简称.“丝绸之路经济带和“21世纪海上丝绸之路合起来简称：5. 阅读短文,答复以下问题.张衡张衡是我国汉代有名的科学家.他小时候最喜欢观察天上的星星.长大了,他在京城做事,看了许多天文和数学方面的书.他刻苦钻研,创造了许多天文仪器.他创造的“候风地动仪是世界上第一台测定地震的仪器.张衡还是一个机械工程师.他制造过一种能飞的木雕,还制造过能辩认方向的“指南车,能计算路程的“计里鼓车.张衡还写了许多书.他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的,月亮受了太阳的照射,才反射出光的.他还告诉人们为什么冬天日短夜长,夏天日长夜短的道理.如今,人们非常尊敬张衡

5、这位古代科学家,经常举行纪念活动,表示对他的敬意.1在文中找出以下词语的近义词.喜爱分辨2根据文章内容制作一张科学家的资料卡.3你还知道哪些科学家的名字？请你写下来.6. 祖先的摇篮节选爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮.1这句话把比作.（2） “祖先的摇篮中“摇篮的意思是（3） “祖先的摇篮具体指的是.7. 教育部?中小学书法教育指导纲要?指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行.其中,小学36年级每周安排1课时用于毛笔字学习.普通高中可开设书法选修课.(1)从上边的数据调查中你得出什么结论？(2)反对者认为现在有了电脑,能不能写一手好字已经不重要了,

6、你认为呢？为什么？8. 阅读文段,按要求作答.春天来了,小草慢慢地染(r绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶.蓝蓝的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光.远处一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去.春天真美丽呀！我爱春天.(1)这段共有句.(2)从短文中选出适宜的词语填空.嫩嫩的的天空温暖的的太阳(3)照样子填空.飞来飞去*s<s9.读短文,完成练习.从前,有个人种了一棵的产.细长的荫产藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花,花谢以后,藤上挂了几个小的产.多么可爱的小萌产啊！那个人每天都要去看几次.(1)这段话有句0(2)表小数量的词有、o表小颜色的词有(3)请找出短文中

7、的感慨句.(4)将表示那人喜欢小的产的句子抄下来.10 .阅读下文,答复以下问题.一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳.他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢.有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球.小男孩得到足球后踢得更起劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里.圣诞节到了,男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧.小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到

8、一处别墅前的花圃里,开始挖坑.就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑.教练把小男孩从树坑里拉上来,说我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的练习场去吧.三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯.一个原来不为世人所知的名字贝利,随之传遍世界.(1)用一两句话概括上文的主要内容.(2)本文最后才交代男孩的名字,这样安排有什么好处？(3)你是怎样理解文中最后一句话的？11 .阅读下文,答复以下问题.大雪整整下了一夜.今天早晨,天放晴了,太阳出来了.推开门

9、一看,啮！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界.落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上,那么挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿.一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹.(1)给以下划线的字选择正确读音.好大的雪口色(aya)毛茸注(rmgr<ng)玉匣(xiexue)簌或_(sush日(27请你再写出两个像毛茸茸沉甸甸这样的词语.>.(3)文中写静态美的句子是：.(4)这段话写的是.12 .为是其智弗假设与？曰

10、：非然也.(?学弈?)(1)这句话的意思是：(2)结合?学弈?全文内容说一说,这句话告诉我们一个什么道理？13 .阅读下文,答复以下问题.铃响了.我拿起听筒,听到对方在唤张老师",我问：你是我的哪位弟子？我怎么听不出来？对方笑了,说：张老师,不怪您,我都毕业五年了.我没考上大学,总觉得没脸见老师,这么多年也没回过母校今天我终于凭实力竞争得到了厂长这一职务.上面让我填一张履历表,在填高中阶段的证实人时,我写上了您的名字,不知咋的,就特冲动,特想您！赶紧找到您的号,拨通了这个我的眼睛有些发潮.我想,我是一个多么幸福的人啊！(1)根据短文填空.我"没脸见老师的原因是.我特冲动是由

11、于.我的眼睛有些发潮是由于.(2)文中的老师为什么说自己是一个幸福的人？你知道他的幸福是什么吗？14 .阅读下文,答复以下问题.沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们一一他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中.我的语气缓和下来,轻轻地问：怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了.先是一两声,继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！“不,问外婆！“自己查爸爸妈妈的身份证！教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了.1照样子,写词语.例：四面八方带数字：、2从文中找出以下词语的近义词.偷偷吵闹躲开（3） “沉默前的热闹是指；“教室里又热

12、闹起来,这时的“热闹是指.15 .阅读短文,完成下面的问题.走廊里的声控灯,很早以前就坏了.但谁都没有想起买一个灯泡上来换掉.父亲过来,看见我费力地用里微弱的光线照明,马上放下手里的东西,便下了楼,买了一个灯泡上来安装好,轻轻击掌,昔日暗淡无光的走廊瞬间便有了温暖通透的光亮.看父亲脸上淡然的微笑,我便说:“你可真是光明使者呢,一来,这灯就好了.父亲担过身来,正对着我：其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感慨世风日下,自己却始终不去动手呢？"我笑着说：何不是人人都像您这样乐于助人,况且父亲没吱声.几日后,我忽然想起一个借钱的熟人.当

13、时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的都没有.气愤之下,我抄起便要质问熟人.父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了.我不解,说:“就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?父亲拿过我的账本,将还款日期一栏勾掉,才说：何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了.假设人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了.我依然心里憨：可是我觉得根本就是成心忘记的,听说他借过别人的钱,每次别人一催

14、,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象.父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道：如果他真是一个常占廉价的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你.隔着十几年的光阴看过去,我第一次觉察,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力.人生中一切矛盾的化解,并不是拿锋利的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放.1请给短文加个适宜的标题：2请用简洁的语言概括短文的主要内容.(3)第自然段中的

15、第一句话是对人物描写,表达了父亲.(4)联系上下文选择正确的答案,只填序号.第自然段中光明使者是指()；第自然段中光明使者是指()A.每一个路过的人B.文中的父亲和我C.文中的父亲D.文中的我(5)读第自然段画线的句子,你认同文中父亲的说法吗？说说你的看法.(6)联系生活实际,谈谈你对人生中一切矛盾的化解,并不是拿锋利的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放.这句话的理解.16 .阅读下文,答复以下问题.?月光曲?(节选)一阵风把蜡烛吹灭了.月光照进窗子,茅屋里的一切好似披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键.皮鞋匠静静地听着.他好似面对着大海,月

16、亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越开越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了.等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋.他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚刚弹的曲子?月光曲?记录了下来.(1)在文中找出下面词语的反义词.微波粼粼陶醉一一(2)第二段写皮鞋匠听着琴声引发联想的句子是(填序号,可多项选择哦！)皮鞋匠听着贝多芬的琴声,脑海

17、里浮现出三幅奇丽的画面,请你给这三幅画面各取一个名字.;(3)选文第二段第、句描写了音乐节奏是,第句描写表现了乐声,第、句描写乐声.A.气势逐渐增强B.清幽舒缓C.高昂激越D.轻柔深情(4)究竟是什么打动了贝多芬的心,给了他灵感,使他创作出了著名的?月光曲?？有人说是美妙的月光,有人说是遇见知音.你认为呢？请结合课文内容谈谈你的看法.17.阅读下文,答复以下问题风(节选)妈妈把洗好的衣服晾在绳子上蜻蜓来看看就走了,蝴蝶来看看就走了,白云来看看也走了.只有风最好奇了,悄悄地试穿着爸爸的上衣跟裤子,妈妈的衬衫跟裙子,弟弟的校服跟鞋子.有改动1找出选文中出现的动物.2选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出

18、风的.有趣好奇3把洗好的衣服晾在绳子上.姐姐妈妈4风试穿着爸爸的,妈妈的,弟弟的.18. 阅读下文,答复以下问题.李时珍为了写这部书,不但在治病的时候注意积累经验,而且还亲自到各地去采探药.他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍骗了产药的明名山.他有时几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了,就在山上过夜.许多药材他都亲口品尝,判段断药性姓和药效校郊.1选择括号里恰当的字.采探药走遍骗明名山判段断药性姓药效校郊2画出这段话的中央句.（ 3） “这部书是指.4读了这段话,写出你的体会.19. 阅读下文,答复以下问题.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯训良,很讨人喜欢.它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常

19、吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫娇骄健,四肢轻清青快,非常敏捷,非常机敏.玲珑拢垅的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮.尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉晾.它们常常直竖着身子坐座着,像象人们用手一样,用前爪瓜往嘴里送东西吃.可以说,松鼠最不像四足兽了.1选择括号内正确的字.驯训良矫娇骄健轻清青快玲珑拢垅歇凉晾坐座着像象人们前爪瓜2松鼠不是肉食动物的原因是什么？3松鼠最不像四足兽的原因是什么？4松鼠的特点是什么？20. 阅读下面的材料,答复以下问题.电饭锅使用说明【特点和用途】本产品为保温式自动电饭锅,使用方便,清洁卫生,可以进行蒸、

20、煮、炖等多种操作.【使用方法】煮饭的米与水的比例,以1:1.5为宜.接上电源,红色指示灯亮,要按下开始键,才能进入正常工作状态.【考前须知】不宜用内锅淘米,以免变形而影响使用.饭熟时,红色指示灯自动熄灭,黄色指示灯亮.此时不要急着揭开锅盖,再焖10分钟左右,饭才好吃.1从文中找出以下词语的反义词.点亮一麻烦一2判断以下说法的对错.只要一接上电源,电饭锅就可以正常工作.用内锅淘米,使用更方便.饭熟时,黄灯亮了,还要炯10分钟左右,饭才好吃.21. 阅读古文,答复以下问题.匡衡字稚圭,勤学而无烛.邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之.邑人大姓不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪

21、,问衡,衡曰：“愿得主人书遍读之.主人感叹,资给以书,遂成大学.衡能说?诗?,时人为之语曰：“无说?诗?,匡鼎来.匡说?诗?,解人颐.鼎,衡小名也.邑人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑.1文中一个家喻户晓的典故是：.2以下句子中划线的词语解释不正确的一项为哪一项22. 阅读文段,答复以下问题.这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是严寒,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节.他们就像这梅花一样.一个中国人,在怎样的境遇

22、里,要有梅花的秉性才好！1在文中横线上填上适宜的关联词.一个中国人,在怎样的境遇里,要有梅花的秉性才好！2写近义词.大抵秉性3文中与“顶天立地意思相反的一个词是.4文中的“她指,“旁的花可能是花、花等.5梅花的秉性是怎样的？在文中找出有关句子.6外祖父的这段话,用梅花象征什么？23.现代文阅读洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情.善于打破沙涡问到底的人,却从中有所,有所,有所,有所.在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远.你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了假设干个问号之后,发现真理.当然,见微著、善于发问并不断探索的水平,不

23、是凭空产生的.正像数学家说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的.如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人.(1)请将成就“、创造“、创造“、发现填入第段的横线上,使句子合理、通顺.(2)在第段的横线上填入恰当的关联词语,并用所填的关联词语写一个句子.关联词：造句：(3)科学的灵感,决不是坐等可以等来的.这句话是()说的.(4)见微知著的意思是：(5)读文中划线的句子,谈谈你的理解.24 .阅读下面的古文,完成练习.愚人食盐昔有愚人,适友人家,与主人共食.嫌淡而无味.主人既闻,乃益盐.食之,甚美,遂自

24、念曰：所以美者,缘有盐故.薄暮至家,母已具食.曰：有盐乎？有盐乎？母出盐而怪之,但见儿惟食盐不食菜.母曰：安可如此？愚人曰：吾知天下之美味咸在盐中."愚人食盐不已,味败,反为其患.天下之事皆然过那么非惟无益反害之.(1)给下面的句子断句,停顿处用/°'画开,(限断两处)天下之事皆然过那么非惟无益反害之.(2)解释以下划线的词.昔有愚人：食之,甚美：(3)译下面的句子.主人既闻,乃益盐.愚人食盐不已,味败,反为其患.(4)这那么短文有何寓意？25 .在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着.这句话的含义是：.26 .阅读片段,完成练习.伯父逝世以后,我见到他家的女佣阿三.阿

25、三是个工人的妻子,她丈夫失了业,她愁得两只眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊的像隔着雾.她跟我谈起伯父生前的事情.她说：周先生自己病得那么厉害,还三更半夜写文章.有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受.他对自己一点也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿.(1)给多音字注音组词.(2)给这段加个小标题.(3)通过这段话,你认为鲁迅先生是一个的人.27 .读课文选段,再填空.禹在外治水十三年,三过家门而不入,终于制伏了洪水,使老百姓又过上了安定的日子.(1)迨水、制伏,这两个划线的字都读.它们的意思一样吗？想一想.(2)禹在外治水年.(3)岂过家门而不入过的意思是,入的意思是.这句话的

26、意思是：.28.阅读下文,答复以下问题.萝卜花萝卜花这个词,我还是有生以来第一次听到.那天下午,某饭店的厨师介绍完经验后,说：同学们,我现在已会做一百五十多样菜,会刻四十种萝卜花,会刚说到这儿,台下马上响起了一阵奇怪的议论声.青年厨师接着解释道同学们大概还不知道萝卜花是什么玩意儿吧下面就给你们表演一个刻萝卜花同学们由惊奇变成了兴奋,用热烈的掌声作了答复.只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀儿,就坐在桌前刻起来.他边刻边说：我先刻一朵月季花！同学们都觉得新奇,大家目不转睛地望着台上.青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的

27、月季花就在他手里诞生了.大会主席举着这朵月季花绕场一周,同学们都赞不绝口：嘿,真像啊！根本就看不出是什么做的！哎,就像用玉石雕出来似的！这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜说：再刻一只仙鹤."他边说边刻,不大工夫,一只仙鹤就活灵活现地展现在人们的眼前了.我听了厨师的讲述,看着这美丽的月季花和仙鹤,心里想了许多许多.一位年轻的厨师,能够创造出如此新奇而奇异的艺术品来,是多么感人！看来,真是行行出状元啊！我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实地干,也一定会为祖国作出奉献的.1给第四自然段加上标点符号.青年厨师接着解释道同学们大概还不知道萝卜花是什么玩意儿吧下面就给你们表演一个刻萝卜花2从文中找出以下词语的近义词.赞叹不已惟妙惟肖3写出文中省略号的作用.4这位厨师当场刻了两种“萝卜花,一种是,一种是,其中详写的是.5这位年轻的厨师能创造出这样新奇的艺术品,使你懂得了什么道理？6文中第三自然段写“刚说到这儿,台下马上响起了一阵奇怪的议论声,想想这时人们会议论什么,在文中横线上补充完整,注意使用正确的标点符号.29. 阅读短文,完成练习.难以捉摸