中考语文一轮复习三统编要求背诵10篇现代诗文

1、精选优质文档-倾情为你奉上三、统编要求背诵10篇现代诗文 1.春(七上)2019、2018、2016、2012、2010朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，2016欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，2012F嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。2014F桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜

2、蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的， 像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混(hn)着青草味儿，还有各种花的香， 都在微微润湿的空气里酝(yn)酿(ning )。鸟儿将窠(k)巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和(h)着。牛背上牧童的短笛，2018这时候也成天在嘹亮地响。2012F雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，2010人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，2017F小草也

3、青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕(yn)的光，烘托出一片安静而和平的夜。2019乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑(su)，戴着笠(l)的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。2010天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞(su)抖擞精神，2018F各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，2012他领着我们上前去

4、。2.从百草园到三味书屋(七上)近12年未考鲁迅(背诵第2段：园中“欢乐时光”)不必说碧绿的菜畦(q)，光滑的石井栏，高大的皂荚(ji)树，紫红的桑椹(shn)；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉(ln)在这里低唱，2011F蟋(x)蟀(shui)们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥(mo)，倘若用手指按住它的脊(j)梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络(lu)着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥(yng)肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可

5、以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒(cun)成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 第22天 3.纪念白求恩(七上)近12年未考毛泽东(背诵第4段：赞美白求恩)我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人， 一个有道德的人，一个脱离

6、了低级趣味的人， 一个有益于人民的人。4.天上的街市(七上)2012、2011郭沫若远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。2015F我想那缥(pio)缈(mio)的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，2011 定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻， 定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，2012 是他们提着灯笼在走。2010F 第23天5.假如生活欺骗了你(七下)2016、2013普希金假如生活欺骗了你，2016不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来

7、临。心儿永远向往着未来；2013现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。2014F、2011F6.未选择的路(七下)近12年未考弗罗斯特黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫(zh)立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条，从

8、此决定了我一生的道路。 第24天7.白杨礼赞(八上)2011茅盾(背诵第68段)这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑(su)的姿态，2011没有屈曲盘旋的虬(qi)枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃， 也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈

9、，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨(sho)兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。8.回延安(八下)近12年未考贺敬之一心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。几回回梦里回延安，2018F双手搂定宝塔山。千声万声

10、呼唤你， 母亲延安就在这里！杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。白羊肚(d)手巾红腰带，亲人们迎过延河来。满心话登时说不出来，一头扑在亲人怀二二十里铺送过柳林铺迎，分别十年又回家中。树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。东山的糜(mi)子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。革命的道路千万里，天南海北想着你三米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。老爷爷进门气喘得紧：“我梦见鸡毛信来可真见亲人”亲人见了亲人面，欢喜的眼泪眼眶里转。“保卫延安你们费了心，白头发添了几根根。”团支书又领进社主任，当年的放羊

11、娃如今长成人。白生生的窗纸红窗花，娃娃们争抢来把手拉。一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花。十年来革命大发展，说不尽这三千六百天四千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中：一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。五杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起高潮！宝塔山下留脚印，毛主席登上了天安门！枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！赤卫军，青年团，红领巾，走着咱英雄几辈辈人社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头！身长翅膀吧脚生云，再回延安看母亲！1956年 3月9日，延安第25天9.祖国啊，

12、我亲爱的祖国(九下)2019、2014舒婷我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫(bi)的歌；我是你额上熏(xn)黑的矿灯，照你在历史的隧(su)洞里蜗(w)行摸索；我是干瘪(bi)的稻穗(su)；2014是失修的路基；是淤(y)滩上的驳船把纤(qin)绳深深勒(li)进你的肩膊；祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵；祖国啊！我是你簇(c)新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；2010F我是你雪被下古莲的胚(pi)芽；我是你挂着眼泪的笑涡(w)；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯(fi)红的黎明正在喷薄；祖国啊！我是你的十亿分之一，2019是

13、你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘(wng)的我、 深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、 你的自由；祖国啊，我亲爱的祖国！1979年4月 10.谈读书(九下)近12年未考弗朗西斯培根读书足以怡情，足以傅彩， 足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹(chu)，全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰(du)，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接

14、；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠(xi)者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心诘(ji)难(nn)作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀(j)嚼(ju)消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜(z)孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸(zhng)馏(li)，味同嚼(jio)蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻