人教六年级数学总复习线和角的知识学习教案

1、会计学1人教六年级数学总复习人教六年级数学总复习(fx)线和角的知线和角的知识识第一页，共26页。复习问题：复习问题：1 1、直线、射线和线段有什么、直线、射线和线段有什么(shn me)(shn me)联系和联系和区别？区别？3 3、我们、我们(w men)(w men)学过的角有哪几类？学过的角有哪几类？2 2、在同一平面内，两条直线有哪几种位置、在同一平面内，两条直线有哪几种位置(wi zhi)(wi zhi)关系？关系？第1页/共25页第二页，共26页。1 1、直线、射线和线段有什么、直线、射线和线段有什么(shn me)(shn me)联系联系和区别？和区别？复习问题复习问题1：名名

2、 称称图图 形形联联 系系区区 别别线段线段(xindun)射线射线(shxin)直线直线都是直的，线都是直的，线段是直线或射段是直线或射线的一部分。线的一部分。两个端点，有限长。两个端点，有限长。一个端点，无限长。一个端点，无限长。没有端点，无限长。没有端点，无限长。第2页/共25页第三页，共26页。过一点过一点(y din)可以画无数可以画无数条直线。条直线。第3页/共25页第四页，共26页。过两点只可以过两点只可以(ky)画一条直画一条直线。线。第4页/共25页第五页，共26页。 数一数下图中有几条线段(xindun)。ABCD有（有（ ）条线段）条线段(xindun)。63+2+1=6

3、（条）（条）第5页/共25页第六页，共26页。复习问题复习问题2：2 2、在同一平面、在同一平面(pngmin)(pngmin)内，两条直线有哪几内，两条直线有哪几种位置关系？种位置关系？同一同一(tngy)(tngy)平面内，平面内， 两条直线两条直线相交相交(xingjio)互相垂直互相垂直不成直角不成直角不相交不相交互相平行互相平行第6页/共25页第七页，共26页。 下面哪组的两条直线互相下面哪组的两条直线互相(h xing)平行平行？哪组的两条直线互相哪组的两条直线互相(h xing)垂直？垂直？平行平行(pngxng)相交相交(xingjio)垂直垂直相交相交 第7页/共25页第八页

4、，共26页。平行平行(pngxng)相交相交(xingjio)相交相交(xingjio)垂直相交垂直相交第8页/共25页第九页，共26页。复习问题复习问题3 3、我们、我们(w men)(w men)学过的角有哪几类？学过的角有哪几类？名称名称锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角图形图形特征特征小于小于9090 等于等于9090大于大于9090小于小于180180等于等于360360等于等于180180第9页/共25页第十页，共26页。复习复习(fx)问题问题3：边边边边顶点顶点(dngdin)想一想：角的大小与什么想一想：角的大小与什么(shn me)有关？有关？第10页/共25页第十一

5、页，共26页。A AB BC CD D1 1、在右图中你能找到几个角？、在右图中你能找到几个角？说说它们说说它们(t men)(t men)分别是什么角分别是什么角。2 2、如何验证、如何验证(ynzhng)(ynzhng)图中图中的直角？的直角？3 3、线段、线段ABAB与与CDCD是什么位置关系是什么位置关系？EF第11页/共25页第十二页，共26页。1 1、判断下面的说法是否、判断下面的说法是否(sh fu)(sh fu)正正确。确。（1 1）一条线段向一端无限延长，就是）一条线段向一端无限延长，就是(jish)(jish)一条一条射线；射线；向两端无限延长，就是向两端无限延长，就是(j

6、ish)(jish)一条直线。一条直线。 （ ）（2 2）不相交的两条直线叫做平行线。）不相交的两条直线叫做平行线。 （ ）（3 3）角的两条边画的越短，这个角就越小。（）角的两条边画的越短，这个角就越小。（ ）（4 4）两条直线互相垂直，相交成的角是）两条直线互相垂直，相交成的角是90 90 。（。（ ）（5 5）大于）大于90 90 的角是钝角。（的角是钝角。（ ）第12页/共25页第十三页，共26页。2 2、选择正确、选择正确(zhngqu)(zhngqu)答案的序号填入（答案的序号填入（ ）里。）里。（1 1）用）用5 5倍的放大镜去看一个倍的放大镜去看一个(y )50(y )50度的

7、角，这个度的角，这个角的度数是（角的度数是（ ）。）。 A A、1010度度 B B、5050度度 C C、250250度度B（2 2）4 4时整，时针和分针形成的角是（时整，时针和分针形成的角是（ ）。）。 A A、锐角、锐角 B B、直角、直角 C C、钝角、钝角 D D、平角、平角C你还能说出几时整，时针和分针成什么角吗？你还能说出几时整，时针和分针成什么角吗？第13页/共25页第十四页，共26页。（3 3）从直线外一点）从直线外一点A A到这条直线的所有线段中，到这条直线的所有线段中，线段（线段（ ）最短。）最短。 A A、AB BAB B、AC CAC C、AD DAD D、AEAE

8、A AB BC CD DE E2 2、选择、选择(xunz)(xunz)正确答案的序号填入（正确答案的序号填入（ ）里。）里。C第14页/共25页第十五页，共26页。2 2、选择正确、选择正确(zhngqu)(zhngqu)答案的序号填入（答案的序号填入（ ）里。）里。（4 4）ABAB和和CDCD平行，平行，ABAB到到CDCD哪条路最近？（哪条路最近？（ ） A A、EF BEF B、GH CGH C、IJIJA AB BD DC CE EF FG GH HI IJ J第15页/共25页第十六页，共26页。3、操作题、操作题过过P点画出已知直线的垂线点画出已知直线的垂线(chu xin)和

9、平和平行线，并量出图中行线，并量出图中P点到已知直线的距离。点到已知直线的距离。P第16页/共25页第十七页，共26页。 垂线(chu xin)的画法； A第17页/共25页第十八页，共26页。 平行线的画法(hu f)； A第18页/共25页第十九页，共26页。 风筝比赛常规定使用风筝比赛常规定使用3030米长的线，比风筝米长的线，比风筝放飞的高度。按国际风筝比赛规则，必须把手放飞的高度。按国际风筝比赛规则，必须把手中的风筝线一端中的风筝线一端(ydun)(ydun)固定在地上，这时风筝线和地固定在地上，这时风筝线和地平面就形成了一个角，测出这个角的大小就可平面就形成了一个角，测出这个角的大

10、小就可以比出风筝放飞的高度。这是为什么呢？以比出风筝放飞的高度。这是为什么呢？第19页/共25页第二十页，共26页。48N第20页/共25页第二十一页，共26页。42N第21页/共25页第二十二页，共26页。 以中心广场为观测点，根据下面信息以中心广场为观测点，根据下面信息(xnx)(xnx)完成完成街区图。（街区图。（1 1厘米代表厘米代表1 1千米）千米）（1 1）电影院在正北电影院在正北30003000米处。米处。（2 2）图书馆在东北）图书馆在东北(dngbi)(dngbi)，与正北成，与正北成6060度夹角，离中心广场度夹角，离中心广场35003500米处。米处。（3 3）新华书店在

11、西南，与正北成新华书店在西南，与正北成135135度夹角，离中心广场度夹角，离中心广场20002000米处。米处。（4 4）步行街经过新华书店，与人步行街经过新华书店，与人民路平行。民路平行。北北中心广场中心广场人民路人民路第22页/共25页第二十三页，共26页。判断：判断：1、两条直线、两条直线(zhxin)不相交就平行。不相交就平行。（ ）2、直线、直线(zhxin)的两端可以无限延长的两端可以无限延长（ ）3、一个、一个20的角用的角用2倍放大镜看，会看到一个倍放大镜看，会看到一个40的角。的角。（ ）4、一个平角减去一个锐角，得到一个钝角。、一个平角减去一个锐角，得到一个钝角。（ ）5

12、、射线比直线、射线比直线(zhxin)短。短。（ ）6、两条直线、两条直线(zhxin)的位置关系可分为三种：垂直、平的位置关系可分为三种：垂直、平行、相交。行、相交。 （ ）7、直线、直线(zhxin)是一个周角。是一个周角。 （ ）8、两点间线段最短。、两点间线段最短。 （ ）第23页/共25页第二十四页，共26页。2 2、在两条平行线之间可以、在两条平行线之间可以(ky)(ky)画（画（ ）条）条垂线。这些垂线的长度（垂线。这些垂线的长度（ ）。）。3 3、周角、周角 是（是（ ）度，周角）度，周角 是平角（是平角（ ）倍，）倍， 是直角的（是直角的（ ）倍。）倍。 4 4、比直角的、比直角的2 2倍少倍少3030的角是（的角是（ ）度，是一个（）度，是一个（）角。）角。5 5、一个平角按、一个平角按4545分成两个角。这两个角的度分成两个角。这两个角的度数分别是（数分别是（ ）和（）和（ ） 6 6、上午九时，时针和分针成（、上午九时，时针和分针成（ ）角，）角，8 8时成（时成（ ）角，）角，（ ）时成直角。从）时成直角。从9 9 ：0000至至12 12 ：0000，分针转动（，分针转动（ ）圈，圈，时针转时针转的角度数是（的角度数是（ ）。）。第24页/共25页第二十五页，共26页。NoImage内容(nirng)总结会计学。1、直线、射线和线段有什么