语文四年级 【知识精讲】2.词语(5)近义词、反义词_第1页
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1、【知识精讲】近义词、反义词四年级 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二寻找近义词的方法三寻找反义词的方法一什么是近义词、反义词四辨析近义词的方法 近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如美好和美妙、宽敞和宽阔。近义词又叫同义词。 成对的意义相反、互相对立的词，叫做反义词。如“美丽”和“丑陋”； “出发”和“归来”。一什么是近义词、反义词 1. 从有共同词素的词语中去找： 许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：赞扬、表扬、颂扬。二寻找近义词的方法这些近义词中共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。班海朗读扫码免费获取

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3、“轻视”是看不起的意思。然后想一想还有哪些词与“看不起”相同或相近？“轻蔑”、“蔑视”和“轻视”相近。二寻找近义词的方法 1. 从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如“强”是单音节的，它的反义词也必须是单音节的“弱。三寻找反义词的方法 2. 从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如“强壮”是指人的体质，它的反义词应该找“瘦弱”，而不能找“软弱”。三寻找反义词的方法 3. 从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词，它的反义词也应是形容词“光明”，如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。三寻找反义词的方法 4.

4、 从不同的语言环境去寻找。如：这鱼很新鲜。这句中的“新鲜”的反义词应是“腐烂”。这是一件新鲜事。这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。早晨的空气很新鲜。这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。三寻找反义词的方法（一）辨析词汇意义。 1. 语义轻重不同； 2. 语义侧重点不同； 3. 语义范围大小不同。 （二）辨析语法意义。 1. 词性不同； 2. 搭配对象不同 。（三）辨析色彩意义。 1. 感情色彩不同；2. 语体色彩不同 。四辨析近义词的方法写出下列词语的反义词。反义词：倒霉( ) 惩罚( ) 屈服( )写出下列词语的反义词。反义词：倒霉( 幸运 ) 惩罚( 奖励 ) 屈服( 反抗 )写出下列词语的近义词或反义词。近义词：珍贵( ) 企图( )反义词：坚硬(

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