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文档简介

1、制作者：河北省高阳县西良淀小学 王 红小学语文三年级下册人教版小学语文三年级下册人教版 2 古诗两首古诗两首咏柳咏柳走进春天走进春天教学目标：1、学会本课生字，正确、流利、有感情朗读背诵课文。2、理解诗歌大意，体会诗人对春天的赞美之情。贺知章：唐代诗人、书法家，字季真，少年就以文章出名。他的诗今存在19首，其中写景的诗，文字通俗，意境清新，代表作回乡偶书更是妙趣横生，传诵至今。 咏咏 柳柳 碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。(yn)zhunto ci唐唐 贺知章贺知章诗中有诗中有4个生字你用什个

2、生字你用什么方法把它记住？（同么方法把它记住？（同学可以讨论）学可以讨论） 咏咏 妆妆 绦绦 裁裁 用口吟诵，与口有关，故口字旁用口吟诵，与口有关，故口字旁梳妆，女人常梳妆，右边是女字旁梳妆，女人常梳妆，右边是女字旁与丝织有关，左边是绞丝旁与丝织有关，左边是绞丝旁与衣服有关，里面是衣字与衣服有关，里面是衣字考考你 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。思考：柳树从远处看像什么？垂下来的柳条又像什么？从中你能体会出什么？ 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。讨论：展开想象，想象春风剪开柳叶的动态景象 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 / / / / / / / / 你能通过诵读把自己的理解和感悟到的情感表达出来吗？ 新新 柳柳 （ 宋宋 杨万里）杨万里）柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。春日春日 （宋 朱熹）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。回乡偶书

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