大气压强经典习题高压锅吸盘

1、第三课时第三课时 气气 体体 压压 强强 课前热身课前热身1.著名的著名的_实验有力证明了大气压的存在；最早实验有力证明了大气压的存在；最早测出大气压数值的科学家是意大利的测出大气压数值的科学家是意大利的_.2. 1个标准大气压个标准大气压_ m高水银柱产生的压强高水银柱产生的压强 _Pa3.大气压的变化与气候有着密切的关系，一般地说，在同大气压的变化与气候有着密切的关系，一般地说，在同一地区，阴雨天转晴天时，大气一地区，阴雨天转晴天时，大气 压变压变_；燕子低飞捕；燕子低飞捕虫时，象征着大气压变虫时，象征着大气压变_.大气压还与高大气压还与高 度有关，高度增度有关，高度增加，大气压会加，大气

2、压会_.大气压可以用大气压可以用_仪器来测量仪器来测量.4.拉萨市海拔高度远高于太原市，则两地地面附近的天气拉萨市海拔高度远高于太原市，则两地地面附近的天气压强相比较，太原市的较压强相比较，太原市的较_；在家里用敞开锅烧同样的；在家里用敞开锅烧同样的水，比较两地水沸腾时的温度，拉萨市的较水，比较两地水沸腾时的温度，拉萨市的较 _(填填“高高”或或“低低”).马德堡半球马德堡半球托里拆利托里拆利0.761.013 105高高低低降低降低气压计气压计高高低低课前热身课前热身5.在托里拆利测定大气压强的实验中，如果把玻璃管倾斜，在托里拆利测定大气压强的实验中，如果把玻璃管倾斜，下面哪种情况正确下面哪

3、种情况正确( )A.玻璃管中的水银柱长度不变玻璃管中的水银柱长度不变B.玻璃管中的水银柱竖直高度不变玻璃管中的水银柱竖直高度不变C.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变D.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都变玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都变6.做托里拆利实验时，已知大气压值为做托里拆利实验时，已知大气压值为750 mm水银柱，水银柱，实验过程中，玻璃管口始终不实验过程中，玻璃管口始终不 离开槽内水银面，如果将离开槽内水银面，如果将玻璃管竖直向上提玻璃管竖直向上提10 mm，管内外水银面的高度差，管内外水银面的高度差( )A.增大增大 B.减小减小C.不变不变

4、 D.无法判断无法判断B C课前热身课前热身7.下列现象中不属于应用大气压的是下列现象中不属于应用大气压的是( )A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B.用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料用吸管吸起敞口瓶中的饮料D.用注射器把药液注进肌肉里用注射器把药液注进肌肉里8.把一只空玻璃杯口朝下，竖直按入水中把一只空玻璃杯口朝下，竖直按入水中.在杯子被按入水在杯子被按入水中的过程中，下面说法正确的中的过程中，下面说法正确的 是是( )A.杯中将逐渐充满水杯中将逐渐充满水B.水不会进入杯中水不会进入杯中C.杯中会进入一部分

5、水，杯上部的空气压强保持不变杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强保持不变D.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强逐渐增大杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强逐渐增大DD9.如图如图5-3-1所示，甲乙两个容器都盛有所示，甲乙两个容器都盛有100的水，之间的水，之间用细玻璃管连通，若不考虑用细玻璃管连通，若不考虑 水的蒸发而造成的损失，当水的蒸发而造成的损失，当水温冷却到水温冷却到20时时( )A.甲、乙两容器中水的质量都保持不变甲、乙两容器中水的质量都保持不变B.甲容器中水的质量略有增加甲容器中水的质量略有增加C.乙容器中水的质量略有增加乙容器中水的质量略有增加D.以上三种情况均有可能发生以上

6、三种情况均有可能发生课前热身课前热身图图5-3-1B10.10.一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到一次龙卷风发生时，屋外气压急剧降到90 KPa90 KPa；当时；当时门窗紧闭，可以认为门窗紧闭，可以认为 室内气压是标准气压，粗略取作室内气压是标准气压，粗略取作100 KPa100 KPa，若室内屋顶的面积为，若室内屋顶的面积为100 m100 m2 2，这时屋顶受到的，这时屋顶受到的内外压力差可达内外压力差可达_N_N，足以被掀飞，足以被掀飞. .课前热身课前热身106NoImage典型例题解析典型例题解析【例例3】用酒精灯对烧瓶中的水加热如图用酒精灯对烧瓶中的水加热如图5-3-3所示，烧瓶

7、所示，烧瓶中的水沸腾后，中的水沸腾后， 移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外闭的烧瓶口上，向外 拉注射拉注射器的活塞，可以看到的现象器的活塞，可以看到的现象是是_，实验表明，实验表明_.【例例4】在酒瓶里装一些水，用瓶盖将瓶口盖上在酒瓶里装一些水，用瓶盖将瓶口盖上(密封好密封好)，在瓶盖上扎一个在瓶盖上扎一个 小孔，将瓶倒置小孔，将瓶倒置.则瓶中的水将会则瓶中的水将会( )A.不断流出直到流完为止不断流出直到流完为止 B.一点也不会流出一点也不会流出C.流出一部分后就不再流了流出一部分后就

8、不再流了 D.无法判断无法判断图图5-3-3水重新沸腾水重新沸腾 气压降低气压降低, , 液体沸点降低液体沸点降低 C方法小结方法小结大气对放入其中的物体向大气对放入其中的物体向各个方向各个方向都有压强都有压强. 大气压随高度的增加而减小大气压随高度的增加而减小，在海拔，在海拔2000 m以内每升高以内每升高10 m，气压减小气压减小111 Pa .大气压还与气候有关，一般大气压还与气候有关，一般晴天气压高于阴天气压晴天气压高于阴天气压，冬天气，冬天气压高于夏天气压压高于夏天气压.大气压一般是大气压一般是 变化的变化的，不能用，不能用Pgh直接求，而是根据直接求，而是根据PF/S求大气压求大气

9、压.大气压应根大气压应根 据它能支撑液体高度产生的压强来据它能支撑液体高度产生的压强来求求. 1个标准大气压值是托里拆利通过实验测得个标准大气压值是托里拆利通过实验测得.1个标准大气个标准大气压压P076 cm高水银柱产生的高水银柱产生的 压强压强1.013105 Pa，它能支，它能支撑水柱的高度约撑水柱的高度约10.3 m，所以做实验时用水很不方便，所以做实验时用水很不方便. 液体的沸点与大气压有关液体的沸点与大气压有关.随着气压增加，液体沸点升高随着气压增加，液体沸点升高；气压降低，液体沸点降低气压降低，液体沸点降低. 课时训练课时训练4.气体在温度和质量不变的前提下，气体体积越小，压强气

10、体在温度和质量不变的前提下，气体体积越小，压强越大，体积越大，体积_，压强，压强_；气体在质量和体积不变前；气体在质量和体积不变前提下，气体温度越高，压强提下，气体温度越高，压强_.5.用锅在高山上烧水，则水沸腾时温度用锅在高山上烧水，则水沸腾时温度_100(填填“”“”“”或或“ ”)，在山上烧水的时间要比山脚，在山上烧水的时间要比山脚下烧水的时间下烧水的时间 _(填填“长长”或或“短短 ”).6.用水银气压计测定大气压时，气压计必须用水银气压计测定大气压时，气压计必须_悬挂，悬挂，这时读的数据这时读的数据_管中水银柱产生的压强管中水银柱产生的压强(填填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于

11、等于”).越大越大越小越小越大越大短短竖直竖直等于等于课时训练课时训练8.天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列说法中天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列说法中正确的是正确的是( ) A.这一高度的大气压值大，把气球压裂这一高度的大气压值大，把气球压裂B.高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀裂高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀裂C.高空中的温度低，气球被冻裂高空中的温度低，气球被冻裂D.高空中的紫外线强，将气球照裂高空中的紫外线强，将气球照裂B把充满水的啤酒瓶倒立在水中，把充满水的啤酒瓶倒立在水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，

12、瓶底露出水面口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将的部分将( )A.充满水充满水 B.瓶内外水面始终保持瓶内外水面始终保持相平相平C.酒瓶中无水酒瓶中无水 D.有水但不满有水但不满A塑料挂衣钩塑料帽的直径是塑料挂衣钩塑料帽的直径是4.2cm，该塑料帽完全平贴在玻璃上，设该塑料帽完全平贴在玻璃上，设外界大气压为外界大气压为1标准大气压标准大气压，塑料，塑料帽与玻璃之间为真空，则大气压帽与玻璃之间为真空，则大气压作用在塑料帽上的压力为作用在塑料帽上的压力为_N.139如图所示，压力锅如图所示，压力锅锅盖锅盖面积面积450cm2，限压，限压出气孔出气孔的横的横截面积为截面积为0.05cm2，当锅内蒸汽

13、达到，当锅内蒸汽达到2个标准大气压时，个标准大气压时，蒸汽对锅盖的压力蒸汽对锅盖的压力是多大？当锅内蒸汽达到是多大？当锅内蒸汽达到2.5个标准大个标准大气压时，锅内蒸汽刚好顶开限压阀自动放气，求限压阀的气压时，锅内蒸汽刚好顶开限压阀自动放气，求限压阀的质量是多大？（质量是多大？（g=10N/kg，大气压，大气压=1.01105Pa）解：解：或对阀进行压强分析：或对阀进行压强分析：P内内=P0+G/S对阀进行受力分析：对阀进行受力分析：（09黔东南州）某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔

14、，这样做的目的是 。（2）如图1所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9 N。 (3)如图2所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为_ cm，计算出活塞的横截面积。 (4）计算得到大气压强的数值为 Pa。（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条） ； 。 排尽注射器里的空气排尽注射器里的空气6.00空气没有排尽空气没有排尽注射器筒壁与活塞有摩擦注射器筒壁与活塞有摩擦已知一个标准大气压的值约为已知一个标准大气压的值约为105Pa。小明同学

15、想。小明同学想通过通过实验探究大气压究竟有多大实验探究大气压究竟有多大。他设计的实验。他设计的实验方法是：将方法是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘蘸水的塑料挂钩的吸盘按在按在光滑光滑水平水平桌面上，桌面上，挤出里面的空气挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面直到吸盘脱离桌面。记录。记录刚刚拉刚刚拉脱时弹簧测力计脱时弹簧测力计的示数，这就是大气压对吸盘的的示数，这就是大气压对吸盘的压力。再设法压力。再设法量出吸盘与桌面的接触面积量出吸盘与桌面的接触面积，然后，然后算出大气压，如图。他算出大气压，如图。他选择的实验器材是：量程选择的实验器材是：量

16、程为为5N的弹簧测测力计，底面积为的弹簧测测力计，底面积为5cm2的吸盘的吸盘。（1）这种通过测量拉力和接触面积来计算大气）这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压的方法是否可行？压的方法是否可行？(2）如果上述实验方法可行，小明同学选择的器）如果上述实验方法可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？请你进行分析和评估。材能否测出大气压的值？请你进行分析和评估。答：答：（1）方法可行。）方法可行。（2）不能，根据公式）不能，根据公式P=F/s得得F=Ps=105Pa510-4m2=50N，弹，弹簧测力计的量程只有簧测力计的量程只有5N，所以他选用的，所以他选用的器材不能测量大气压的值。器材不能

17、测量大气压的值。课时训练课时训练15.给你一个塑料吸盘、弹簧测力计、刻度尺等器材，设计一给你一个塑料吸盘、弹簧测力计、刻度尺等器材，设计一个粗略测定大气压的实验个粗略测定大气压的实验.要要 求写出实验步骤，原理、列出求写出实验步骤，原理、列出大气压的实验表达式大气压的实验表达式.【答案答案】用刻度尺测出吸盘的直径用刻度尺测出吸盘的直径D，求出吸盘的底面积，求出吸盘的底面积S =用力将吸盘按在光滑的玻璃上用力将吸盘按在光滑的玻璃上.然后用弹簧测力计慢慢将它然后用弹簧测力计慢慢将它向外拉，刚好从玻璃上拉下时向外拉，刚好从玻璃上拉下时 ，读出弹簧测力计的示数为，读出弹簧测力计的示数为F.根据根据P

18、求出大气压强值求出大气压强值22D 2D41SF2DF4高山上煮饭不易煮熟，这是由于高山上煮饭不易煮熟，这是由于( )A、高山缺氧，火焰温度不够高、高山缺氧，火焰温度不够高B、高山上气压高，水的沸点降低、高山上气压高，水的沸点降低C、高山上气压低，水的沸点降低、高山上气压低，水的沸点降低D、高山上气压低，水的沸点升高、高山上气压低，水的沸点升高C11.在高山上要使食物煮熟，可采用的方法是在高山上要使食物煮熟，可采用的方法是( )A.把炉火烧得更旺一些把炉火烧得更旺一些B.加热时间长一些加热时间长一些C.不盖锅盖，加快锅口水蒸气的流动不盖锅盖，加快锅口水蒸气的流动D.在锅上加密封圈，使蒸气不逸出在锅上加密封圈，使蒸气不逸出12.制糖时，既要除去糖中的水分又要使糖不被烧焦，必须制糖时，既要除去糖中的水分又要使糖不被烧焦，必须采用低温沸腾的方法，下列方法可行的是采用低温沸腾的方法，下列方法可行的是( )A.将糖放在高压锅中加热使之沸腾将糖放在高压锅中加热使之