【最新】二年级语文下册 课文3 10《沙滩上的童话》教学课件 新人教版-新人教级下册语文课件

1、你喜欢童话吗？喜欢什么样的童话？你喜欢童话吗？喜欢什么样的童话？RR二年级语文下册二年级语文下册10 10 沙滩上的童话沙滩上的童话作者简介作者简介 金波，原名王金波，生于金波，原名王金波，生于19351935年，汉族，祖籍河北冀县。年，汉族，祖籍河北冀县。 主要作品：主要作品：回声回声我们去我们去看海看海金波儿童诗选金波儿童诗选等。等。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

2、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

3、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路反驳反驳攻打攻打合力合力周围周围城堡城堡插上插上凶凶 狠狠商商 量量轰炸轰炸火药火药bobobbnnchchxinxin hn hnshn linshn linhnhnyoyo我我会会读读字词学习字词学习一句一句炸死炸死znzn补补 充充驾驶驾驶b chnb chn jiji忘记忘记jj赞赏赞赏反反驳驳攻攻打打城城堡堡插插上上凶凶 狠狠商商 量量轰轰炸炸火火药药补补 充充驾驾驶驶忘忘记记赞赞赏赏合合力力hh看谁捡的贝壳多看谁捡的贝壳多凶凶补补充充合合记记轰

4、轰驳驳药药赞赞攻攻商商插插驾驾堡堡量量狠狠状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

5、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我我会会写写周周 围围 句句 补补 充充 药药 合合 死死半包围半包围结构结构上下上下结构结构左右左右结构结构记记全包围全包围结构结构整体感知整体感知 自由读

6、课文，要求读准字音，读通句子。自由读课文，要求读准字音，读通句子。想一想课文主要写了一件什么事？想一想课文主要写了一件什么事？ 课文主要写课文主要写“我们我们”在沙滩上修筑城堡，在沙滩上修筑城堡，并编织了一个美丽的童话故事。并编织了一个美丽的童话故事。课文解读课文解读 海边的沙滩是我海边的沙滩是我们的快乐天地。们的快乐天地。 总起部分，总起部分，写沙滩是写沙滩是“我们我们”的快乐天地。的快乐天地。 说说为什么说说为什么“海边的沙滩是我们的快海边的沙滩是我们的快乐天地乐天地”。想象想象编故事编故事无忧无虑玩耍无忧无虑玩耍修筑城堡修筑城堡幸福快乐幸福快乐状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

7、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

8、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 在沙滩上，我们垒起城在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是墙外再插上干树枝，那就是我们的树。我们的树。 读第读第2-192-19自然段，看看自然段，看看“我们我们”是怎是怎样修筑城堡、编织

9、童话故事的。样修筑城堡、编织童话故事的。动作描写动作描写心灵手巧心灵手巧想象力丰富想象力丰富 不知道谁说了一句：不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个这城堡里住着一个凶狠的魔王凶狠的魔王。” 有人接着补充：有人接着补充：“他抢去了美丽的公主他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城你们快听，公主在城堡里哭呢！堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。就这样，我们编织着童话。天真活泼天真活泼善于幻想善于幻想状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

10、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

11、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 城堡里的魔王抢走了公主，城堡里的魔王抢走了公主，“我们我们”应应该怎样去营救呢？该怎样去营救呢？城堡城堡魔窟魔窟我们我们勇士勇士勇敢、善良勇敢、善良 我们一起商量怎样攻下那座城堡。我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：一

12、个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：有人反驳：“那时候还没有飞机呢！那时候还没有飞机呢！” 我说：我说：“挖地道，在地下装上火药，把挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。城堡炸平。”团结合作、天真聪明团结合作、天真聪明状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

13、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

14、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 “ “我们我们”最后救出公主了吗？找出相最后救出公主了吗？找出相关句子，读一读。关句子，读一读。 我的方法得到了大家的赞赏。于是我们我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。从四面八方挖着地道从四面八方挖着地道想救出公主的急切心情想救出公主的急切心情挖呀，挖呀挖呀，挖呀锲而不舍，他们卖力地想要早点救出公主锲而不舍，他们卖力地想要早点救出公主

15、我们我们欢呼欢呼着胜利，着胜利，欢呼欢呼着炸死了魔王，着炸死了魔王，欢呼欢呼着救出了公主。着救出了公主。排比排比 表现了孩子们炸死魔王，救出公主的喜表现了孩子们炸死魔王，救出公主的喜悦心情，也可以看出孩子们都沉浸在自己编悦心情，也可以看出孩子们都沉浸在自己编织的童话故事中。织的童话故事中。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

16、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

17、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 在我们编织的童话里，公主是谁呢？在我们编织的童话里，公主是谁呢？ 但公主在哪儿？但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。笑着望着我们。 我大声说：我大声说：“公主被我们救出来了，救公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。大家跟着一起叫喊着，欢呼着。高兴高兴 真的，那时候，连我也忘记了她是我的真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！妈妈！ 为什么我忘记了为什么

18、我忘记了“她是我的妈妈她是我的妈妈”？ 读一读，用加点词语写句子。读一读，用加点词语写句子。 “ “我们我们”玩得太兴奋了，完全沉浸玩得太兴奋了，完全沉浸在在“我们我们”自己编织的童话里。自己编织的童话里。 回顾课文，说说回顾课文，说说“我我们们”在沙滩上编造了一个在沙滩上编造了一个怎样的童话？怎样的童话？ 我们在沙滩上编织了这样一个童话：我们亲我们在沙滩上编织了这样一个童话：我们亲手建造的城堡成了魔窟。魔窟里住着一个凶狠的手建造的城堡成了魔窟。魔窟里住着一个凶狠的魔王，他抢去了美丽的公主，公主在城堡中哭泣。魔王，他抢去了美丽的公主，公主在城堡中哭泣。于是我们成了攻打魔窟的勇士，我们商量着挖地

19、于是我们成了攻打魔窟的勇士，我们商量着挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。通过大家的道，在地下装上火药，把城堡炸平。通过大家的努力，我们把地道挖到了城堡下面，把手往上一努力，我们把地道挖到了城堡下面，把手往上一抬，轰塌了城堡，炸死了魔王，救出了公主，那抬，轰塌了城堡，炸死了魔王，救出了公主，那公主就是站在我们身后的妈妈。公主就是站在我们身后的妈妈。 童话故事有什么特点？结合你看过的童话故事有什么特点？结合你看过的童话故事说一说。童话故事说一说。 童话故事中，任何东西都有人的特点，童话故事中，任何东西都有人的特点，都会说话、做事；都会说话、做事； 都有特殊的本领。都有特殊的本领。状元成才路状元成

20、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

21、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路垒起城堡垒起城堡住着魔王住着魔王抢走公主抢走公主攻下城堡攻下城堡炸死魔王炸死魔王救出公主（妈妈）救出公主（妈妈）“我们我们”（勇士）（勇士）天真活泼、幸福快乐天真活泼、幸福快乐结构梳理结构梳理沙滩上沙滩上的童话的童话

22、沙滩沙滩“我们我们”的快乐天地的快乐天地状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

23、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 本文按本文按“总总分分”的形式，写一群孩子的形式，写一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童话在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童话的故事，表现了儿童的故

24、事，表现了儿童天真活泼天真活泼、富于幻想富于幻想的的天性和天性和勇敢勇敢、善良善良的美好品质，同时也表现的美好品质，同时也表现了童年生活的了童年生活的幸福幸福和和快乐快乐。主旨概括主旨概括描写童年的比喻句描写童年的比喻句童年就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样童年就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。清晰，让人回味无穷。拓展延伸拓展延伸 童年就像五彩斑斓的童年就像五彩斑斓的珍珠，串起来无尽的欢乐珍珠，串起来无尽的欢乐与稚嫩的梦想。与稚嫩的梦想。 童年就像放声歌唱的小鸟，带童年就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。着无限的希望展翅高飞。 童年就像雨后的彩虹，童年就像雨后的彩虹，抬头仰

25、望，却遥不可及。抬头仰望，却遥不可及。随堂练习随堂练习一、根据拼音填词语。一、根据拼音填词语。hu yohu yoxinxin hn hnhn zhhn zhzn shnzn shn b chnb chn wnwn jj（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）凶狠凶狠轰炸轰炸火药火药补充补充忘记忘记赞赏赞赏二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。 在沙滩上，我们在沙滩上，我们_城堡，城堡周围城堡，城堡周围_围墙，围墙外再围墙，围墙外再_干树枝，那就干树枝，那就是我们的树。是我们的树。垒起垒起筑起筑起插上插上三、诗词积累。三、诗词积累。宿新市徐公店宿新市徐公店 宋宋 杨万里杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。课后习题参考答案课后习题参考答案朗读课文，注意读好对话。朗读课文，注意读好对话。 朗读指导：本文写的是一群孩子在沙滩朗读指导：本文写的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童话的故事，上修筑城堡并编织了一个美丽的童话的故事，所以人物的对话要用夸张的语气，读出儿童所以人物的对话要用夸张的语气，读出儿童的天真活泼和富于幻想、勇敢、善良的特点。的天真活泼和富于幻想、勇敢、善良的特点。 朗读示例：不知道谁说了一句：朗读示例：不知道谁说了一句：“这这城堡里城堡里/ /