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文档简介
1、第四单元 阅读我的战友邱少云 同学们，这是一座为纪念伟大的抗美援朝战争而高高耸立的丰碑。这座丰碑是由千千万万个为祖国、为朝鲜、为和平而壮烈牺牲的烈士的英灵筑就的。在这些英灵当中，就有这样一位年轻而伟大的战士。让我们一起，深情地呼唤他的名字。课文导入我的战友邱少云初读要求 自由大声自读课文，指名上黑板写下印象最深刻，最打动人心的一个词语。纹丝不动再读体会 请大家再读课文，想一想，划一划，你是从哪些地方读懂纹丝不动这个词的。” 语句欣赏太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，可以看见铁丝网和胸墙，可以看见地堡和火力点，敌人讲话都听得见。敌人居高临下，当然更容易发现我们。 从原
2、因的角度体会“纹丝不动”。语句欣赏 我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我几乎找不到他。 从表现的角度体会“纹丝不动”。语句欣赏 但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。 从后果的角度体会“纹丝不动”。这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚儿，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。 语句欣赏 为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨 石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火 在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没 挪动一寸地方，没发出一声呻吟。从结果的角度体会“纹丝不动”。边 读 边 想火是怎样烧到邱少云身上的？邱少云在烈火中的表现怎样？“我”当时的心情怎样？请你把最能表达人物思想感情的句子找出来，多读几遍，并和同学交流感受。 堂堂中华，泱泱大国，历史的潮流中，涌现过多少英雄，让我们走近他们，感受他们！课外延伸担架队奔赴前线担架队奔赴前线发起攻击发起攻击激战上甘岭激战上甘岭签定停战协定签定停战协定为整体、为胜利而自我牺牲的伟大战士邱少云同志永垂
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