一年级上册数学-2.1 比一比∣苏教版 ppt课件_第1页
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文档简介

1、01 比一比是小明高呢？还是小红高呢？比一比小明小红教材第47页;课题引入 小朋友们，上一节课我们一同游览了儿童乐园。这节课我们到一所小学的校园里看一看，他看到了什么？ 两个小朋友在跳绳，图上有大树、滑梯、板凳;教学新知1比长短。 他能从图上看出来哪根跳绳长吗？假设看不出来怎样办呢？ 不能，把两根跳绳并排放，一头对齐，看另外一头，红跳绳还多出一段呢，所以红跳绳比黄跳绳长。黄跳绳比红跳绳短;教学新知2比高矮。 请察看右图，说说图中两个小朋友谁高谁矮。 假设要正确地看出两个人的高矮，通常要让这两个人站在同一地面上。;3比轻重。教学新知 右图是小朋友玩在玩跷跷板，他知道是谁最重吗？ 小男孩重。;知识

2、梳理知识点1：比长短。比一比，哪一根包装绳长一些？在它的下面画“。【例】小结： 比较两个物体的长短时，假设无法拉直比较，那么要根据生活阅历，仔细分析题意，作出正确的判别。;小练习1.哪根绳子最长？最长的画“。;知识梳理【例】矮的画“ 。知识点2：比高矮。比较高矮的方法：比较高矮的方法： 把物体放在把物体放在同一程度面上，同一程度面上，下端对齐，看上下端对齐，看上端。端。;小练习1.比一比下面的人，高的画“，矮的画“ ;课堂练习 1.在最短的后面画“，在最长的后面画“ 。;课堂练习2.在最高的下面画“，在最矮的下面画“ 。;3.在苹果最多的树下面打“，在苹果最少的树下面打“。课堂练习;课堂练习4.最轻的画“，最重的画“ 。;课后作业1.大的画“，小的画“ 。 ;课后作业2.高大的画“，矮的画“ 。;3.最短的画“，最长的画“ 。课后作业;1.从短到长依次排起来。知识拓展1234513524;知识拓展2在最重的

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