高中历史 第六单元 第16课 三民主义的形成和发展 新人教版必修3

1、班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： 审批第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课 三民主义的形成和发展概念阐述【学习目标】新三民主义与民主两个革命纲领关系一致之处：反帝反封建、争取国家的独立和统一、人民的自由和解放。不同之处：思想基础不同，孙中山的三民主义思想基础是西方资产阶级政治理论，中共民主革命纲领，理论基础是马克思主义。革命彻底性不同：民主革命纲领有彻底实现人民权利、彻底土地纲领，中共在民主革命纲领之外，还有一个实现共产主主义的最高纲领。正因为新三民主义与中共民主革命纲领若干基本原则有一致之处，所以能成为国共两党合作的政治基础；又因为双方纲领有不一致之处，所以中共在与

2、国民党合作的同时，要保持党在政治思想组织上的独立性。掌握三民主义和新三民主义的基本内容、历史作用。【学习模块】一、三民主义的形成与发展学什么？名称基本内容历史作用三民主义民族主义 1.指导辛亥革命取得成功，推翻封建君主专制，建立中华民国；2.指导中华民国临时约法的制定，从法律上确立主权在民和共和制度；3.成为孙中山捍卫共和斗争的旗帜。民权主义 民生主义 新三民主义民族主义 成为国共两党合作政治基础和国民革命的旗帜，指导国民大革命的开展民权主义 民生主义 怎么学？同学们要深入理解概念内涵，要把三民主义的三个组成部分与同盟会的“十六字纲”及孙中山的民族革命、政治革命、社会革命联系起来记忆，要通过比

3、较，找出新、旧三民主义的异同。（1）三民主义之间的关系：民权主义是核心，民族主义是前提，民生主义是补充和保证。（2）三民主义有何局限性？为什么会有局限性：局限性“没有提出明确的反帝要求，没有彻底土地纲领。学会了吗？三民主义中，民权主义的政治目标是.推翻封建制度，反对满族贵族对中国的专制统治.推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国.推翻满族贵族的统治.推翻帝国主义的统治，建立中华民国【合作探究】（一）阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一 “新学诸彦，震于泰西文明之名，劝工兴商，汗漫无制，乃使豪强兼并，细民无食，以成他日之社会革命。”章太炎讨满洲檄材料二 中国今日，如果实行民生主义，总较欧美

4、易得许多。因为社会问题，是文明进步所致，文明程度不高，那社会问题也就不大。“睹其祸害于末萌，诚可举政治革命，社会革命毕其功于一役。”“核定天下地价，其现有之地价，仍属原主所有，其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。”“比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千；就算那地将来因交通发达，价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损；赢利八千，当归国有，这于国计民生，皆有大益。选自孙中山全集第一卷请回答：1章太炎和孙中山对西方文明的看法有何一致之处？又有何不同之处？2孙中山的社会革命与马克思的社会主义革命理论有何区别？为什么会有如此区别？3改革开放以来，我国在经济高速发展的同时，也

5、出现严重贫富分化，你认为解决这一问题的正确途径是什么？【当堂检测】1、下列各项对三民主义评述不正确的是 （ ）A三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领B三民主义反映了资产阶级在政治、经济上的要求C，三民主义没有提出彻底的土地革命纲领D三民主义明确提出了反帝要求2、四位同学对新三民主义进行评价，不正确的是（ ）A新三民主义是国共合作的政治基础B新三民主义推动了当时革命运动的发展C新三民主义仍然是资产阶级的民主主义D新三民主义就是三大政策31924年7月，国民党召开党员联欢会，孙中山看到衣衫不整、肤色黝黑的农民冒着烈日前来参加，异常兴奋地对身边的宋庆龄说，“这是革命成功的起点”。据此判断，下列表述正确的是( )A孙中山认识到了农民的伟大力量 B为此他提出了民生主义 C决定建立工农联盟政权 D决定进行国共合作4、20世纪20年代，孙中山先生实现了由旧三民主义向新三民主义的伟大飞