版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 科学家研究结论科学家研究结论: :世界上尚未发现有两个世界上尚未发现有两个指纹相同的人指纹相同的人指纹识别仪指纹识别仪结结 论论一、每个人都是独一无二的一、每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点有自己独特的风格和特点思考讨论思考讨论: 双胞胎会完全一样吗双胞胎会完全一样吗?发表你的看法:发表你的看法: 老虎和人谁老虎和人谁厉害?厉害? 为什么?为什么? 说 虎 明刘基 虎之力,于人不啻倍也。虎利其爪牙,而人无之,又倍其力焉。则人之食于虎也,无怪矣。 然虎之食人不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。以一
2、敌百,虽猛必不胜。故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?1、人的生命独特性突出表现:人的生命独特性突出表现:人的生命最具智慧人的生命最具智慧二、人的生命独特性表现在哪些方面?二、人的生命独特性表现在哪些方面?人类与其它生命体相比,具有哪些独特之处?人类与其它生命体相比,具有哪些独特之处?比较与归纳比较与归纳同学们续写关于人类同学们续写关于人类“智慧智慧”的自由体诗的自由体诗虽然没有鸟的羽翼,人却可以飞上蓝天;虽然没有鸟的羽翼,人却可以飞上蓝天;虽然没有鱼的腮鳍,人却可以遨游海洋;虽然没有鱼的腮鳍,人却可以遨游
3、海洋;虽然生活在今天,人可以了解亿万年前的过去;虽然生活在今天,人可以了解亿万年前的过去;虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来;虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来;虽然没有太阳的光芒,虽然没有太阳的光芒, 虽然没有骏马奔驰的速度,虽然没有骏马奔驰的速度,虽然没有大象强壮的臂力,虽然没有大象强壮的臂力,虽然没有千里眼和顺风耳,虽然没有千里眼和顺风耳,-人却能将黑夜变成白昼;人却能将黑夜变成白昼;人也能日行千里人也能日行千里但人也能移山填海;但人也能移山填海;但人却能随时随地自己通讯但人却能随时随地自己通讯人的个性品质、人生道路、实现人生价值的人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多
4、样性。方式和途径的多样性。 人的生命的独特性更多地表现在:人的生命的独特性更多地表现在:个性爱好个性爱好:被人称为神经高度紧张的工作狂,以其热情激励他人,热衷于技术,事必躬亲,傲慢而偏执,有禅宗信徒一 般让人镇静的力量。 主要成就:主要成就: 乔布斯是改变世界的天才,他凭敏锐的触觉和过人的智慧,勇于变革,不断创新,先后领导和推出了麦金塔计算机、iMac、iPod、iPhone等风靡全球亿万人的电子产品,深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式。所获荣誉和奖项:所获荣誉和奖项:1985年获得美国国家技术奖章,1989年被公司杂志评为“十年企业家十年企业家”、拥有313项发明专利。净资产83亿美元
5、(2011福布斯财富榜)活着就是为活着就是为了改变世界了改变世界乔布斯乔布斯 姚明有了姚明有了适合他自己的适合他自己的独特的选择独特的选择 人类的生命最具有智慧。人类的生命最具有智慧。 人的个性品质、人生道路、实现人生人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。价值的方式和途径的多样性。 1 1、请你也根据自己的特点、请你也根据自己的特点( (体貌特征,体貌特征,个性品质,兴趣,特长个性品质,兴趣,特长) )选择适合自己选择适合自己的成才之路,并说一说这样选择的理的成才之路,并说一说这样选择的理由。由。2 2、听取小组其他成员的意见。、听取小组其他成员的意见。我的理想、我的选择:
6、我的理想、我的选择:怎样选择适合自己的成才之路怎样选择适合自己的成才之路 我们每个人都要我们每个人都要根据根据自自己的个性,己的个性,发挥发挥自己的优自己的优势,势,选择选择一条适合自己的、一条适合自己的、独特闪光的成才之路,独特闪光的成才之路,展展示示自己的风采,为社会自己的风采,为社会贡贡献献自己的智慧和才能,使自己的智慧和才能,使自己的生命更有价值和意自己的生命更有价值和意义!义!人的生命具有人的生命具有独特性的表现独特性的表现突出表现突出表现其他表现其他表现发挥自身生命的独特性发挥自身生命的独特性人类的生命最具有智慧。人类的生命最具有智慧。人的个性品质、人生人的个性品质、人生道路、实现人生价值道路、实现人生价值的方式和途径的多样的方式和途径的多样性性每个人要根据自己
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 传真机产品供应链分析
- 2024年宝鸡先行电力(集团)有限责任公司录用人选笔试模拟试题及答案解析
- 优化急奋服务体系的计划
- 生物课程实施反馈机制计划
- 艺术欣赏能力培养计划
- 小班班级的班级规章制度安排计划
- 教育培训行业股权投资合同三篇
- 突破困境的月度逆转计划
- 班级活动的评估与反馈机制计划
- 行业主管的自我提升计划
- 冷库建设项目总结汇报
- 马工程《艺术学概论》课件-第一章
- 工程机械租赁公司管理制度
- 《日月潭》示范课教学PPT课件第1课时【部编人教版二年级语文上册】
- 小学综合实践活动-剪纸教学设计学情分析教材分析课后反思
- 统计学-数据与统计学
- 非煤地下矿山隐蔽致灾因素普查治理工作方案
- 新能源汽车电池性能测评
- 成立职业健康企业建设工作领导小组的通知
- 《如何进行市场走访》课件
- 《法律与自由》课件
评论
0/150
提交评论