【最新】春七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件 新人教版-新人教级下册历史课件

1、目标导航目标导航首页首页末页末页课程标准考纲要求知道辽、西夏与北宋的对峙局面，了解各民族在碰撞中交融的具体表现。知道辽、西夏、北宋的并立，正确评价宋辽、宋夏的议和影响。一、辽、西夏的建立1.辽：起止时间：9161125年。建立者： (即辽太祖)。都城：上京临潢府(今内蒙古自治区巴林左旗南)。民族政权： 族(原居住在辽河上游一带)。知识要点知识要点首页首页末页末页耶律阿保机耶律阿保机契丹契丹2.西夏：起止时间：10381227年。建立者： (称大夏皇帝)。都城：兴庆府(今宁夏银川)。民族政权： 族(原居住今宁夏、甘肃)。二、辽与北宋的和战1.宋太宗时期几次发动对辽战争遭到失败，转而采取防御政策。

2、知识要点知识要点元昊元昊党项党项2.澶州(旧称澶渊)之战：概况： 时期，辽大举攻宋，在宰相 的力劝下，皇帝亲征澶州城，宋军打退辽军。结果：双方议和，北宋每年给辽 ，辽撤军，史称“ ”。知识要点知识要点宋真宗宋真宗寇准寇准岁币岁币澶渊之盟澶渊之盟影响：加重北宋人民负担；保持一百多年相对 局面；有利于双方经济文化交流，促进民族交融。三、西夏与北宋的关系1.宋夏战争：西夏不断进攻北宋，西夏多次取胜。北宋中断对西夏粮食供应，西夏遭受很大损失。知识要点知识要点和平和平2.宋夏议和：概况：西夏元昊向 称臣；宋每年给西夏 ；重开边境贸易市场。影响：边境贸易兴旺，促进各族人民经济文化的交流和边境地区的发展。知

3、识要点知识要点宋宋岁币岁币1.辽、北宋、西夏并立简表难点释疑难点释疑首页首页末页末页政权建 立 时间建立者建 立 民族都城辽916年耶 律 阿保机契丹族上 京 临潢府北宋960年赵匡胤汉族东京（ 今 开封）西夏1038年元昊党项族兴庆府2.辽、宋、西夏订立和约的评价澶渊之盟和宋夏议和是双方都不具备彻底战胜对方的实力的产物。北宋每年给“岁币”虽然加重了人民的负担，但也维护了长期相对和平的局面，宋与辽、宋与夏的交界处开设贸易场所“榷场”，促进了双方经济、文化发展和民族交融。难点释疑难点释疑契丹文字 历史图片历史图片首页首页末页末页契丹货币 西夏货币历史图片历史图片“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下

4、：辽宋为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄，后世仍以世以齿论。”下列哪一项史实与此盟约无关( )A.辽军攻宋发生澶州之战 B.北宋应允给辽岁币C.以后辽宋之间保持相对和平局面 D.宋割让部分土地给辽解题技巧解题技巧首页首页末页末页D正确答案：正确答案：D解题分析：本题考查的是澶渊之盟的主要内容。解题分析：本题考查的是澶渊之盟的主要内容。澶渊之盟是宋辽之间的盟约，没有澶渊之盟是宋辽之间的盟约，没有“宋割让部宋割让部分土地给辽分土地给辽”的内容，的内容，A、B、C项均与此盟约项均与此盟约有关，故正确答案选有关，故正确答案选D。解题技巧解题技巧一、单项选择题1.宋太祖赵匡胤曾非常豪迈地咏诗说：“未离

5、海底千山黑，月到中天万国明。”似乎是气魄很大，但是北宋并没有完全实现国家的统一。北宋时期与其并立的少数民族政权有( )西夏 辽 金 蒙古A. B. C. D.过关训练过关训练A首页首页末页末页2.考古学家与历史学家利用DNA技术进行相关研究后，初步认为达斡尔族可能是契丹族后裔。契丹，这个800多年前在中国历史上消失的王朝有可能被揭开神秘的面纱。下列有关契丹族的介绍中，不准确的一项是( )A.原居住在宁夏一带过游牧生活 B.统一各部的首领是耶律阿保机C.有自己的民族文字 D.政权建立后定都上京过关训练过关训练A3.少数民族首领元昊建立的政权在下图中的哪一处( )过关训练过关训练B4.辽和西夏统治

6、者建国后采取的共同措施是( )奖励垦荒 创建文字 仿效中原王朝建立政治制度 向北宋称臣，以求岁币A. B. C. D.过关训练过关训练C5.绘制历史简图是历史学习的一种基本技能，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是( )过关训练过关训练A6.(2017黑龙江)以盟约的方式达成和解是解决纷争的方式之一。结束宋辽之间战争状态的盟约是( )A.绍兴和议 B.澶渊之盟 C.宋辽协议 D.雁门关协议过关训练过关训练B7.京剧澶渊之盟是一出历史故事剧，剧中台词“将舟船暂驻中流，寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”指的是历史上的哪位皇帝( )A.宋太祖 B.宋真

7、宗 C.宋高宗 D.宋太宗过关训练过关训练B8.苏辙栾城集中记载：“(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”出现该局面的主要原因是( )A.民族融合加强 B.宋辽边境开设榷场 C.宋辽订立澶渊之盟 D.岳家军的抵抗过关训练过关训练C9.1005年订立的“澶渊之盟”至今仍是史学界研究争论的热点问题之一。北宋与辽之间订立“澶渊之盟”产生的影响包括( )增加了北宋人民的负担 维持了两者的和平关系 两者之间开展了经济文化交流 加剧了北宋政府的财政危机A. B. C. D.过关训练过关训练D10.王小虎正在讲述“宋夏议和”的故事给他爷爷听，下列关于他的表述正确的是( )宋对西夏称臣

8、 宋朝每年给西夏岁币 关闭边境贸易市场 此后促进了西北边境地区的发展A. B. C. D.过关训练过关训练D11.宋辽、宋夏之间议和，下列不是他们的共同点的是( )A.结束双方大规模的战争状态 B.宋朝都要交岁币C.导致南北对峙局面的形成 C.客观上有利于双方和平相处过关训练过关训练C12.宋与辽、宋与西夏订立和议后，对双方产生的主要影响是( )A.双方基本上维持了和平局面 B.加速了辽、西夏封建化的进程C.加强了民族交融 D.加深了北宋的经济负担过关训练过关训练A13.(2017湖南)小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”的相关资料，由此可知他探究的主题是(

9、)A.中华文明的起源 B.统一国家的建立C.多民族政权的并立 D.繁荣与开放的唐朝过关训练过关训练C14.下列匹配正确的是( )辽契丹族 西夏元昊 阿保机党项族 北宋赵匡胤A. B. C. D.过关训练过关训练B15.文物是研究历史的重要依据，右图为契丹族货币，对其理解不正确的是( )A.契丹文字已创制 B.契丹族仿效中原王朝C.契丹出现货币交换 D.契丹族商业繁荣发展过关训练过关训练D二、综合题16.阅读材料，回答问题。材料一 辽、北宋、西夏形势图过关训练过关训练材料二 “大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝

10、，只令三司差人搬送至雄州交割。”引自续资治通鉴长编过关训练过关训练(1)根据材料一结合所学知识，分别列出形势图中、政权的名称。其中哪些属于少数民族政权？三者的关系如何？过关训练过关训练西夏、西夏、辽、辽、北宋；西夏和辽属于少数民族政权；北宋；西夏和辽属于少数民族政权；三者是时和时战关系。三者是时和时战关系。(2)结合所学知识回答，材料二反映的是哪一历史事件？材料中“每岁以二十万匹，银一十万两专往北朝”反映了盟约中哪一项内容？(3)关于宋、辽、西夏议和的评价，普遍存在两种不同的观点：观点一：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下和少数民族政权议和，还称兄道弟，还给岁币绢帛，这难道不是一种耻辱？”过关

11、训练过关训练澶渊之盟；宋每年给辽岁币、绢帛。澶渊之盟；宋每年给辽岁币、绢帛。观点二：“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓？”你赞成这些观点吗？为什么？过关训练过关训练我们应一分为二来评价宋朝议和的影响。我们应一分为二来评价宋朝议和的影响。一方面宋朝送岁币等措施加重了人民的一方面宋朝送岁币等措施加重了人民的负担，过于示弱。负担，过于示弱。另一方面议和是双方实力均衡的产物，另一方面议和是双方实力均衡的产物，议和避免了战争，促进了双方经济、文化议和避免了战争，促进了双方经济、文化的发展和民族交融，有利于中华民族发展。的发展和民族交融，有利于中华民族发展。(言之有理即可言之有理即可)自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国(指中原)土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌(指辽、西