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文档简介
1、四单元知识点复习四单元知识点复习一、作家作品一、作家作品1.云南的歌会云南的歌会作者沈从文,现代作家、历史文物研究家。作者沈从文,现代作家、历史文物研究家。代表作代表作边城边城。2.端午的鸭蛋端午的鸭蛋作者汪曾祺。作者汪曾祺。3.吆喝吆喝的作者萧乾,作家、记者、翻译家。的作者萧乾,作家、记者、翻译家。4.春酒春酒作者琦君,台湾女作家。作者琦君,台湾女作家。5.俗世奇人俗世奇人作者冯骥才,当代作家。代表作有短篇小说作者冯骥才,当代作家。代表作有短篇小说雕花烟斗雕花烟斗,中篇小说神鞭,中篇小说神鞭。迤西 (y) 对调子(d io)酬和(chu h)即物起兴(xng)矗起(ch) 龙吟凤哕(hu)譬
2、喻(p) 引经据典 悠游自在柞木林(zu) 熹微(x) 淳朴(chn) 面善 箍桶(g)阉鸡(yn) 避疫免灾忌讳(hu) 当行出色(hng) 1.一幢 2.铆钉 3.即物起兴 4.迤西 5.荆条 6.土坎 7.掠地 8.凤哕 9.酬和 10.蹲踞 11.糯米zhungmooxngngyyjngjngknknlhuhuhhjjnunu12.勃勃13.熹微14.箍桶15.譬16.凹处17.柞木18.矗起19.淳朴20.阉鸡21.忌讳bxgpozuchchnynj hu你能猜出这些词语吗-引用经典中的语句或故事作为立论的依据。引用经典中的语句或故事作为立论的依据。形容阳光不强。形容阳光不强。像没有
3、那回事一样。形容遇事沉着镇定或不像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事放在心上。把事放在心上。一向的做法。一向的做法。开头先咏他物起兴抒情。开头先咏他物起兴抒情。另外开展新的局面。另外开展新的局面。用诗词应答。用诗词应答。重点写唱歌的场重点写唱歌的场面面(点面结合点面结合)民歌的展览与大民歌的展览与大课堂。场面宏伟,课堂。场面宏伟,气势壮观气势壮观重点写唱歌的环重点写唱歌的环境境(以环境衬人以环境衬人)即兴的自由歌唱,即兴的自由歌唱,发乎性情,自然发乎性情,自然成趣成趣重点写唱歌人重点写唱歌人(以人衬景以人衬景)才情智力的大比才情智力的大比拼拼村寨传歌村寨传歌(金满斗会金满斗会)山路漫歌山
4、路漫歌山野对歌山野对歌写作手法写作手法特点特点内容内容自然淳朴 气势壮观地方色彩浓郁生活情趣盎然作者借写云南歌会,传达出他对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。生活的美好、人生的美好从作者抒情的笔调中汩汩流出云南的歌会读1、2、3自然段思考:1、用简洁的语言概括选段内容。、第段中画线句子中,“多”字能否去掉?为什么?、“种种不同方式”具体指什么?在结构上起到什么作用?、第段对演唱者不惜浓墨重彩描绘,有什么作用?描绘云南歌会中的山野对歌场面。描绘云南歌会中的山野对歌场面。 不能。因为不能。因为“多是情歌酬和多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主,说的是云南对歌以情歌为主,但仍有其他内容,有但仍有其他
5、内容,有“多多”才能显得准确精当。才能显得准确精当。 “种种不同方式种种不同方式”具体包含以下几种对歌方式:见景生情、具体包含以下几种对歌方式:见景生情、即物起兴;提问;互嘲互赞。在结构上起总领作用。引出即物起兴;提问;互嘲互赞。在结构上起总领作用。引出下文对对歌方式的描述。下文对对歌方式的描述。展现了云南妇女的特征展现了云南妇女的特征健康爱美。这样更能烘托出活泼欢快健康爱美。这样更能烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴素动人的情景。的场面,描绘出朴素动人的情景。云南的歌会云南的歌会读第四自然段思考:读第四自然段思考:、“听到各种美妙有情的歌声听到各种美妙有情的歌声”,这些,这些“歌声歌声”具体指什
6、么歌?具体指什么歌?、由呈贡进城的一路景色和、由呈贡进城的一路景色和“赶马女孩的歌唱赶马女孩的歌唱”有什么关系?有什么关系?、赶马女孩的歌唱、赶马女孩的歌唱“还发哑带沙还发哑带沙”,为什么作者还说,为什么作者还说“淳朴的本淳朴的本色美色美”?、归纳本段思想内容:、归纳本段思想内容: 。(限于四个字)。(限于四个字)、以情歌为主,也唱其他内容。、以情歌为主,也唱其他内容。一路景色既是对一路景色既是对“赶马女孩的歌唱赶马女孩的歌唱”的真实写照,又是对中心的的铺的真实写照,又是对中心的的铺垫,还是一种烘托映衬,以优美的环境映衬优美的人物优美的歌。垫,还是一种烘托映衬,以优美的环境映衬优美的人物优美的
7、歌。因为在这种优美环境气氛中,出口自然,不矫揉造作,不论唱什么,因为在这种优美环境气氛中,出口自然,不矫揉造作,不论唱什么,都带有原汁原味,所以作者说都带有原汁原味,所以作者说“充满一种淳朴的本色美充满一种淳朴的本色美”。山路漫歌山路漫歌云南的歌会云南的歌会读第五自然段思考:读第五自然段思考:联系上下文解释词语。联系上下文解释词语。面善:面善: 熟习:熟习:、“金满斗会金满斗会”为什么是为什么是“最热闹的最热闹的”?、“仅是这个唱法就极其有意思仅是这个唱法就极其有意思”指的是怎样的唱法?指的是怎样的唱法?、参加、参加“金满斗会金满斗会”的都是些什么样的人?体现了的都是些什么样的人?体现了“金满
8、斗会金满斗会”什么特点?什么特点?、为什么要召开、为什么要召开“金满斗会金满斗会”?面熟。面熟。 对歌曲学习得很熟练,了解得很深刻。对歌曲学习得很熟练,了解得很深刻。因为它参加的人员很多,场面宏伟,气势壮观,唱歌的时间长,因为它参加的人员很多,场面宏伟,气势壮观,唱歌的时间长,一连三天才散场。参会的妇女居多,而且盛装出席。老年人在场上一连三天才散场。参会的妇女居多,而且盛装出席。老年人在场上格外兴奋活跃。格外兴奋活跃。每桌各自轮流低声唱每桌各自轮流低声唱十二月花十二月花,声音极其轻柔,合起来如一片,声音极其轻柔,合起来如一片松涛。松涛。参加参加“金满斗会金满斗会”都是村子里的小商贩或普通的村民
9、。体现了都是村子里的小商贩或普通的村民。体现了“金满斗会金满斗会”的大众化、普遍性的特点。的大众化、普遍性的特点。 表面说是避疫免灾,主要作用是传歌,由老一代把记忆中充满表面说是避疫免灾,主要作用是传歌,由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西,全部传给下一辈。智慧和热情的东西,全部传给下一辈。、画线语句使用了什么描写方法?有什么作用?、画线语句使用了什么描写方法?有什么作用?、试概括本段段落大意:、试概括本段段落大意:8、声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张、声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。优美形象,请认真品味,加以评析。弛不定,
10、有点龙吟凤哕意味。优美形象,请认真品味,加以评析。肖像描写,表现了老人的兴奋活跃,热情专注。肖像描写,表现了老人的兴奋活跃,热情专注。村寨传歌村寨传歌运用形象的比喻,将无形的声音比作有形的松涛,借描绘松运用形象的比喻,将无形的声音比作有形的松涛,借描绘松涛刻画出声音虽小但雄浑有力、气势恢弘的特点。涛刻画出声音虽小但雄浑有力、气势恢弘的特点。 将听到的声音以视觉的感受表现出来,这是用了将听到的声音以视觉的感受表现出来,这是用了 的修的修辞方法。请你用这种修辞方法仿写一个句子。辞方法。请你用这种修辞方法仿写一个句子。通感通感紫藤萝的香气似乎也是淡紫色的紫藤萝的香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼
11、罩着我。梦幻一般轻轻地笼罩着我。 远处隐约飘来阵阵香味,似有似无,如有悠扬的乐声,时断时续。远处隐约飘来阵阵香味,似有似无,如有悠扬的乐声,时断时续。 腌腌 门楣门楣 苋菜苋菜 籍贯籍贯 城隍庙城隍庙 肃然起敬肃然起敬 囊萤映雪囊萤映雪 曾经沧海难为水曾经沧海难为水 给加点的字注音给加点的字注音ynynmimixinxinjjhunghungssnngnngcngcng 1.雪花酪 2.兜里 3.山楂 4.马趴 5.络子 6.门楣 7.腌鸭蛋 8.囊萤映雪 9.门槛 10.橱柜 11.元稹loduzhplomiynnngKnchzhn12.车胤13.城隍庙14.苋菜15.大襟16.炮制17.健
12、脾18.薏仁19.过瘾20.挑剔21.舔ynhungxinjnpopyynttin端午的鸭蛋端午的鸭蛋端午的风俗端午的风俗家乡的鸭蛋家乡的鸭蛋端午的鸭蛋端午的鸭蛋系百索子系百索子.做香角子做香角子贴五毒贴五毒.帖符帖符.喝雄黄酒喝雄黄酒放黄烟子放黄烟子.吃十二红吃十二红名声名声特色特色鸭蛋络子鸭蛋络子玩蛋壳玩蛋壳 对儿时生活的怀想对儿时生活的怀想 对故乡的热爱对故乡的热爱这一段采用什么结构方式? 系百索子做香角子贴五毒贴符喝雄黄酒放黄烟子吃“十二红”家乡的端午,很多风俗家乡的端午,很多风俗和外地一样。和外地一样。第一段大谈端午的种种风俗而不写“鸭蛋”,离题吗? 题为“端午的鸭蛋”,先浓墨重彩地
13、描绘出“端午”的气氛,就为文章主体“鸭蛋”预设背景,然后转写“端午的鸭蛋”,有“水到渠成”之妙。读课文第二、三自然段并思考:1.选段主要写了两方面内容,先写了高邮咸鸭蛋 ,然后写了高邮咸鸭蛋 2.筷子头一扎下去,吱红油就冒出来了。中的“吱”可否去掉?为什么? 3.选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情?请结合文段举一例句简要分析。 名声大名声大 质细而油多的特点。质细而油多的特点。 不能。不能。“吱吱”字表现了筷子一扎下去的动感,以及吃鸭蛋的快感字表现了筷子一扎下去的动感,以及吃鸭蛋的快感同时也突出了咸鸭蛋油多的特点,让人垂涎欲滴。同时也突出了咸鸭蛋油多的特点,让人垂涎欲滴。 对家乡咸鸭蛋的热爱
14、、赞美、自豪之情,从中也流露出作者对对家乡咸鸭蛋的热爱、赞美、自豪之情,从中也流露出作者对儿时生活的怀念和对家乡的热爱之情。儿时生活的怀念和对家乡的热爱之情。示例示例 :“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我的家乡的完全我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我的家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”“”“完完全不能相比全不能相比”和和“实在瞧不上实在瞧不上”从侧面突出家乡鸭蛋的好,表达作者从侧面突出家乡鸭蛋的好,表达作者赞美、自豪之情。赞美、自豪之情。简单说即家乡鸭蛋的名简单说即家乡鸭蛋的名声和特色声和特色。示例示例 :
15、“鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。”两个两个“多多”,一个一个“善于善于”写出了对家乡人的赞美。写出了对家乡人的赞美。示例示例:“袁子才这个人我不喜欢袁子才这个人我不喜欢但是但是腌蛋腌蛋一条我看后却觉一条我看后却觉得很亲切,而且得很亲切,而且与有荣焉与有荣焉。”“”“觉得很亲切觉得很亲切”,因为爱屋及乌,所以,因为爱屋及乌,所以热爱家乡的我对不喜欢的袁枚产生了好感。热爱家乡的我对不喜欢的袁枚产生了好感。“与有荣焉与有荣焉”,则写出了,则写出了作者的自豪之情。作者的自豪之情。示例示例:“我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄的,这叫什么咸鸭蛋我在北京吃的咸鸭蛋,蛋
16、黄是浅黄的,这叫什么咸鸭蛋呢!呢!”淡淡的幽默包含着对他乡鸭蛋有不屑,对家乡鸭蛋的自豪。淡淡的幽默包含着对他乡鸭蛋有不屑,对家乡鸭蛋的自豪。4汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味;用适当的方言表现作品的地方特色;有淡上的追求:平淡而有味;用适当的方言表现作品的地方特色;有淡淡的幽默。文中画线淡的幽默。文中画线A、B、C三句分别体现了他怎样的语言特色三句分别体现了他怎样的语言特色,请任选一处并简要赏析。我选,请任选一处并简要赏析。我选 处,简要赏析:处,简要赏析: A我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是
17、著名的鸭种。鸭多,鸭蛋我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。也多。 B曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 C平常食用,一般都是敲破平常食用,一般都是敲破“空头空头”用筷子挖着吃。用筷子挖着吃。 示例示例:我选:我选A处处示例示例:“我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多鸭多,鸭蛋也多”一句一断,大有生活中说一句停一下略想后一句一断,大有生活中说一句停一下略想后再说的神态,突出了对家乡的热爱之情,平淡而有味。再说的神态,突出了对家乡的热爱之情,平淡而有味。
18、示例示例:我选:我选B处处“曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”这一这一“文白夹杂文白夹杂”句让人忍俊不禁,为文章增添了不少幽默和趣味。句让人忍俊不禁,为文章增添了不少幽默和趣味。示例示例:我选:我选C处处“一般是敲破空头一般是敲破空头”句中的句中的“空头空头”是方言词,带有较为鲜明的地方是方言词,带有较为鲜明的地方特色,体现了作者特色,体现了作者“用适当的方言表现作品的地方特色用适当的方言表现作品的地方特色”的语言特点。的语言特点。5、选文中介绍苏北名菜、选文中介绍苏北名菜“朱砂豆腐朱砂豆腐”有什么作用?有什么作用?6、你认为引用、你认为引用
19、腌蛋腌蛋原文有什么作用?原文有什么作用?运用举例子的方法,突出了高邮咸鸭蛋的地位与作用。运用举例子的方法,突出了高邮咸鸭蛋的地位与作用。用事实说明高邮的鸭蛋自古就有名。用事实说明高邮的鸭蛋自古就有名。7、从第二自然段语言的运用上,你得到什么启发?、从第二自然段语言的运用上,你得到什么启发?8、每个人的家乡都有特产,你能简要介绍你家乡的特产吗?、每个人的家乡都有特产,你能简要介绍你家乡的特产吗?9、用简洁的话概括某一传统节日的风俗及寓意。、用简洁的话概括某一传统节日的风俗及寓意。10、近年来,圣诞节、愚人节等外来节日备受亲睐,其火热程度、近年来,圣诞节、愚人节等外来节日备受亲睐,其火热程度甚至超
20、过了我们的传统节日。对此,你怎么看?请简要概述观点。甚至超过了我们的传统节日。对此,你怎么看?请简要概述观点。 好的语言不一定是华美的词藻和整齐的句式,看似平淡的语好的语言不一定是华美的词藻和整齐的句式,看似平淡的语言同样有韵味有情致。言同样有韵味有情致。 涉及家乡特产的名字、名声、特色、来历、做法、味道、感情涉及家乡特产的名字、名声、特色、来历、做法、味道、感情等。等。清明节扫墓,寄托对逝去亲人的哀思。清明节扫墓,寄托对逝去亲人的哀思。中秋节吃月饼,象征团团圆圆。中秋节吃月饼,象征团团圆圆。 例例1、我们不可沉醉于过洋节,应该大力弘扬中国自己的传统文我们不可沉醉于过洋节,应该大力弘扬中国自己
21、的传统文化,不应该在多元文化的大潮中丢失了自我。化,不应该在多元文化的大潮中丢失了自我。 例例2、 我们主张弘扬中国的传统文化,过自己的节日,但我们也我们主张弘扬中国的传统文化,过自己的节日,但我们也应该接纳、包容西方文化,这样才有利于中国的进步与发展。应该接纳、包容西方文化,这样才有利于中国的进步与发展。1、文中哪些词表明家乡的咸鸭蛋出名、文中哪些词表明家乡的咸鸭蛋出名?2、高邮的双黄咸鸭蛋都有哪些特点?、高邮的双黄咸鸭蛋都有哪些特点?3、作者是如何写家乡咸鸭蛋的特点的、作者是如何写家乡咸鸭蛋的特点的?4、文中、文中“我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那我对异乡人称道高邮鸭蛋,是
22、不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的穷地方就出鸭蛋似的”一句中真的表现一句中真的表现“我我”不喜欢异乡人称道家不喜欢异乡人称道家乡的鸭蛋的思想感情吗?乡的鸭蛋的思想感情吗?“肃然起敬肃然起敬”“”“特别标特别标明明” 高邮的双黄咸鸭蛋既有高邮咸蛋质细而油多的总体特点,又高邮的双黄咸鸭蛋既有高邮咸蛋质细而油多的总体特点,又有自己的独特性:多、奇、好。有自己的独特性:多、奇、好。正面描写和侧面描写相结合,对比和衬托相结合。正面描写和侧面描写相结合,对比和衬托相结合。 作者表面上对异乡人称道家乡的鸭蛋作者表面上对异乡人称道家乡的鸭蛋“不大高兴不大高兴”,心中洋溢,心中洋溢的却是对家乡、对家乡咸蛋
23、的无限自豪之情。的却是对家乡、对家乡咸蛋的无限自豪之情。v 口语色彩浓厚口语色彩浓厚 平淡有味平淡有味v 古汉语的点缀古汉语的点缀 朴素典雅朴素典雅v 运用语言造型运用语言造型 动感传神动感传神语言艺术风格语言艺术风格 1.平淡而有味,平淡而有味,2.用适当的方言表现作品的地方特色,用适当的方言表现作品的地方特色,3.有淡淡的幽默。有淡淡的幽默。吆喝萧乾商贩商贩(fn) 招徕招徕(I) 钳形钳形(qn) 铁铉铁铉(xun) 囿于囿于(yu)隔阂隔阂(h) 馄饨馄饨(hn)(tn) 剃头剃头(t) 佐料佐料(zu) 饽饽饽饽(b)吹嘘吹嘘(x) 小钹小钹(b) 乞丐乞丐(gi) 蛤蟆蛤蟆(h)(
24、m) 雪花酪雪花酪(Io)海棠海棠(tng) 蘸蘸(zhn) 兜里兜里(du) 秫秸秆秫秸秆(sh)(ji)卤煮卤煮(I) 山楂山楂(zh) 荸荠荸荠(b)(q) 荞麦荞麦(qio) 马趴马趴(p)两捆两捆(kn) 1.商贩 2.铁铉 3.馄饨 4.乞丐 5.海棠 6.秫秸杆 7.荸荠 8.两捆 9.招徕 10.囿于 11.剃头fnxunhn tungitngsh jib qknliyutxh mazhnlqioleiqinhzub局限于局限于,拘泥于拘泥于.囿于囿于彼此情意不通彼此情意不通,思想有距离思想有距离. 隔阂隔阂聪明聪明;灵活灵活.伶俐伶俐随着情况的变化灵活机动地应付随着情况的变化
25、灵活机动地应付.随机应变随机应变(声音声音)凄凉而尖锐凄凉而尖锐.凄厉凄厉有意显示有意显示,炫耀炫耀(自己的本领自己的本领).卖弄卖弄光亮而透明光亮而透明.晶莹晶莹使人满意使人满意.可人可人形容说话油滑形容说话油滑.油嘴滑舌油嘴滑舌你能猜出这些词语吗你能猜出这些词语吗- 1.没有人能说明它的奥妙,表示事情很奇怪,使人不明白。 2.形容产生严肃敬仰的感情。 3.随着情况的变化,掌握时机,灵活应付。 4.形容说话油滑。 5.作战时策马冲锋在前。 6.看到名称,就联想到它的意义。 7.兴致高,情绪热烈。 8.依照成法制药剂,泛指照现在的方法办事。1.莫名其妙2.肃然起敬3.随机应变4.油嘴滑舌5.一
26、马当先6.顾名思义7.兴高采烈8.如法炮制1.原指窗户宽敞明亮,后用来形容人处事圆滑,不得罪任何一方。2.比喻跟着情势转变方向(贬义)。3.比喻做事得心应手,怎么进行都很顺利。4.民间曲艺的一种。5.知识浅陋,见闻不广。6.形容名气很大。7.指人本领高强,胆量就大。 1.八面玲珑2.看风使舵3.左右逢源4.莲花落子5.孤陋寡闻6.大名鼎鼎7.艺高胆大如今北如今北京城的京城的吆喝吆喝吆喝吆喝从早到晚从早到晚一年四季一年四季(春夏秋冬)春夏秋冬)吆喝的内容吆喝的内容吆喝的声调吆喝的声调吆喝的音韵节奏吆喝的音韵节奏(介绍)(介绍)(评价)(评价)吆喝吆喝12、13自然段自然段1.概括这两段的主要内容
27、。概括这两段的主要内容。 2.第第段中介绍了哪几种叫卖的方法?段中介绍了哪几种叫卖的方法? 第第段中写了几种吆喝的段中写了几种吆喝的声调?声调?3.为什么为什么“我我”听到听到“卖荞麦皮卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴?这一定是的吆喝会吓了个马趴?这一定是夸张吗?夸张吗?4.文中的吆喝声都带有浓郁的文中的吆喝声都带有浓郁的_特色。特色。5.体会一下,作者介绍这些吆喝声时,流露出怎样的思想感情?体会一下,作者介绍这些吆喝声时,流露出怎样的思想感情? 6.在你的家乡,你听到过哪些吆喝?请写下一两种。在你的家乡,你听到过哪些吆喝?请写下一两种。1.叫卖有不同的内容。叫卖有不同的内容。叫卖有不同的声调。叫
28、卖有不同的声调。叫卖的方法:叫卖的方法:吆喝制作的过程;吆喝制作的过程;借甲物形容乙物;借甲物形容乙物;戏剧性吆戏剧性吆喝。喝。 叫卖的声调:叫卖的声调:声音细而高;声音细而高;声音低而沉;声音低而沉;忽高忽低。忽高忽低。 写实的成分多,当有人在背后突然发一声喊,自然可能会写实的成分多,当有人在背后突然发一声喊,自然可能会“吓了个吓了个马趴马趴”,当然,作者也有一些幽默调侃的用意,幽默风趣。,当然,作者也有一些幽默调侃的用意,幽默风趣。北京北京 包含着作者深厚的喜爱和怀念之情,也包含着对老北京民俗风包含着作者深厚的喜爱和怀念之情,也包含着对老北京民俗风情的和对无忧的童年生活的美好回忆。情的和对
29、无忧的童年生活的美好回忆。1、课文中提到作者在、课文中提到作者在“小说小说邓山东邓山东里写的那个卖炸食的确有里写的那个卖炸食的确有其人其人”,而,而“他替学生挨打,那纯是我瞎编的他替学生挨打,那纯是我瞎编的”,对写作有什么启,对写作有什么启示?示?2、连乞丐也能油嘴滑舌地编起快板了,这能说明什么?、连乞丐也能油嘴滑舌地编起快板了,这能说明什么?3、叫卖的内容丰富多彩,请你列举一种别具特色的吆喝并加以评、叫卖的内容丰富多彩,请你列举一种别具特色的吆喝并加以评价。价。 一方面表现了旧北京城的吆喝为群众所喜闻乐见而且独具特色,一方面表现了旧北京城的吆喝为群众所喜闻乐见而且独具特色,另一方面也表现了乞
30、丐乐观的生活态度。另一方面也表现了乞丐乐观的生活态度。 要深入生活选取素材,再进行适当的加工才能塑造出动人的文学要深入生活选取素材,再进行适当的加工才能塑造出动人的文学形象,文学源于生活而又高于生活。形象,文学源于生活而又高于生活。 吆喝词手法吆喝词手法多样,贴切生动多样,贴切生动:比喻、拟人、比喻、拟人、夸张,写形、写色、写味儿。平实中透着夸张,写形、写色、写味儿。平实中透着儒雅,质朴又不失鲜活。儒雅,质朴又不失鲜活。 这么多的吆喝,作者是如何把它们组织起这么多的吆喝,作者是如何把它们组织起来的?来的? 总领段落总领段落 我小时候我小时候,一年四季不论刮风下雨一年四季不论刮风下雨,胡同里从胡
31、同里从早到晚叫卖声没个停早到晚叫卖声没个停. 注意语段的衔接注意语段的衔接注意语段的衔接注意语段的衔接 “囿于语言的隔阂囿于语言的隔阂就是北京街头各种商贩的叫就是北京街头各种商贩的叫卖。卖。”很自然地将话题由北京商贩运用很自然地将话题由北京商贩运用“乐器乐器”招招徕顾客转到中头叫卖,扣住了文章标题徕顾客转到中头叫卖,扣住了文章标题“吆喝吆喝”。 “可夜晚过的,并不都是卖吃食的。可夜晚过的,并不都是卖吃食的。”从卖吃食的从卖吃食的转到谈论三种夜间吆喝:唱话匣子、算卦盲人、乞转到谈论三种夜间吆喝:唱话匣子、算卦盲人、乞丐。丐。 “四季叫卖的货色自然都不同。四季叫卖的货色自然都不同。”从从“一日一日
32、”转到转到“一年一年”。 “叫卖实际上就是一种口头广告。叫卖实际上就是一种口头广告。”是对吆喝的一是对吆喝的一种评论、概括、对吆喝叙述介绍自此开始退让为对种评论、概括、对吆喝叙述介绍自此开始退让为对吆喝的评价品析。吆喝的评价品析。老北京印象老北京印象情感记忆情感记忆作者向我们介绍了上个世纪二三十年代老北京作者向我们介绍了上个世纪二三十年代老北京城里的种种吆喝,作者难忘的只是这诸多的叫城里的种种吆喝,作者难忘的只是这诸多的叫卖声吗?作者对北京的吆喝怀有怎样的感情?卖声吗?作者对北京的吆喝怀有怎样的感情?包含着包含着作者作者深厚的深厚的喜爱和怀念之情喜爱和怀念之情,也包含着对老,也包含着对老北京民
33、俗风情的和对无忧的童年生活的北京民俗风情的和对无忧的童年生活的美好回忆美好回忆。 春春 酒酒 琦琦 君君读准下面字音读准下面字音:枸杞枸杞 g gu qu q 薏仁薏仁 y rny rn 门槛门槛 k kn n 衣襟衣襟 jn 酬酬chu谢谢 两颊两颊 ji 挑剔挑剔 t 家醅家醅 pi煨炖煨炖 wi dn 凑齐凑齐 cu 1.斟酒 2.煨炖 3.甘醇 4.枸杞 5.橄榄 6.家醅 7.阔绰 8.想辙 9.赚 10.秫米面 11.稀松zhnwi dnchngu qgn lnPichuzhzhunshx12.怵13.硌牙14.撂高15.抠下chglioKu文章围绕文章围绕“家乡的味道家乡的味道”写哪些片写哪些片段?请你用简要的语言概括。段?请你用简要的语言概括。 农历新年里的种种风俗禁忌(农历新年里的种种风俗禁忌(过新过新年年) “我我”一马当先地作为母亲的代表一马当先地作为母亲的代表前往家家户户喝春酒(前往家家户户喝春酒(喝春酒喝春酒) 乡亲之间互相乡亲之间互相“起会起会”置办置办“会酒会酒”(喝会酒喝会酒)题为题为“春酒春酒”,为什么要写农历,为什么要写农历新年里的种种风俗与禁忌?新年里的
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