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1、江城子十年生死两茫茫江江 城城 子子乙卯正月二十日夜记梦乙卯正月二十日夜记梦苏苏 轼轼江城子十年生死两茫茫江城子十年生死两茫茫 公元公元10551055年,一对新人结婚了。年,一对新人结婚了。新郎是新郎是1919岁的四川才子岁的四川才子苏东坡苏东坡,新娘,新娘是是1616岁的岁的王弗王弗。新郎羽扇纶巾,雄姿。新郎羽扇纶巾,雄姿英发,新娘也是年轻美貌,天资聪颖,英发,新娘也是年轻美貌,天资聪颖,一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、为人处事进行庄,曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。王弗生过多次有识见的告诫、嘱咐。王弗生前,不但是苏
2、轼前,不但是苏轼生活上的伴侣生活上的伴侣,而且,而且是是文学上的知音文学上的知音,事业上的贤内助事业上的贤内助。 江城子十年生死两茫茫 可惜天妒良缘,红颜薄命,王弗可惜天妒良缘,红颜薄命,王弗2626岁时就去世了。这对诗人是一个沉岁时就去世了。这对诗人是一个沉重的打击。重的打击。 公元公元10751075年,苏东坡来到密州年,苏东坡来到密州(今山东诸城县),这一年正月二十(今山东诸城县),这一年正月二十日夜,他梦见爱妻王氏,便写下日夜,他梦见爱妻王氏,便写下江江城子城子. .乙卯正月二十日夜记梦乙卯正月二十日夜记梦的悼的悼亡词。此时诗人三十八岁,其妻王弗亡词。此时诗人三十八岁,其妻王弗去世整十
3、年。题目上去世整十年。题目上“乙卯乙卯”,指的,指的就是这一年。就是这一年。 江城子十年生死两茫茫教学目标教学目标一、了解苏词艺术风格的多样性一、了解苏词艺术风格的多样性二、体会文章表达的艺术二、体会文章表达的艺术三、体会作者的思想感情三、体会作者的思想感情江城子十年生死两茫茫整体阅读整体阅读1、题为“记梦”,可以从题目中读出什么?那上阕是写梦吗?是否删除?2、从词中可以体会到什么样的感情呢?3、本词是按什么顺序写的?江城子十年生死两茫茫小结v这首词以这首词以“梦前梦前-梦中梦中-梦后梦后”为为时间线索,将时间线索,将“现实现实-梦境梦境-现实现实”交织起来。题虽为记梦,实际是通过记交织起来。题虽为记梦,实际是通过记梦来抒写对亡妻梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思真挚的爱情和深沉的思念念。全词感情深挚,充满一种。全词感情深挚,充满一种凄婉哀伤凄婉哀伤的调子。的调子。v梦前梦前此情无计可消除此情无计可消除v梦中梦中此时无声胜有声此时无声胜有声v梦后梦后此恨绵绵无绝期此恨绵绵无绝期江城子十年生死两茫茫艺术手法艺术手法v1 1、以虚映实、以虚映实,虚中见实虚中见实,是这首词,是这首词在艺术表现上的显著特色。梦是虚在艺术表现上的显著特色。梦是虚幻的、缥缈的,然而梦中人的感情幻的、缥缈的,然而梦中人的感情却显得那么真挚、深
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