绿色植物三大生理过程

1、 植物的光合、呼吸、蒸腾作用植物的光合、呼吸、蒸腾作用叶叶是绿色植物光合作用的主要器官是绿色植物光合作用的主要器官 叶片是叶的主要部分叶片是叶的主要部分叶片的基本结构叶片的基本结构 无论哪种形状的叶片，其基本结构都是相同的无论哪种形状的叶片，其基本结构都是相同的 叶片的结构模式图叶片的结构模式图 表皮表皮保护组织保护组织 叶片叶片 叶肉叶肉基本组织基本组织 叶脉叶脉输导组织输导组织上表皮上表皮栅栏层栅栏层叶叶 脉脉海绵层海绵层下表皮下表皮气气 孔孔角质层角质层 绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用光合作用原料二氧化碳、水产物淀粉、氧气 条件光场所叶绿体影响因素光照强度、温度、二氧化碳浓度等12

2、345671、绿叶在光下制造淀粉、绿叶在光下制造淀粉录像：实验：绿叶在光下制造有机物实验：绿叶在光下制造有机物叶片的叶片的见光见光部分产生了有机物部分产生了有机物淀粉淀粉。光光是绿色植物制造有机物不可缺的是绿色植物制造有机物不可缺的条件条件。实验结论实验结论123456请请你你排排序序正确顺序：正确顺序：4 1 3 5 2 6 盆栽天竺葵盆栽天竺葵暗处理一昼夜暗处理一昼夜（ ） 让叶片内的淀粉运走、耗尽让叶片内的淀粉运走、耗尽叶片局部遮光处理后光下照射叶片局部遮光处理后光下照射几小时后摘下叶片去掉黑纸片几小时后摘下叶片去掉黑纸片 脱去叶绿素脱去叶绿素（ ） 用酒精隔水加热用酒精隔水加热 漂洗叶

3、片漂洗叶片 滴加碘液滴加碘液冲洗掉碘液冲洗掉碘液观察叶色变化观察叶色变化 遮光遮光部分部分_ 见光见光部分部分_实验现象实验现象变成变成蓝色蓝色不变不变蓝色蓝色光光合合作作用用原料：原料：条件：条件：光能光能场所：叶绿体叶绿体 产物：产物： 有机物有机物+氧气氧气 意义意义（储存着能量）（储存着能量）光能光能叶绿体叶绿体二氧化碳和水二氧化碳和水为动植物和人提供氧气、能量和食物为动植物和人提供氧气、能量和食物维持生物圈中的碳维持生物圈中的碳氧平衡氧平衡 二氧化碳二氧化碳+水水实验：实验：绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物 有机物和氧气有机物和氧气概念：概念：（ ）（ ）甲甲乙乙 请你设计简

4、单的实验请你设计简单的实验 来验证二氧化碳是光合作来验证二氧化碳是光合作用的原料。用的原料。氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液等量的清水等量的清水呼吸作用呼吸作用原料有机物 氧气产物二氧化碳 水 能量场所活细胞影响因素温度、水分、氧气二氧化碳等分析实验现象并得出结论：分析实验现象并得出结论：实验结论：实验结论： 萌发的种子呼吸作用中放出了热。萌发的种子呼吸作用中放出了热。实验结论实验结论：种子在呼吸作用中释放二氧化碳。种子在呼吸作用中释放二氧化碳。实验结论实验结论：种子在呼吸作用中吸收氧。种子在呼吸作用中吸收氧。 呼吸作用呼吸作用概念：概念： 意义：意义：各项生命活动不可缺少的各项生命活动不可缺少的释放

5、出释放出应用应用产生产生吸收吸收演示实验证实演示实验证实能量能量二氧化碳二氧化碳氧气氧气 粮食贮存粮食贮存中耕松土中耕松土水果保鲜水果保鲜有机物有机物+氧氧 二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量动力动力提高呼吸作用提高呼吸作用氧气充足氧气充足有利于根部的生长有利于根部的生长降低呼吸作用降低呼吸作用呼呼吸吸作作用用原原理理应应用用提高温度提高温度有利于吸收无机盐有利于吸收无机盐降低温度降低温度减少氧气减少氧气减少有机物的消耗减少有机物的消耗增加有机物的积累增加有机物的积累降低含水降低含水量量 光合作用 呼吸作用 场所 条件 原料 产物 物质变化 能量变化 结论：结论：含叶绿体的细胞含叶绿体的细胞所有

6、的活细胞所有的活细胞 必须有光必须有光有光无光均可有光无光均可有机物和氧有机物和氧 二氧化碳和水二氧化碳和水 有机物和氧有机物和氧二氧化碳和水二氧化碳和水制造有机物制造有机物储存能量储存能量 释放能量释放能量分解有机物分解有机物二者二者既相互既相互_又相互又相互_。对立对立依存依存 下图甲、乙两个实验装置，都下图甲、乙两个实验装置，都是用来观察植物蒸腾作用的，你认是用来观察植物蒸腾作用的，你认为哪一个装置更合理？请谈一谈自为哪一个装置更合理？请谈一谈自己的看法。己的看法。实验说明：实验说明：植物体能散发出水分。植物体能散发出水分。 叶片 茎 根土壤中的水分土壤中的水分根毛细胞根毛细胞根表皮内各

7、层细胞根表皮内各层细胞根茎叶导管根茎叶导管叶肉细胞叶肉细胞气孔气孔水蒸气水蒸气大气大气蒸腾作用蒸腾作用器官叶部位气孔影响因素光照、温度、风、湿度等蒸腾作用的概念：蒸腾作用的概念：蒸腾作用蒸腾作用的过程：的过程：蒸蒸 腾作蒸腾作蒸用的意义：用的意义：1、是植物体从土壤中吸水和向上运输水分的、是植物体从土壤中吸水和向上运输水分的 动力。动力。2、促进矿质元素在植物体内的运输和分配。、促进矿质元素在植物体内的运输和分配。3、能够降低叶面温度，减少呼吸消耗。、能够降低叶面温度，减少呼吸消耗。4、有利于气体交换，促进光合作用。、有利于气体交换，促进光合作用。蒸腾作用小蒸腾作用小结结植物体内的水分以气体状

8、态从气植物体内的水分以气体状态从气 孔散发孔散发出去的过程。出去的过程。土壤中的水分土壤中的水分 根毛根毛 根根 、茎、叶的导管、茎、叶的导管 叶肉细胞叶肉细胞 气孔气孔 大气大气影响蒸腾作用的环境条件：影响蒸腾作用的环境条件：湿度、温度、光照、风、土壤条件湿度、温度、光照、风、土壤条件蒸蒸腾腾作作用用概概 念：念：过过 程：程： 意意 义义水分水分 以以 状态从植物状态从植物体表面散发出去的过程。体表面散发出去的过程。气体气体茎茎 叶肉叶肉 大气大气土壤中的水分土壤中的水分根毛根毛根部导管根部导管降低植物体的降低植物体的促进根促进根 水分水分促进水分和无机盐的促进水分和无机盐的气孔气孔温度温

9、度吸收吸收运输运输BBC1萝卜贮存久了会糠心，主要原因是萝卜贮存久了会糠心，主要原因是( )A、失水太多、失水太多 B、由于呼吸作用消耗大量有机物、由于呼吸作用消耗大量有机物C、温度太低、温度太低 D、贮存环境引起的、贮存环境引起的2将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里会熄灭，将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里会熄灭，这是因为这是因为 ( )A、种子进行蒸腾作用产生氧气、种子进行蒸腾作用产生氧气 B、种子进行呼吸作用吸入氧产生二氧化碳、种子进行呼吸作用吸入氧产生二氧化碳C、种子进行蒸腾作用产生二氧化碳、种子进行蒸腾作用产生二氧化碳 D、种子进行呼吸作用产生氧气和二氧化碳、种子进行呼吸作用产生

10、氧气和二氧化碳BB1、如果只考虑光合作用，则ABCD各代表什么物质？ A B C D 。2、如果只考虑呼吸作用，则图中AC各代表什么物质？ A B 。3、只考虑蒸腾作用，则B代表 。 4、 以上三种生理活动，白天进行 种。 ABCD根据下式回答问题：根据下式回答问题：（1）a过程和过程和b分别表示植物的分别表示植物的_ 和和_。（2）a过程的能量变化是过程的能量变化是_。（3）过程）过程b释放出来的能量去向释放出来的能量去向:_ _。（4）a、b两个过程中，两个过程中，_过程对于维持大气中氧和过程对于维持大气中氧和 二氧化碳含量的稳定具有极为重要的作用。二氧化碳含量的稳定具有极为重要的作用。（

11、5）当）当a过程大于过程大于b过程时，植物体内的物质得以过程时，植物体内的物质得以_，并使植物体表现出并使植物体表现出_现象。现象。 有机物有机物+氧氧 二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量二氧化碳二氧化碳+水水光能光能叶绿体叶绿体ab光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用把光能转变成化学能把光能转变成化学能用于植物各项生命活动用于植物各项生命活动a贮存贮存生长生长和转变成热散放出去和转变成热散放出去 右图是某种树叶的外形图，请右图是某种树叶的外形图，请 据图及箭头所示，回答下列问题：据图及箭头所示，回答下列问题： （1）若此图为光合作用示意图，）若此图为光合作用示意图， 箭头所指的物质分别是箭头所指的

12、物质分别是1_ 2_ 3_ 4_。（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是质分别是1_ 2 _。（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质质2是是_。（4）物质）物质1、2进出叶片的通道是进出叶片的通道是_，物，物质质3的运输通道是的运输通道是_，物质，物质3的运输通道的运输通道是是_。2二氧化碳二氧化碳氧气氧气水水淀粉等有机物淀粉等有机物氧气氧气水水二氧化碳二氧化碳气孔气孔导管导管筛管筛管 1、在天气晴朗、温度适宜、水分和无机、在天气晴朗、温度适宜、水分和无机 养料完全充足的条件下，为达到可控温室养料完全

13、充足的条件下，为达到可控温室 内蔬菜增产的目的，应采取的措施是不断向温内蔬菜增产的目的，应采取的措施是不断向温室内补充室内补充_，它可促进植物的，它可促进植物的_作用，抑作用，抑制制_作用。为提高温室培育蔬菜的产量，温室内作用。为提高温室培育蔬菜的产量，温室内白天和夜晚的温度应控制为白天和夜晚的温度应控制为_。 2、晴天的上午，把一盆栽植物的一片叶套上一个、晴天的上午，把一盆栽植物的一片叶套上一个 透明塑料袋，扎紧袋口：透明塑料袋，扎紧袋口：（1）不久塑料袋内壁出现了一些小水珠，这是植物）不久塑料袋内壁出现了一些小水珠，这是植物_的结果。的结果。（2）下午打开袋口，迅速将一支将熄灭的火柴伸进）

14、下午打开袋口，迅速将一支将熄灭的火柴伸进 袋口，火柴又复燃了，这是植物袋口，火柴又复燃了，这是植物_的结果。的结果。（3）傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮）傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮 前打开袋口，迅速伸进一支将熄灭的火柴，火柴不再前打开袋口，迅速伸进一支将熄灭的火柴，火柴不再复燃，这是植物复燃，这是植物_的结果。的结果。二氧化碳二氧化碳光合光合呼吸呼吸白天温度高，夜晚温度低白天温度高，夜晚温度低蒸腾作用蒸腾作用光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用 选取绿色叶片和有选取绿色叶片和有 白斑叶片的牵牛花进行白斑叶片的牵牛花进行 光合作用的实验，如右图：光合作用的实验，如右图：（1）

15、在实验中，将牵牛）在实验中，将牵牛 花放在暗室一昼夜的目的花放在暗室一昼夜的目的 是是_。（2）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛 有酒精的小烧杯中，是使有酒精的小烧杯中，是使_溶解，而隔水加热的目溶解，而隔水加热的目的是为了防止的是为了防止_。（3）实验中滴碘液不变蓝的是）实验中滴碘液不变蓝的是_。（4）由本实验的结构可以确定光合作用的必要条件）由本实验的结构可以确定光合作用的必要条件 是是_。让叶片内的淀粉运走、耗尽让叶片内的淀粉运走、耗尽叶绿素叶绿素酒精燃烧酒精燃烧 叶被铝箔遮住的部分，叶被铝箔遮住的部分， 叶的白色部分，叶的白色部分， 叶全部叶全部光、叶绿体、二氧化碳光、叶绿体、二氧化碳 下图为种子呼吸下图为种子呼吸 （1）曲线）曲线ab上升的原因是加水后，种子上升的原因是加水后，种子_加加强，同时玻璃瓶内强，同时玻璃瓶内_气体浓度增大，使玻璃罩气体浓度增大，使玻璃罩内的幼苗内的幼苗_ 增强，所以出现右图中增强，所以出现右图中_ 段。段。（2）如果瓶子中种子的）如果瓶子中种子的_过于旺盛，致使玻过于旺盛，致使玻璃罩内璃罩内_气体的浓度过高，气体的浓度过高，_浓度过低，抑浓度过低，抑制了植物的制了植物的_，使植物进行光合作用时所需的，使植物进行光合作用时所需的