教科版小学科学五年级上册《岩石会改变模样吗》教学设计1

1、教科版小学科学五年级上册岩石会改变模样吗 教学设计教材分析：本课是教科版五年级上册第三单元 地球表面及其变化 的第三 课，从内容编排上该单元分为四个部分， 其中第37课为第三部分， 重点探究外力作用引起的地表变化， 包括风化作用、侵蚀和沉积作用。 在这课之前的第2课，学生认识地球内部运动引起的地表形态变化，然后过渡到本课岩石会改变模样吗，是学生认识外力作用引起地 形地貌变化的开始， 同时为后面的“土壤中有什么”的学习作了铺垫。本课教材内容分为两部分。 第一部分是“探索岩石变化的原因” ， 第二部分是“风化作用改变了地形地貌” ，最后的拓展活动是调查家 乡特殊的地质景观及形成的原因。本课主要通过

2、探索岩石破碎的原 因，认识温差、水、大气、生物等各种自然力对岩石的破坏作用 风化作用。在风化作用下， 岩石发生了变化，并导致地表形态发生变 化， 形成许多自然景观， 当然这种变化是缓慢、 不易觉察的。教学目标：1知道岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生风化现 象，风化作用会改变地球上的地形地貌， 但这种变化是在缓慢的过程 中进行的。2 根据岩石变化的特点， 尝试推测岩石变化的原因， 用模拟实 验来验证推测。根据模拟实验中的现象， 猜想并初步解释自然界中岩 石变化的原因。3尝试运用猜想和逻辑推理去解释生活中的现象，知道在探究活动中证据的重要性。教学重点： 通过模拟实验，验证冷热变化、流水对

3、岩石的作用。教学难点： 根据模拟实验中的现象， 猜想并初步解释自然界中岩石变 化的原因。教学准备：教师演示：小铁锤，小岩石2块，多媒体课件。公用材料：大脸盆1个，水桶1个，各装一定量的水。打火机2个。小组实验一：小岩石3-4块，带盖塑料瓶1个，实验记录单 小组实验二：小岩石1块，蜡烛1根，镊子1个，一次性透明杯1个， 科学作业本。教学过程：（一）导入：1、播放名山大川图片，学生欣赏 谈话：这些岩石多么美呀， 它们的模样还会不会改变呢？ （补充板书： 会,吗，揭示课题。 ）2、推测岩石变化的原因（估时4分钟） 师：如果会你认为自然界中的哪些因素会让岩石改变模样？ （学 生猜想可能会改变岩石模样的

4、因素， 并简单说明是怎样改变的， 根据 学生回答随机板书：温差、流水、大气、生物等。若学生说到火山、 地震，则简单点明这是内部运动引起的岩石变化， 而前面写的都属外 力作用。）师：刚才大家进行了种种猜想， 那有什么办法能确认这些因素是否改 变岩石模样呢？（比如长期的野外观察。 ） 师：今天，老师告诉大家一种新的研究方法，我们可以模拟自然环境 的某些条件进行实验， 这样的实验叫模拟实验， 它的优点是可以在较 短的时间内解决一些难以用直接方法解决的问题， 下面我们就来做有 关“流水对岩石的作用”的模拟实验。板书：模拟实验（二）模拟实验1、探索冷热对岩石的作用（估时10分钟）（1）组内讨论制定研究方

5、案（2）教师教师出示器材（小岩石1块，蜡烛1根，镊子1个，一次 性透明杯1个），和学生一起讨论确定实验方法，并指导填写实验记 录单。（3）学生分组实验，控时5分钟左右。（4）组织反馈：实验中我们看到了什么？说明了什么？（5）整理器材，小组长对各小组员进行实验过程评价2、探索流水对岩石的作用（估时10分钟） 过渡：刚才我们做了冷热对岩石作用的模拟实验， 下面我们再来研究 一下流水对岩石作用的实验，请各组留下几块岩石，把其他材料上交。师：谁能说说， 自然界中的流水会怎样对岩石产生影响？（流水冲刷 岩石让它的表面光滑，同时会让岩石相互碰撞磨去棱角。 ） 师出示带盖塑料瓶和小岩石，当众在讲台上用大脸盆

6、清洗岩石。问：怎么做这个模拟实验？如果要模拟舒缓的流水该怎样做？要模拟汹 涌的激流又该怎么做？（学生讨论）（1）教师发实验记录单，并指导填写第一列。（2）小组合作研究流水会不会让岩石改变模样（3）组织交流：在实验中你们组有什么发现？（教师特意准备些比 较坚硬的岩石，让有些实验组看不到明显的变化， 然后进行思维探讨， 让学生从看不到明显变化的现象中推理出变化是存在的， 只是这个变 化非常缓慢和微小。）出示河流上游和中下游的岩石图片，问；根据模拟实验中的现象，我 们能不能解释一下自然界中流水对岩石的作用？（4）整理器材，小组长对各小组员进行实验过程评价3、了解其他因素对岩石的作用（估时5分钟） 师

7、：除了流水、温差之外，还有哪些自然因素也会对岩石产生作用呢？ 让我们一起来看看书本。学生阅读教材，了解其他因素对岩石的作用，教师组织交流。 （树木 的根会让岩石破裂、 动物的行为会让岩石磨损、 动物的粪便会侵蚀岩 石等，可见生物的作用也会改变岩石的模样。 ） 师概括：生物也会对岩石产生作用。（三）总结风化作用，解释自然现象（估时5分钟） 师：通过研究，我们发现岩石在流水、温差、生物、大气的作用下， 会破碎，这种现象叫风化。板书：风化）问：风化是不是就是风的作用？风化作用有什么特点？ 师：风化作用会改变地球上的地形地貌，形成了许多美丽的景观，但 这种变化是在缓慢的过程中进行。 让我们一起来欣赏因为风化导致地表形态发生变化形成的自然景观 播放多媒体课件。（四）板书设计岩石会改变模样吗流水、大气、气温、生物的作用岩石岩石破碎风化