河南省豫北重点中学2017-2018学年高一语文10月联考试题(扫描版)

1、豫北重点中学20172018学年高一10月联考2017.10考生注意：L本试点得分150分,考试时间150分钟.2.画基选择题时.选出每小题齐蜜后,用恬笔杞答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动用橡皮掉干净后,算逸涂其他等案标号.国齐非选择题廿将答案写在答题卡上.写在家试K上无效3号试姑束后.将本试卷和各财卡一并交回.一、现代文阅读（35分）（一）怆述类文本阅谈（本题共3小题,9分）阅读下面的文字.完成I3期.象征浓的形式,古典派的内容曾经有人说寂里野诗是诗标的“尤物”.大概是说它美艳而富于可怕的诗巷姓P自然这是寓喊于褒的.我国存在正面奇义上使用“尤物”这个内，我认为我诗美丽而畲于感情.有亲

2、切、柔笑的抒情风格.就诗的魅力来自他那诚堂而忧伤的感情.他的诗与20世纪20年代修于南湖的英语系的现代主义诗的支“知性”不尽相同他的诗支情情是他的诗的骨子。尽管他很快就推升了浪漫浓，而倾向于象征派$呈后来还保心于后期余征派，但他的计一直有浪漫主义的情樵.他的诗论拿札认为侍所袅现的是情缘的抑扬微柱.是士坤了音乐与接国威.分的纯栉的情绪.他的诗集,无论是我的记忆,还JU里仔草.我十灾雌的岁月，都是抒情和以情取胜的.如果拿40年代成长起来的穆旦的诗加以比校一个才知性.一个主感情.区府是很明显的.台草在纪念诙M针的文章中曾说当时他们厢一枇诗人所4爱的诗,是兼有浪漫主义的情抹与度征主义的奇观.戴英仔的诗

3、凤大体上可以说是总征文义的,但它没有贪征主义的神秘与峰沮，史非只是常能的游戏.我曳钎的诗是感情的.但不是感伤的，感伤是感情的矫饰虚伪是感情的泛滥.做,诗里没有这卦的东西。所以在史舒第出位的即个时候,曾好有朋友说他的诗是象征派的格式.古典派的内寝.杜街也说我诗很少颦空的感情,情张而不虚伪,华美而有法度.的确走的是诗歌的正路。代型仔是一个理想主义者.他对政治和爱情作理想主义的苦苦追求但其姑果,即是双支的失贽.在他的诗中姑娘的形窠往往寄X看他的网想.而孤独的游子的形靠则往往是诗人自己.他的诗常常息现出游子追求理想的命定的徒劳，而这里的材点恰好又是对没有靠能的理想付出全部的希加与A情。氏曼针甘熟读法国

4、象征主义诗人魏依伦的谆。苏跋学者契尔卡斯底说过.就多俗国感的气盾说栽些许也接近魏尔伦.依尔伦（无力的歌集我达了巴貉公社失败后，不知所带的知识分子甘月沮丧的情绪真基调是对于诗人的理想和他周四的肮脏生活相脱节的悲黏感。般.型野的诗则表现了从五四退功派田地飞湾越来的理想.问淹澄于血泊之中的1925-1927年大革命现实粕脱节的悲剧感。他的诗自然不是反抗的和战斗的.但也不是球境的奴荣.他的成名作雨巷里的那位丁杳一样的姑维,奥展殳到命运的打击，但他没有乞求我顿唐.她是冷漠和高傲的，她仍然是那样的妩媚动人，地在沉重的悲哀下没有低下人的尊贵的头像一面排子一样地总殳着落到头上的修摩。诗人在这里坚榜了人的尊尸和

5、福现生命力的思想。人和理修也性不安的人和无法实现的理想这就是型钎洋的悲剧主题。（选自现代诗的情感与形式,），有删节）1 .下列关于跤邙舒及Jt诗歌特点的表述正确的一项是（3分）A.戴曳舒其行美艳而不可抗拒的诱惑性.有人称他为诗坛的“尤物”这一称号其实是对他的褒扬.B.戴望舒的诗一也有浪漫主义的情悚这是他对自己“诗所表现的,是情绪的抑扬顿挫,足去掉了音乐与绘酒成分的纯粹的情绪”的主张的实践.c.从诗歌风格.看.或里舒的诗是象征主义的.这就决定r他的评歌所表现的情热是感伤但没有抑秘与悔涩，D.戴里舒在:他的诗中.用姑娘的形象来寄寓他的理想.以孤独的游子形象来表现诗人自已.2 .F列对文章内容的理解

6、，不恰当的一项是（3分）A.程旦与戴里桥两人的诗区别明显，前弄重知性.后者重感情.戴望舒的不少诗集都是抒情和以情取胜的“B.20世纪20年代到达高潮的英语系的现代主义诗，注重“知性”,戴望舒的诗与之完全不同,他的诗主情，情是他的诗的骨子.C.鼓里舒的诗常常表现游了追求理想而命中注定是劳而无功这与他在现实中对政治和爱情作理想主义的追求却无法实现有关.D.雨巷里的那位丁香一样的姑娘，是个受到命运的打击，但她没有乞求或颓唐依然冷漠和高傲.仍然妩媚动人的艺术膨象.3 .下列对原文观点的慨括不正确的一项是（3分）A.截望舒的诗既具有浪漫主义的情思又具有我征主义的意象,更具有古典主义的内容.从总体评风科.

7、他的诗还是象征主义的。K戴望舒的诗没外.感情的矫饰与虚伪没有感情的泛滥，在桂衡看来.戴里舒的确走的是诗歌的正路.1戴里舒的诗.表现了从五四运动激昂地E牌起来的理想同淹没于血泊之中的大革命现实相脱节的悲剧感,在这一点上与魏尔伦接近.D.戴里舒的诗不是反抗的和战斗的，不具斗争性，但也不是环境的奴隶,诗中有的形象仍及现出人的尊严与顽强的生命力（二）文学类文本阅读（本题共3小胭，14分）阉读下面的文字.完成46题，影子父亲一心近些年,受多种换病的折磨,母亲的身体越来越是,脾气也越来越大.父亲处处让地有时版激怒了也跟他争沙.几句.可吵！13吵，母脩走到哪儿他就跟到唧儿,他怕母亲祥倒.【高一 10月联考语

8、文卷 第2页（共8页）】918 A你娼看上去很好学.其实施班存很她为不开我父亲卡一脸自豪比跟我说.他以为自己很强大此生给母亲排起了一座坚不可摧的“帝国大鼠”没有什么能够攻克它。可这场立浦,却让他的大旗霰然倒塌.住院没几天母亲的痛惜逐渐加重,不能动，不能说,不能吃.下搞走通羯书的那夫.我们刚好都不在.是父亲荃的字.他仿佛一下子老了捉拔的军人身姿的傻下来.一紧张就掏出速效救心丸服用.只要我们被阪生叫出去一回来.他的目光就皆恒地在我们的脸上匕来扫去，寨党有什么异样，无论谁动，他都不肯回家休息只能蜂在医花的一张窄椅上.也峰不踏实，一听到母亲咳嗽他就收起来。我们兄妹几人他汰值夜,逼着他休息,可发现他睡去

9、时常常做杂梦.螺着身子一头汗手羯得紧紧的,倒都附不开.他的时经佣得太紧了总么行？我们决定请一个护工晚上黑胶号亲.可父亲不同京,一向温和的他血红着眼，向我们吼通你妈不会说话了,曼翎身、以城.护工隐上晚母了才不会管呢！不行！”我也患了,概高曝门说：“这落不是一天两天的事儿，日子长青呢！你已经是快八十岁的人了不注意休息你如果系垮了,我们质感鬼？”在我们的整排下，父亲做了让步.此上回到弟弟家睡觉但白天执盘要去01院.我们也只好随他了。因为放心不下学亲，他总是想办法拖延时间.很晓离开区沈，晚上又常常失眠.睡不了几个小时第二天早上又总是起第一精公交车到医施.在医院,他一刻也不肯休息,给4京校摩独自跟地说话

10、用针管一点点给他喂流食，推着轮椅在走廊里转来转去过度的劳米让父亲差点例下.一天串夜父亲房间灯亮了，弟鲂也醒了起舞一看.父亲插着胸。面色苍白才加遭他胸网心慌.场第吓坏了如遭父亲心脏不太好,况且两年前放过攵架.赶紧送色到医院.经过一系列检麦.确定是大寮张、大劳累造成的胃病，一亲如择支负去阪沈的珞上步履如飞.母亲正忧心仲仲地等着色:一听说没大,儿.用唯一能动的右手一遍遍厚学着父亲的雅激动得泪流不止U父亲也有种失而复得的位耳一手紧欺抓住母亲的左手，一手为她擦拨泪水。我4n也潮湿了唯,走出福房.让他们享受这份不幸中的傍晚我“押解”父亲走出反陀.一再叮嘱他要保q身体。他满口等应道你放心P.我以前想得很明白

11、.不循比可风在怕了，我死了你妈怎幺办？为了她.我也要好好活下去！”从康复丛院回来母亲峰值不好.我们建议轮流陪护，可父亲一定要睡在母亲身边,他说：“你妈想说什么我都懂在康复匮院的时候,晚上受了很多委屈.以后我绝不离开地J可他照展母亲，晚上常常睡不好.几天后便悒怜不堪了.我们硬遇着他端刹二楼.半夜两晨左右我听到卧宣外有脚步声，走出房间.看到父亲正暖子双脚地准备下楼，械建了个正着，他忙不遗地向我版修道楼上大冷啦,楼下峻和,再说你妈雷宴我看着他抗张地下楼步履痛厢.我的眼泪不可遇制地流了下来,父亲这一年老了许多.他一生辕杼从四川到东北,到青藏高原再到江南几十年的跋涉,他已经像一辆戒急的老马车,却依旧做着

12、爱和左任徐徐前行.他不再看看了几十年的析曲联播不再堆绿了几十年的气功.不再读读了几十年的易他只关注母亲,关注他每一个黑神和手势的内容你妈今天心情不错.吃饭有进步“你妈这阵比好像瘦了”你妈今天在写字板上写着不想活了.说是他累我们了唉”你妈”母亲成了他生活的全部她的喜怒哀乐就是他的喜怒太乐.父亲仝然没有了自我.他活成了母亲的影子。我曾经固执地认为人生是苍凉的，赤身而来，赤身而去。可我的老父亲却让我感受到了别样的温醛：在你孤独的生命战程里有这悖一个拦渡者.始终纯者一拈/雨-他宜.除伴54U岁月的河流，4 .b则对文於内容和名术特色的分析列就奴恰巧的项是.；分）A.“你妈你上去很好很.其实脆弱得很.他

13、离不H我型小是凶案柚折辨越）；.的冢林u,可见.冏执、任性的-询”傍晚我押斛父亲走出医院“押帮诃”出厂一我“为人r女的学心却僧1；一工东理解的无可奈何的心情nD.”他H经像辆传您的老口花却依HJ优附夏利责任徐徐前行”,句运川比喻的乒汝.突出了父亲的伟大影次.5 .文章的横线的句子，令人动容这段文字好作哪电？清前要分析,。分）6 .文磔的标题有什么含意和作用？请简章分析,狗分（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下画下文字.完成79虬国学家冯其庸先生至先生2017年1月22日著名学者冯其席先生平科地走完了他的人生慈州冯先生的学术人生治学广博应该是个共识如此广樗的治学.在冯先生同屋或者流

14、家中.并不标心.K楚越列后来.越能让人感受到他这种广博性，渴先生何以治学广博？追问此外.不能不从玛充电的教育经历中去寻求冬发。冈先生的早年教克.斯斯续续充满福若与挣扎家才苫但因为井永的坚持温先生豉绛没有粮学.1937年抗战全面爆发.冯先生再去学校.学校已经不在了.冯光生辍学了俄学的冯先生开始下地劳动业余时间找书读.从，三国演义:.到：水浒倬.西厢记再到唐诗三百首;:和古诗通也开始模仿写诗、写字、自也.，后来又读：论语.房子螂物斋志异爷。15岁那年二丹帮他从苏阳购买了几计书.“当时我必一夜R常.天兀夜以筵日尼凡法在这些书里.”冯先生如是说.19394-17岁的冯先生终于有机会就小学.191：；年

15、.他考入E传工业专科学校。这期间.冯先生的国学越北启蒙常有词作和故文啜表.吗先生的国学启蒙，主委是环境作用的站区.冯先生的父余是识文斯字的,并艮晁书通爱好者；米第薛玉岭也是冯先生的书友。他的许居邓桐芳.是冯先生的小学同学两人的共同的爱好就是读书“年的老师.更是冯先生交妾的国学资源鸿先生叱手记得他所有的叫丈老师，丁约年老师教导他怎样写文聿.在无蜴工业专科学校时.他佑什潘文和阴曲,捌纹伯老州就裁他阅读史太林的西青枇记b和K华阳微科？等中国近代学人多有兼跨中西之学的胜点.早年推受传纥文化支陶.才年时期通赴士津武终成为中西兼通的学者：强冯先生的学术道路却呈现出单纯的国学他1915年的下半年.冯先生在苏

16、州昊术专科学校读书，仇是专两个月后搬到苏州去了.他没布伐,再次失学。1916年初,冯先生入学无修国专他迎来了更匕也更系统的国学教TL无伤国专的训练不仅称徉上是学术性的而且是中国一:流的，尤扪凶寺从开办一壶坚拧科1919年在西风劲吹的民国时期,无锡国专在中国传统文化的教育上儿乎林耳上是一枝独会.【四一 1。月联号语文卷 第1页（共S火s.冯先生清晰地记得在无蜴国专时朱东润先生开设的m学专题,各引诗求观点，再仔细对比评论然后捋出6乙的结论.正确的学问方法.很自然比41号学生登殳人笠.老师们的学问高度让“先生转唯别了学问的物力.此时，他的学问理念已经确立起来.“研究本国的历史文化，明体达用，发扬无大

17、，期于世小文化有所立筑.“无得国米的这个反金今天看上去,尤显切实而明亮.2005年，冯先生出任中国人民大学国学院首任钝长杞无情31专的源亚体系创造校地号技过来.国学研究与保存的传统，再一次在中国的高等收肓力获稼新生。直到这时，我们才能,体会列，冯先生一直保存着国学的火耕.冯先生就是一颗四学的火种.1954年,奉调中国人民大学语文系正逢胡建、畲平伯等的“新红学”大受批判，但竭先生没育参与反而在“中国古代文学史”课程中,冯先生开始大计红搂梦了。到“文本”发生时，吗先生对红学很了解*量产生感情了.昌先生以研究红学著称,但在其他的学来领域也多有建树.在书法家、岛家、摄影家、戏剧学家、红学案等号概括吗先

18、生的学术人生的沟里，忍柏还是国学家更怜珞.（选自文汇7 .下列理解和分析不符合原文意思的一项是（3分）A.冯箕庸先生治学广博，兼跨中西之学，这种情况虽然在其同辈或者前辈中并不少见,但冯先生越到后来越让人感受到他的广博.B.虽然冯其庸先生的早年教育断断续续,充潮痛苦与挣扎.但是他辍学下地劳动期间的业余时间仍然读书、写诗、写字、阚画.C.在无锡国专的读书经历对冯其庸先生的成长起到了相当也要的作用，他领略到了学问的魅力，也确立了自己的学问理念.D.冯其琳先生任教于中国人民大学语文系时,恰逢胡适、俞平伯等的“新红学”大受批判.但他并没有参与到这种批判之中.8 .下列对材料有关内容的分析和概括,不恰当的

19、两项是（5分）A.冯其席先生虽然家庭贫困但是在母亲的坚持下,他接受了系统的教育中途只是因为抗故爆发学校不复存在，才辍学过一次.B.无锡国专的国文教育无疑是专业的、系统的它在热衷于西方效育的民国时期,在亲持中国传统文化教育上几乎是一枝独秀.C.冯其南先生的国学启蒙既得益于其父亲,也得益于表弟以及与他有共同读书爱好的邻居邓桐芳,更得益于他早年的那些国文老师。D.无锡国专的立足于研究本国的历史文化并使之发扬光大这一教育理念切实而明亮,在当时影响甚大,超越了其他的教育思想.E.冯其席先生是国学的火种他痴恋国学,他在高等教育中创造性移植了无锡国专的课程体系使国学研究再次获得新生.9 .作为传记,本文在写

20、法上.有什么特点？请结合全文内容进行分析,（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题.19分）阅读下面的文盲文.完成10-13g.王实，许州洋用人，小心送底.年十余亨左祖左右，及长“骑射.大宗帽竞海节制.太祖以署府中右I太平兴国初，林东头供票官、亳州女军.宾晏妒怦,实不能制，时九军不许掌东至任所奏授至上我具白上.大宗召其会，俾卫士批之，杖百正桌仪得科使领内酒坊.从征太原又从征花F8与影信节度刘遇攻城东面五年，牛当北巡，副王仁If为大内部邦署.七年,改洛苑使，金汁清使潘，军食不给讯别Jt水禽发达I司.以其有心计会.4M演州刺史.马依州刺史许曷奇同掌其本凡日年,储积增艮，号为

21、林平，彼改右神式将军.黎阳当舟军交会,於兵常之万余,以度支使张逊若，命实护势阳军，兼钱黄、街西河发运有，侦修公州团练伐.以我请琴阳建通利军,命就知军事。年燃起公务邮馆供帐之器成具.加本军大将军岁别姓钱二百万，俄兼河北水陆路转运使.贝州兵屯无壁全，分寓邸肆，宾逸隙比凯舍十二百余以处之,优诏褒美3为右羽林大将军,判左金号兼六军通卫仪仗司事.淳化四隼出知扬州呆次南发送便,优为通许慎部照呈道元年,卒，年七十三.呼甲加等.实事宜祖、太祖、大宗考六十年，最为勘咱，故恩比尤弄,前后赐叠收千万，俱奉择氏.衣*阳日接见古米基即以奉栈修之掘地丈余得敷石佛及石麻有其姓名实异其事以闻诏名才为淳化曙析卬统一赢钱三百万以

22、财之（选自索文王实伶,有别成）10 .下列对文中国波浪线部分的断句iE稿的一项是（3分）A.在黎阳/日按见古寺基P以奉钱修之/掘地丈余/得数石佛/及石碣有宾姓名/宾异其事/以闻诏名寺为淳化/聘新印经一截/钱三百万以助之/B.在黎阳日/接见古寺/翦即以零钱修之/掘地文余/得数石佛及石因/有宾姓名/宾异其事以闻诏/名寺为淳化/期新印经/一今钱三百万以助之/C.在黎阳日/接见古寺基/即以奉钱修之/掘地丈余/得数石佛及石阳/有宾姓名/宾异其事以闻/诏名寺为淳化/期新印经一霰/钱三仃万以助之/D.在黎阳/日接见古与/基即以奉钱修之/掘地丈余/得数石佛及石碣/有宾姓名/宾异共事以闻/诏名寺为淳化/聘新印经

23、/一藏钱三百万以助之/11 .下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.迁在古代指官职升迁,与“拜”“碌”“擢”“拔”等词语同义.B.车驾,原指马驾的车.文中指帝王所乘的马车，也可以借指帝王.C.1UUt.指培送财物给办丧事的人家.文中指玉帝送给王宾家人办丧事的财物.D.林氏，释迦的略称.也指佛或佛教.文中指佛寺、寺庙.12 .下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（3分）A.王宾小心诚实不徇私情.王亮任名州监军时监军不能带家属到任职的地方王宾的妻子报白到毫州王宾把此事详细地索告给史上.B王宾善于征成,为自称职。他闿经与彩信节度刘遇攻打范阳城的东面立下了赫际故功掌蕾汴

24、河漕运时积俗增多令人浜慕十分称职.C.王宾爱护士兵深得赏识.王宾普选空地建房舍一千二仃多间给士兵们住解决了贝州屯兵没有管垒的问题皇帝特地下诏褒扬他。D.王宾侍奉帝王不慕钱财.王宾侍奉亢祖、太祖、太宗差不多六十年,返宠不同寻常得到赏赐的财物有几千万.全部捐献了出去.13 .把文中画横线的句子掰译成现代汉语.（10分）（1）太宗召其妻俾工士揪之杖月,:（2）会汴清生滞.军食不给.诏别黄水随发运向词.【高一 1。月联号语文卷 第6页（共8页）】918A（二）古代诗歌阅读（本地共2小地，11分）阅读下面这首宋词.回答完成1415题。躇莎行侑扬柳回城,鹭野别浦。绿萍派新莲弁路.断无蜂螺总磷杳.红衣脱尽芳

25、心苦。返照迎潮，行云带雨.依依似与股人语.当年不力嫁乐风，无济坤被秋风遥.注贺铸C1O521125）北宋词人。出身高贵不以此自居.他性情“豪爽精怦”.“喜面刺人过。遇贵势，不肯为从谀工14 .下列对这首诩的赏析.不恰当的两项是（5分）A.这是首咏物词，由“莲舟路“幽香”“红衣”“芳心苦等可以看出，所咏对象是蓬花.B.首句写莲花的生长环境.“回塘别浦”这两处地方能是人来人往可她能闹中取静.C.“绿萍涨断莲舟路”,如今浮萍太密,隔断了“莲舟路”，连采莲女也里而却步了。D. “断无好蝶期烟香”,人亦不来.好翼也不来，她只能孤芳自裁了所以更显得孤寂.E. “依依假与肢人谢”运用拟人手法.莲心中是苦蔻的

26、要把自己满腹的心事告诉作者.15 .这首闻的最后一句,表达了作者什么样的思想感情？请简要分析.（6分）（三）名篇名句默写选做（1）或（2）.5分16 .补写出下列句子中的空缺部分.（5分）（D沁园在长沙中作者首先怏美壮阔寥远、自由许健、劲拔爽朗的秋景巳使询情趋于高昂接着再进一层突发一向,”这凝结着作者关乎时代、社会前途的深沉思考烙印看他对民族、对粗国的命运的关注和苦心求索.荆树姆秦工中“易水诀别”时,别轲所唱的“,”烘托了一种悼修悲壮的氛围,也表达了他若死为国的决心.（2）项曲轩志中.“,”借物抒情，表现了作者对妻子深深的怀念之情.也表明了他在顶廿轩年日之久。在赤壁取的开头.苏轼耳口已与朋友泛

27、舟赤壁之下.朗诵（诗经鼓风中的月出笠即文中所谓“,三、语言文字运用（20分）17 .下列各句中加点成语的使用.全都不正确的一项是（3分）端午节包柱子、插文叶、寡龙舟等传统习俗，已在我们的头牍中根深国.衣第五周破怀，博会上,去有M世界最大磬至“长征火箭”时，我的脚步戛然而止.5月22日，恐怖分于在英国曼彻斯特制造了联人听闻的恐怖爱击，造成22死59伤.我的邻居张大爷是个根述,连走路、吃惊、喏觉都夜珠磨棋谱，真是乐此不疲.我于向车长但吐心声时,家长应洗耳色听这是东星沟通中转别雷安注意的也才摩丹单车一推出，便爻到人们的欢迎，其始作俑者胡坤炜受逆登上了央视舞台.1 A.B.CD.18 .下列各句中,没

28、有语病的一句是（3分、A.今年流行定些小U标，江大机械学院405名大一新生也珏了趟“时电”一一他们致信给未来的自己一封信.给大学四年定下了一个个小目标.B.我们今天就要进一步统一思想：把大力规范涉企收费与深化简政放叔放到同等质要的位置,从源头上.降低企业制度性交易成本,C.中国经济过去3。多年的快速增长不仅让世界对“中国迫路”或“中国模式:产生浓黑兴橡，而旦也使全球的“中国奇迹”发出感叹.D.央视财经菽道憾力打造的城市梦想,不仅体现工国家级媒体的社会会任.更是为2.8亿农民工树立了一个共同的精种家园.19 .下列各句中表达不得体的一句是（3分）A.昨天心浮气躁,有唐突处力里海浦.B.您的管见让

29、我获益良多在此遂也谢意.C悔堂以为此邪宜慎正,不可草率行之.D.前月所借之书已读讫,不日赞还.20 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯.内容贴切,邃辑严密。每处不超过15个字。（G分）植物其实就像工厂一样是“生产者”.植物这个工厂的产品就是叶”灰.供崎动物食用.动物吃植物的产品所以，,动物每天都推泄臭使死亡后还有尸体.但为什么森林里，草原上看不利叠住和尸体的堆枳呢？这就要感谢减生物了，分鲜成为商单化合物，供植物的根系吸收让植物又就长出叶加果表.所以,微生物是“分解者”。正是由于生产者、消铉者和分姆者三大案生物共同发挥作用，大自然本来就处于稿环状态，从生长.到废物.再到

30、分解.，所以大自然十分十才.21 .下面文段有三处推断存在问题.诸参照的方式说明另外两处问题分）现在，衣村留守儿童越来越多，如果有机会,我们要在家乡办国书馆,因为只有开办用书馆.才会让留守儿堂安全有保障.为他们安心啧书创造一个好适的环境，而才了仰逐的环境.必将也越自我.也就一定能在未来的生活中文拿自己的命途.开办图书推未必能让留守儿童安全有保障.写作（6Q分）22 .阅读下面的材料,根据史求写作.（60分）同学们的高中生活已近两个月，在这段日子里,你有着怎祥的故事、感悟或思考？请以“高中初记”为题,写一等记叙文不少于800字.要求：立他明确感情H实.【高一 1。月联考语文卷第8页（见8页”91

31、MA参考答案、提示及评分细则LB（A粕浦量名，工事般说霰中舒许是评坛的九ITIE望舒诗.具育夫艳无不可抗拒的湾王性.C不分文他的京*黄表的情4处饰K（丈,倩姑感的悴伪一她他的廷滋存S没在这H的麻W”怜怜相反.D.17斛a全4瞋文中4拄生杓里:M”修建G2 .BL-jN完全不kT的假，皖（中是说他*与我代主义中力知IT不尽但肩工】3 .C（他杼葭亚城不能的烂套婴补明的气质.）4 .FHA.长修某四疾病步半母体越祟国用.耐父第甘力依栉的代真笃算!谑it父察对母宗的疮眄克望，要，旗M效，任ft的一面.竟说;C,出小到工乐及解.恰设）5 .（d话觐比喻手法,生口幅&地女双ra不行也自己的病*无大/忙苗

32、鼻科舒南力怠切心物：运用例its*却事用一动的外手*-48喜摩蒙也飞家伯及父察量餐就生茶的左，并为真操纨朝去衲缰15茶.生硝写出父母之同梅依伯件的天好能博令人翌够：运用直力胸惊f法,让他们享支迨份界卓中的本#T.起到赛M人心的作用.（春由内1上除3分三点的3分），伊名重子父系指黄东Stb辱不衲影于，时HHB伴号茶cl分需奈191示父不M生病的导茶的要作即，体就X姆之网的人，依情（2分）作用：（1.影子父r处全文用线索.因为母亲生病工家国也整一直用伴打版微0影f一修第件电,以此事取起例大内科分0酚/发乐”训诚齐引星淹青的网或k盘（1箱7.AL然再中国之争判斯餐,直中的先生的学本短里发出华德a闰学

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