八年级下学期生物半期试题

1、学校-班级-姓名-学、 班级 姓名八年级下学期生物半期试题一、选择题：(本大题包括38个小题。每小题15分，共计57分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。)1化石记录显示，在古老的底层里成为化石的生物( )A越简单，低等，陆生的越多。B越复杂，高等，水生的越多。C越简单，低等，水生的越多。D越复杂，高等，陆生的越多。2长期使用青霉素，发现青霉素的效用越来越差，从达尔文的观点来解释，这是由于( )A 青霉素对病原体选择的结果 B 青霉素使病原体的基因发生了改变 C 病原体对青霉素选择的结果 D 病原体接触了青霉素产生了抗药性3达尔文认为，生物进化的原因是 ( )A变异和隔离的综

2、合作用。B用进废退和获得性遗传的综合作用。C变异、淘汰和遗传的综合作用。D变异、选择和遗传的综合作用。4李强的家里养了一盆观赏植物肾蕨，为了使它长得好，你想为他提出下列哪一种建议( )A放在向阳的地方，多浇水B放在背阴的地方，多浇水C放在向阳的地方，少浇水D放在背阴的地方，少浇水5.2007年6月呼伦贝尔市政府举办了一次“汽车拉力赛”，近2000公里的赛程大多在草原腹地进行，汽车赛后草场“伤痕累累”。从可持续发展角度分析，你对这项赛事的评价是( )A.促进了当地的对外开放 B.提高了呼伦贝尔大草原的知名度C.增加了呼伦贝尔市的经济效益 D.破坏了草原的生态环境6、下列属于生物影响环境的是（ ）

3、。A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B大树底下好乘凉C春风又绿江南，明夜何时照我还。D不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。7“.草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( )A.合作 B.竞争 C.共生 D.捕食8食物链中生产者与消费者之间的关系是（ ）A竞争 B捕食 C合作 D共生9在“草昆虫蛙”这条食物链中若青蛙的体重增加10克，则最少需要昆虫（ ）克A、25 B、50 C、100 D、12510刘妈把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，她说这样做可以延长蔬菜储存的时间。想一想刘妈这样做的依据是（ ）A、减少了损伤 B、降低了蒸腾作用 C、保持了温度 D、抑制了呼吸作用11白鳍豚、金鱼、扬子鳄

4、、大鲵、朱鹮分别属于（）鱼类 两栖类爬行类鸟类哺乳类A、B、C、D、12在生命起源过程的研究中，米勒的实验可以说明的是（）A、原始地球能形成原始生命 B、原始地球能形成构成生物体的有机物C、生命起源于原始大气中 D、紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命13下列不能被称作为一个生态系统的是 ( )A一片森林 B一块菜地 C一个湖泊 D一种花14近来年，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有 ( )A吸收灰尘，降低噪音 B制造氧气，吸收有毒气体C保持水土，调节气候 D以上三项都是15在生态系统中正确的食物链是 ( )

5、A阳光狼羊绿色植物 B绿色植物昆虫蛙蛇鹰C分解者蛇昆虫蛙 D细菌羊狼 绿色植物16获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是 ( )A人类基因组测序 B杂交水稻 C转基因技术 D克隆技术17食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要是因为冰箱环境中( )A 细菌很少 B 没有细菌 C 细菌被冻死 D 细菌繁殖很慢18蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是（）。害虫对DDT进行选择的结果 害虫本身对DDT具有抵抗能力遗传变异的结果DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果19.在生态系统中，动物一般是消费者，但也有少数动物在生态系统中相当于分解者，例如（ ）A 狗 B 兔 C 蝗虫 D

6、 蚯蚓20“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（ ）A生产者 B消费者 C分解者 D阳光21“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度分析，下列能正确表示这一成语含义的是 （ ）A.螳螂蝉黄雀 B.蝉螳螂黄雀C.树蝉螳螂黄雀 D.黄雀螳螂蝉树 22.下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利( )A.把大片沼泽地开垦为农田B.在菜地中喷洒农药以生死菜青虫C.在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒的藻类死亡23.在一个由草田鼠猫头鹰组成的食物链中，若消灭了全部的猫头鹰，鼠的数量就会( )A.

7、缓慢上升 B.迅速上升 C.仍保持相对稳定 D.先迅速上升后急剧下降24.家兔的盲肠很发达，人类的盲肠已退化，这一事实可解释为（ ）A、人类起源于兔类 B、他们共同起源于水生动物C、他们共同起源于单细胞动物 D、自然选择的结果25.兔和鼠都吃草，兔和鼠又都被狐狸所捕食，草.兔.鼠.狐狸四种生物形成的食物链有几条（ ）A.一条 B.二条 C.三条 D.四条26.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还需要粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极( )A.缺少生产者 B.没有消费者 C.分解者很少 D.缺乏必要的生活设施27.甲、乙、丙三瓶奶分别加入乳酸菌

8、后，甲乙两瓶密封，丙瓶敞开。甲瓶加热到100后再冷却，然后均在室温下放置12小时，可以变成酸奶的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙28为保护生态环境，消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是（ ）A.喷洒低浓度的农药 B.喷洒高效的农药 C.放养七星瓢虫 D.哪一种都可以29.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）。A.自然选择 B.物种退化 C.人类对野生动植物资源的开发和利用 D.人类对野生动植物资源的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和破坏 30.下列行为中，不会给生物多样性造成威胁的是（）。A.大规模地砍伐树木 B.用电网捕获鱼类等水生动物 C.工厂排放出未处理的污水 D.退耕还草

9、还林31关于原始大气的说法，不正确的是（）A、由火山喷发形成 B、由水蒸气、氨、甲烷等组成C、不含氧 D、温度比现在的大气温度要低32、地球上最早的生命诞生于（ ）A、温泉 B、岩层 C、原始大气 D、原始海洋33在原始地球条件下，由无机小分子物质生成有机小分子物质过程中，其所需要的能量来自于（ ）A、太阳的辐射能 B、物质氧化分解提供的能量C、新陈代谢释放的能量 D、宇宙射线、紫外线、闪电等提供的能量34腌腊肉能长久存放，其原因是（ ）A.腌肉上的细菌繁殖速度很慢B.盐对细菌有杀毒作用C.腌肉内水分较少，使细菌不能存活D.腌肉上细菌体内的水分被浓盐夺去，使细菌不易生存繁殖35始祖鸟的身体结构

10、特征说明鸟类是由（ ）A、爬行动物进化来的B、古代的爬行动物进化来的C、两栖动物进化来的 D、古代的两栖动物进化来的36下列不属于生存竞争的是（ ）A、同一片森林里的树木争夺阳光、水分和营养物质B、食性相同的动物争夺食物C、狼与鹿的捕食与反捕食D、大豆从根瘤菌中获取氮素，根瘤菌从大豆中获取养料37用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（ ）A、鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B、生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C、由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D、长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的38我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多的金鱼品种的原因是（ ）A、金鱼适应不同环境

11、B、我国水域辽阔C、人工选择的结果 D、自然选择的结果二非选择题(44分)（10分）某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如右图，请据此回答：（1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是。（2）此实验装置中变量是。弯曲玻璃管的作用是。 （3）肉汤将会腐败的试管是：。 （4）请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品：。45、某校研究性学习小组的同学为了探究“小型生态系统中动物数量和植物数量的关系”，设计了如下实验方案。材料用器：有盖玻璃瓶、小鱼、沙子（含少量淤泥）、经纱布过滤的池水。方法步骤：第一步：取有盖玻璃瓶5个，分别编

12、号为15号。第二步：在5个玻璃瓶中分别放入等量的池水、沙子和4条大小、形状和生长状况相近的小鱼。第三步在14号瓶中分别放入形态，大小和生长状况相近但数量不同的水草（具体数量见下表所示）。第四步：把这5个生态瓶均放在实验室窗台上，并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。第五步：观察并记录实验结果（如下表所示）。（1）该实验的对照组是第5号瓶（2）小生态瓶14号均可以看作是一个小生态系统从生态系统的成分分析，在这些小生态系统中，属于生产者的是，池水、沙子中的细菌等（或微生物）属于（3）比较生态瓶l号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对；（4）由生态瓶5号实验结果可得出的结论是：没有，动物很快就死亡其原因是该瓶中没有进行光合作用，小鱼得不到足够的供给，使呼吸作用停止而至死（5）由生态瓶l5号的实验结果可以看出：通常情况下，在一个生态系统中，动物数量与植物数量的关系应是：动物数量一般（填写“大于”或“小于”）植物数量（6）生态瓶l号的动物虽然存活时间最长，但最后还是死亡了，最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类，不