六年级上册语文－8.3《苍松怪石图题诗》｜北师大版 ppt课件

1、苍松怪石图题诗苍松怪石图题诗 清李方膺君不见，岁之寒，君不见，岁之寒，何处求芳草。何处求芳草。又不见，松之乔，又不见，松之乔，青青复矫矫。青青复矫矫。天地本无心，万物贵其真。天地本无心，万物贵其真。直干壮山岳，秀色无等伦。直干壮山岳，秀色无等伦。饱历冰与霜，千年方未已。饱历冰与霜，千年方未已。拥护天阙高且坚，拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。迥干春风碧云里。 检查预习检查预习1.认读生字认读生字 矫矫jio阙阙qu迥迥jing 膺膺yng阿谀阿谀 y铮铮zhng检查预习检查预习2.解词解词阿谀奉承：阿谀奉承：耿直：耿直：铮铮：铮铮：迎合他人的意思，说好听的话。迎合他人的意思，说好听的话。性格耿直

2、；直爽。性格耿直；直爽。描画金属撞击所发出的响亮声音。描画金属撞击所发出的响亮声音。李方膺李方膺 字晴江，又号秋池、衣白山主人、为字晴江，又号秋池、衣白山主人、为官期间曾因得罪上司被捕入狱，为官官期间曾因得罪上司被捕入狱，为官时，时，“有惠政，人德之。去后寓南京有惠政，人德之。去后寓南京借园，常往来扬州卖画。善画松、竹、借园，常往来扬州卖画。善画松、竹、菊、梅、杂花及鱼虫，作品纵横豪放，菊、梅、杂花及鱼虫，作品纵横豪放，墨气淋漓，所画之梅以瘦硬见称。墨气淋漓，所画之梅以瘦硬见称。诗意诗意 他没有看到吗？天曾经很冷了，哪里也他没有看到吗？天曾经很冷了，哪里也找不到绿草。他又看见了吗？松树屹立着找

3、不到绿草。他又看见了吗？松树屹立着,还还那么青翠挺拔。那么青翠挺拔。 天地之间本来都不是刻意修饰的，世间天地之间本来都不是刻意修饰的，世间万物贵在坚持本真。松树直立的枝干像山岳万物贵在坚持本真。松树直立的枝干像山岳一样雄壮，冬日里的青秀无与伦比。一样雄壮，冬日里的青秀无与伦比。 它饱经风雨，千年万年也不停顿。它高它饱经风雨，千年万年也不停顿。它高直的样子表示拥护天宫，在青天之上期盼着直的样子表示拥护天宫，在青天之上期盼着春风。春风。自主学习自主学习 1.本人先朗诵诗歌，然后同桌检查。本人先朗诵诗歌，然后同桌检查。 2.找一找本人最喜欢的诗句，阐明理找一找本人最喜欢的诗句，阐明理由。由。 3.文

4、中的怪石、苍松各有什么样的特文中的怪石、苍松各有什么样的特点，相互关系，各有什么寓意？点，相互关系，各有什么寓意？ 4.作者的创作意图是什么？作者的创作意图是什么？ 提示：本人先想一想，然后小组讨论。提示：本人先想一想，然后小组讨论。自主学习自主学习 1.本人先朗诵诗歌，然后同桌检查。本人先朗诵诗歌，然后同桌检查。 2.找一找本人最喜欢的诗句，阐明理由。找一找本人最喜欢的诗句，阐明理由。自主学习自主学习 3.文中的怪石、苍松各有什么样的特点，相文中的怪石、苍松各有什么样的特点，相互关系，各有什么寓意？互关系，各有什么寓意？ 答：怪石：屹立不屈不挠意味诗人的答：怪石：屹立不屈不挠意味诗人的铮铮铁骨；苍松：挺劲饱经风霜意味铮铮铁骨；苍松：挺劲饱经风霜意味诗人刚正不阿的气概。诗人刚正不阿的气概。自主学习自主学习 4.作者的创作意图是什么？作者的创作意图是什么？ 答：借所画的怪石、苍松表现本人不答：借所画的怪石、苍松表现本人不屈权贵，不阿谀奉承，耿直廉洁的英屈权贵，不阿谀奉承，耿直廉洁的英雄气概。雄气概。 欣赏图片 要仔细看哦！有感情的朗诵课文有感情的朗诵课文苍松怪石图题诗苍松怪石图题诗 清李方膺君不见，岁之寒，君不见，岁之寒，何处求芳草。何处求芳草。又不见，松之乔，又不见，松之乔，青青复矫矫。青青复矫矫。天地本无心，万物贵其真。天地本无心，万物贵其真。直干