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文档简介

1、词语盘点 :读读写写战役战役 封锁封锁 暂时暂时 硝烟硝烟 情谊情谊 噩耗噩耗刚强刚强 大嫂大嫂 篮子篮子 咆哮咆哮 狂奔狂奔 狞笑狞笑拥戴拥戴 清瘦清瘦 沙哑沙哑 放肆放肆 豹子豹子 呻吟呻吟胸膛胸膛 搀扶搀扶 祭奠祭奠 乱哄哄乱哄哄 雪中送炭雪中送炭同归于尽同归于尽 深情厚谊深情厚谊 势不可挡势不可挡 跌跌撞撞跌跌撞撞词语盘点 :读读记记颧骨颧骨 两鬓两鬓 斑白斑白 搪瓷搪瓷 严厉严厉 收敛收敛疙瘩疙瘩 粗糙粗糙 抽噎抽噎 红锈红锈 下旬下旬 募捐募捐水泵水泵 放弃放弃 筹齐筹齐 颠簸颠簸 节奏节奏 簇拥簇拥宿营地宿营地 青稞面青稞面 喜出望外喜出望外 热气腾腾热气腾腾无边无涯无边无涯 昏

2、迷不醒昏迷不醒 奄奄一息奄奄一息 迫不及待迫不及待 辛辛苦苦辛辛苦苦 一声不吭一声不吭自由朗读、同桌分角色读,思考:从他们的对话自由朗读、同桌分角色读,思考:从他们的对话中发现了什么?中发现了什么? (1 1)要让文章感动自己必须入情入境地读,设身)要让文章感动自己必须入情入境地读,设身处地地想。处地地想。(2 2)表达思想感情的方式多种多样:)表达思想感情的方式多种多样: 把思想感情含在事情的叙述或环境描写中。把思想感情含在事情的叙述或环境描写中。 直接抒发感情。直接抒发感情。 借景抒情借景抒情(1 1)再见了,亲人!再见了,亲爱的土地)再见了,亲人!再见了,亲爱的土地我们的心永我们的心永远

3、和你们在一起。(远和你们在一起。(再见了,亲人再见了,亲人) (2 2)您说,这比山还高比没得比海还深的情谊,我们怎么)您说,这比山还高比没得比海还深的情谊,我们怎么会忘记?(会忘记?(再见了,亲人再见了,亲人)直接抒发感情直接抒发感情(1 1)是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,)是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!(送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!(再见了,亲再见了,亲人人) (2 2)五天以后,洪水退了)五天以后,洪水退了她丈夫和她的儿子。她丈夫和她的儿子。(桥桥)在故事的叙述中表达感情在故事的叙述中表达感情 在这个

4、长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(金色的鱼钩金色的鱼钩)借物抒情借物抒情 精卫填海精卫填海 愚公移山愚公移山 含辛茹苦含辛茹苦 任劳任怨任劳任怨 艰苦卓绝艰苦卓绝 百折不挠百折不挠 千里迢迢千里迢迢 肝胆相照肝胆相照 风雨无阻风雨无阻 坚贞不屈坚贞不屈 赤胆忠心赤胆忠心 全心全意全心全意 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁 扶危济困扶危济困 赴汤蹈火赴汤蹈火 冲锋陷阵冲锋陷阵日积月累日积月累精卫填海:精卫填海:愚公移山:愚公移山:任劳任怨:任劳任怨:含辛茹苦:含辛茹苦:赤胆忠心:赤胆忠心:精卫衔来木石,决心填平大海。旧精卫衔来木石,决心填平大海。旧时

5、比喻仇恨极深,立志报复。后比时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难喻意志坚决,不畏艰难,努力奋斗。努力奋斗。比喻做事有毅力,有恒心,比喻做事有毅力,有恒心,不怕困难。不怕困难。任:担任,经受。做事不怕任:担任,经受。做事不怕吃苦,也不怕别人埋怨。吃苦,也不怕别人埋怨。茹,吃。形容忍受辛苦或吃茹,吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。尽辛苦。形容十分忠诚。形容十分忠诚。坚苦卓绝:坚苦卓绝:百折不挠:百折不挠:千里迢迢:千里迢迢:肝胆相照:肝胆相照:风雨无阻:风雨无阻:坚贞不屈:坚贞不屈:形容斗争十分艰苦,超出寻常。形容斗争十分艰苦,超出寻常。无论受到多少次挫折,毫不无论受到多少次挫折,毫不动摇

6、、退缩。动摇、退缩。形容意志坚强。形容意志坚强。形容路途遥远。形容路途遥远。比喻以真心相见。比喻以真心相见。 。刮风下雨也阻挡不了,照常进行。刮风下雨也阻挡不了,照常进行。即预先约好的事情,一定按期进行。即预先约好的事情,一定按期进行。贞,有节操。形容有节操,坚贞,有节操。形容有节操,坚定不变,绝不向恶势力屈服。定不变,绝不向恶势力屈服。投入全部精力,一点没有保留。投入全部精力,一点没有保留。指勤勤恳恳,竭尽心力,为指勤勤恳恳,竭尽心力,为革命,为人民奋斗终生。常革命,为人民奋斗终生。常常以常以“死而后以死而后以”连用。连用。扶助处境危急的人,救济困苦的人。扶助处境危急的人,救济困苦的人。沸水

7、敢趟,烈火敢踏。比喻不沸水敢趟,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。避艰险,奋勇向前。不顾一切,攻入敌人阵地。形不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。容作战勇猛。 全心全意全心全意:鞠躬尽瘁:鞠躬尽瘁:扶危济困:扶危济困:赴汤蹈火:赴汤蹈火:冲锋陷阵:冲锋陷阵: 1 1自由读故事,思考:自由读故事,思考:“程门立雪程门立雪”讲的是讲的是一件什么事?一件什么事?2 2用一两句话简单地说一说用一两句话简单地说一说“程门立雪程门立雪”的的主要内容。主要内容。3 3这个成语现在多用来称赞什么精神?故事这个成语现在多用来称赞什么精神?故事中从哪些地方可以看出杨时非常尊敬老师?中从哪些地方可以看出杨时非常尊

8、敬老师?4 4练习讲讲这个故事。练习讲讲这个故事。 生活中每天都会有一些事感动着我们,一片落叶、一滴雨水、一个举动都会有它感动的理由,只要我们用心感受。有这样一则公益广告就特别让老师感动,想看看吗?我们一起来看看。(公益广告幼小的孩子给妈妈端水洗脚 ) 思考:请用概括的语言完整地说一说这则公益广告主要讲了些什么? 情感激发: 同学们,在我们的生活中,“感动”无处不在,无时不在,只要你用心体会,就会发现“感动”是那么地常见,又是那么地深刻。我相信,在同学们的生活中一定都曾经亲身经历过,或者看到、听到过不少感人的事情。把你们课前收集的资料讲给同学听一听。1、讲的时候要完整、有中心、有条理、有感情。

9、2、听的时候要用心倾听、抓住别人的说话重点。3、讨论的时候要文明表达、有自己的观点。 一滴雨水、一片落叶、都能打动我们的心灵。只有体会感动,你们才会真正地成长为一个学会感恩的人。 无数爱心人士正在踊跃献血说一说:令你感动的事说一说:令你感动的事 同学间真挚友情的事 父母对自己关爱的事 发生在别人身上令你感动的事习作指导:习作指导: 1、选一件令你感动的事情来写,、选一件令你感动的事情来写,这件事一定闪烁着人类真诚、善良、美这件事一定闪烁着人类真诚、善良、美好的人性光辉。这件事给你诸多有益的好的人性光辉。这件事给你诸多有益的启示,要么令你深省,要么催你奋进,启示,要么令你深省,要么催你奋进,要么

10、使你受到深刻教育。要么使你受到深刻教育。 2、内容要具体。、内容要具体。 3、要有真情实感。、要有真情实感。 4、确定题目,题目是文章的眼睛,、确定题目,题目是文章的眼睛,它与文章的内容有密切关系,因此,给它与文章的内容有密切关系,因此,给文章拟一个恰当的题目尤为重要。文章拟一个恰当的题目尤为重要。 令我最感动的一件事令我最感动的一件事 时间匆匆而逝,很多的记忆已随日时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,仍然让我子的消失而褪色。但有一件事,仍然让我历历在目,感动不已历历在目,感动不已那一份深沉的母那一份深沉的母爱。爱。 那天早晨,我背着书包正要上学,妈那天早晨,我背着书包正

11、要上学,妈妈递给我一把伞,说:妈递给我一把伞,说:“波波,天气预报波波,天气预报今天有雨,还是带上伞好。今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。下伞,一溜烟跑出门去。 正当中午放学正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想妈妈这

12、几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。直下的大雨,我不由得哭了起来。 这时,大雨中出现了一个我熟悉的这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难走来。难走来。 “波波,快过来,穿好雨衣。波波,快过来,穿好雨衣。”妈妈妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,时,雨越下越大。妈妈

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