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文档简介
1、2021年教育根底知识模拟试题及答案一、选择题1 .“因材施教的教育原那么的依据是人的身心开展的DoA.阶段性B.差异性C.顺序性D.不均衡性2 .影响人的开展的因素很多,其中B是影响人的开展的内在动力.A.环境B.遗传素质C.教育D.个体的主观能动性3 .认为人的性本能是最根本的自然本能,它是推动人开展的潜在的、无意识的、最根本的动因.提出这一观点的学者是AoA.弗洛伊德B.华生C.桑代克D.巴甫洛夫4 .教育系统的三要素不包括B.A.教育者B.教育内容C.学习者D.教育影响5 .德育在人的全面开展教育中起着A作用.A.导向和动力B.关键C.根底D.物质根底6 .格塞尔的“同卵双生子爬梯实验
2、充分说明了A是教育的重要条件.A.遗传素质B.教师水平C.父母培养D.后天学习8 .在人的开展过程中,起主导作用的因素是C.A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性9 .人的身心开展是一个由低级到高级、由简单到复杂的开展过程,这说明人的身心开展具有A的规律.A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不均衡性10 .主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的水平那么无需特别练习的教学理论是D.A.传统教育理论B.现代教育理论C.形式教育论D.实质教育论11 .将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材的是D.A.孟子B.荀子C.曾子D.朱熹12 .昆体良的?雄辩术原理?被称为D.A.“教
3、育学的雏形B.世界上第一部专门论述教育的著作C.教育学成为一门独立学科的标志D.世界上第一本研究教学法的书13 .陈鹤琴的“活教育思想主要是从A的教育实践中得出的A.国立幼稚师范学校B.晓庄师范学校C.农民运动讲习所D.育才学校15 .遗传决定论的代表人物是B.A.高尔顿B.霍尔C.华生D.斯金纳16 .学校心理辅导的主要方式一般有两种,以下关于它们的表达不正确的一项为哪一项AA.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导17 个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导C.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主D.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式17
4、 .以下不属于孔子的主要教育奉献的是D.A.修订六经B.开办私学C.提倡有教无类,普及教育D.促进古代科技开展18 .“礼、乐、射、御、书、数是我国B的教育内容.A.现代社会B.奴隶社会C.原始社会D.封建社会19 .教学目标不包括A.A.教材目标B.课程目标C.学科目标D.课堂教学目标是要规定所要培养20 .教育目的一般由两局部组成:一是要规定所需培养的人的身心素质出的人的B.A.质量规格B.社会价值C.开展方向D.开展速度21 .问题行为与后进生等问题学生A0A.概念不同B.对象相同C.都是对学生白总体评价D.都是一个教育性概念22 .教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称
5、为DoA.课堂凝聚力B.课堂气氛C.课堂限制D.课堂治理23 .在班级治理中,班主任是班级的D0A.法人B.监督人C.辅导员D.领导者24 .教师的教学风格有讨论式教学和A教学.A.演讲式B.学习式C.探讨式D.灌输式25 .课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为CoA.课堂标准B.课堂治理C.课堂气氛D.课堂纪律26 .选择与运用教学方法的根本依据不包括DoA.教学目的和任务的要求B.学生特点C.课程性质和教材特点D.学校的要求27 .社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是B.A.教育目标B.教育目的C.教学目标D.教学方案28 .教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求
6、学生答复,并通过问答的形式来引导学生获取或稳固知识的方法是C.A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.指导法29 .?中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定?进一步强调指出“全面推进素质教育,根本上要靠C和制度来保证.A.教师B.社会C.法治D.道德30 .根据我国?宪法?的规定,国务院有权制定和发布B.A.教育法律B.教育行政法规C.教育政府规章D.教育单行条例31 .在教学任务中处于根底地位的是CoA.开展学生的智力B.培养学生的水平C.传授根底知识和根本技能D.形成学生科学的世界观和道德品质32 .着眼于当今教育及社会长远开展的要求,以面向全体学生、全面提升学生的根本素质为根本主
7、旨的教育是B.A.高等教育B.素质教育C.职业教育D.特殊教育33 .学生道德熟悉、道德情感与道德意志高度开展的“合金,就构成了A.A.道德信念B.道德情操C.道德品质D.道德行为34 .“在水平和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我,这反映哪类智力的任务?(C)A.语言智力B.人际智力C.自知智力D.熟悉自然的智力35 .假定某个年龄组的平均分数为70分,标准差为10分.某生测验得80分,那么该生的智商为(C).A.80B.110C.11536 .胆小畏缩,消极防御反响强,这是哪种气质类型的行为表现?(D)A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质37 .教育心理学普遍认为西方第一本?教育心理
8、学?出版于(A)年.A.1903B.1913C.1914D.190038 .个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(C).A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型39 .教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,教师使用的学习策略是(B)oA.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略40 .学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种(A).A.替代弓S化B.直接强化C.自我强化D.负强化36 .胆小畏缩,消极防御反响强,这是哪种气质类型的行为表现?(D)A.胆汁质B.多血
9、质C.黏液质D.抑郁质37 .教育心理学普遍认为西方第一本?教育心理学?出版于(A)年.A.1903B.1913C.191438 .个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(C).A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型39 .教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,教师使用的学习策略是(B)oA.精细加工策略B.组织策略C.元认知策略D.阅读理解策略40 .学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种(A).A.替代弓S化B.直接强化C.自我强化D.负强化46 .根据自我意识开展理论,
10、生理自我成熟的年龄是(B)0A.7岁B.3岁C.12岁D.18岁47 .学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习,这样的学习动机主要属于以下哪种动机?(B)A.内部动机B.外部动机C.认知性动机D.交往性动机48 .充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了(B)0A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.复述策略49 .一般认为,小学生思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是(C)cA.89岁B.910岁C.1011岁D.1112岁50 .动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可分为细微型动作技能与(C)型动作技能.A.连续B.闭合C.粗放D.徒手
11、51 .心理测验的信度大小一般介于多少之间?(B)A.-1与0之间B.-1与1之间C.0与1之间D.0与10之间52 .个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的(B)oA.公正评价权B.隐私权C.人格尊严权D.名誉权53 .当教师非常关注自己的生存适应性时,即进入了(A)阶段.A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注课程54 .在我国,承当培训中小学教师任务的单位一般是(C)oA.当地教育行政部门B.教育局指定的学校C.各级教师进修学校D.高等师范院校55 .“十年树木,百年树人,这反映了教师劳动的(D)特点.word格式编辑A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性56 .学校实现教育目的的根本途径是AoA.教学B.课外活动C.生产活动D.社会劳动57 .?学记?中提出的“杂施而不孙,那么坏乱而不修的主张对应的教学原那么是B.A.因材施教原那么B.循序渐进
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