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文档简介
1、20以内的退位减法以内的退位减法教学目的教学目的1.使同窗们掌握十几减使同窗们掌握十几减6、5、4、3、2的的计算方法,能正确进展十几减计算方法,能正确进展十几减6、5、4、3、2的口算。的口算。2.使同窗们能利用知识间的内在联络进使同窗们能利用知识间的内在联络进展迁移类推,提高同窗们的笼统思想展迁移类推,提高同窗们的笼统思想才干。才干。5 114 125 144 1168972 113 1299有有6个,个, 有多少个?有多少个? 116 个个 5一共有一共有11个蘑菇。个蘑菇。 有有5个,个, 有多少个?有多少个? 11 个个 56和同窗说说他和同窗说说他是怎样计算的。是怎样计算的。125
2、 7想加:想加:57121257破十:破十:1055527连减:连减:122101037他是怎样计算的?他是怎样计算的?1248想加:想加:48121248破十:破十:1046628连减:连减:122101028他是怎样计算的?他是怎样计算的?1239想加:想加:39121239破十:破十:1037729连减:连减:122101019他是怎样计算的?他是怎样计算的?114 7想加:想加:47111147破十:破十:1046617连减:连减:11110103 7他是怎样计算的?他是怎样计算的?113 8想加:想加:38111138破十:破十:1037718连减:连减:1111010 2 8他是怎样计算的?他是怎样计算的?112 9想加:想加:29111129破十:破十:1028819连减:连减:111101019他是怎样计算的?他是怎样计算的?一共有一共有14张卡片,张卡片,我想拿走我想拿走5张。张。还剩多还剩多少张?少张?14张张?张?张他是怎样算的?他是怎样算的?145911人人?人人人人112913个个个个
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