【最新】八年级生物上册 16.1《先天性行为和后天学习行为》2

1、第1节 先天性行为和后天学习行为 第16章 动物的行为八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件 动物体在内外刺激下所产生动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做的活动表现叫做动物的行为动物的行为，如，如鸡鸣狗叫鸡鸣狗叫, ,蜂飞蝶舞蜂飞蝶舞, ,蜘蛛结网蜘蛛结网, ,蜻蜻蜓点水蜓点水, ,草履虫避开食盐的刺激草履虫避开食盐的刺激, ,人的排便、排尿反射人的排便、排尿反射, ,手不小心碰手不小心碰到针尖会不由自主地缩回等等。到针尖会不由自主地缩回等等。总之总之, ,动物的运动动物的运动, ,鸣叫鸣叫, ,身体姿态身体姿态或颜色的变化或颜

2、色的变化, ,散发出气味等都属散发出气味等都属于动物的行为。于动物的行为。八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件动物行为的发生受到动物行为的发生受到神经系统神经系统和和激素激素的调的调节，动物行为的形成受节，动物行为的形成受遗传物质遗传物质的控制，的控制，是在漫长的进化过程中逐渐形成的。是在漫长的进化过程中逐渐形成的。八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件 一只刚出生不久的小狗，刚来到陌一只刚出生不久的小狗，刚来到陌生的主人家，起初有点怕人，只会乖乖生的主人家，起初有

3、点怕人，只会乖乖地吃饭、睡觉。后来经过主人的训练，地吃饭、睡觉。后来经过主人的训练，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减运算，它还经常在还学会了简单的加减运算，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，主人对它客人面前表演节目呢！于是，主人对它疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还时常疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还时常夸它聪明夸它聪明,经常带它出去逛呢经常带它出去逛呢!八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件1、小狗一生下来就会吮吸乳汁吗？小狗一生下来就会吮吸乳汁吗？ 2、小狗一生下来就会到指定的

4、地点小狗一生下来就会到指定的地点 去拉屎、拉尿吗？去拉屎、拉尿吗？3、小狗一生下来就会简单的加减法吗？小狗一生下来就会简单的加减法吗？动动 动动 脑脑 ?八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件讨论：讨论：爱动脑的人是最棒的爱动脑的人是最棒的!1、这三种行为一样吗？有哪两种行为、这三种行为一样吗？有哪两种行为是一样的？是一样的？2、前一种行为和后两种为什么不一样呢？、前一种行为和后两种为什么不一样呢？八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件1.1.概念：动物生来就有的，由

5、遗传、自然选择进概念：动物生来就有的，由遗传、自然选择进化而来的。化而来的。 2.2.举例：举例：灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜，灰喜鹊喂养小杜鹃，蜜蜂采蜜， 鸟育雏，蜻蜓交尾等。鸟育雏，蜻蜓交尾等。先天性行为先天性行为八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件动物的本能行为是动物生来就动物的本能行为是动物生来就有的；它是先天的，由遗传因有的；它是先天的，由遗传因素决定的，因此，属于先天性素决定的，因此，属于先天性行为。行为。八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件涡虫的行为研

6、究涡虫的行为研究八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件眼点眼点耳突耳突口口咽咽 涡虫是一种自由生活在淡水中的低等动物，在小溪、涡虫是一种自由生活在淡水中的低等动物，在小溪、池塘等地采集时，往往会发现涡虫生活在石块或其他物池塘等地采集时，往往会发现涡虫生活在石块或其他物体的下方。为什么？难道涡虫喜欢黑暗环境吗？有人设体的下方。为什么？难道涡虫喜欢黑暗环境吗？有人设计了以下实验计了以下实验。八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件1.1.涡虫在光下舒展身体是涡虫在光下舒展身

7、体是2.2.电击时涡虫身体收缩是电击时涡虫身体收缩是3.3.光与电刺激一百次后，只有光时涡虫收缩身体光与电刺激一百次后，只有光时涡虫收缩身体是是先天性行为先天性行为先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件 动物只靠先天性行动物只靠先天性行为能顺利的度过一生为能顺利的度过一生吗？吗？想一想：想一想：八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件不行！为了让动物能顺不行！为了让动物能顺利的度过一生，必须在利的度过一生，必须在自己生活的过程

8、中不断自己生活的过程中不断的的“学习学习”，总结生活，总结生活经验。这就是我们所说经验。这就是我们所说的后天学习行为！的后天学习行为！八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件1.1.概念：不是动物生来就有的，而是动物在成长概念：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和过程中，通过生活经验和“学习学习”逐渐建立起来逐渐建立起来的新的行为。的新的行为。2.2.举例：举例：蚯蚓的学习行为，蚯蚓的学习行为， 山雀偷吃奶油，山雀偷吃奶油， 猩猩取香蕉。猩猩取香蕉。后天学习行为后天学习行为八年级生物上册 16.1先天性行为和后天

9、学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件 动物越高等，形态结构动物越高等，形态结构越复杂，后天行为也越复杂越复杂，后天行为也越复杂; ;而且后天性行为在动物的活而且后天性行为在动物的活动中占的比重也越大。动中占的比重也越大。八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件 灰喜鹊喂养小杜鹃灰喜鹊喂养小杜鹃八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件八年级生物上册

10、 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件蚯蚓的学习行为蚯蚓的学习行为蚯蚓走迷宫实验蚯蚓走迷宫实验 在迷宫的一臂安上电极，在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。爬向潮湿的暗室。蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是后

11、天学习行为？蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件 很多年前，在英格兰有一很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。雀也学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？大山雀的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？ 山雀偷吃奶油山雀偷吃奶油八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大

12、版-（新版）北师大级上册生物课件猩猩取香蕉猩猩取香蕉八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件类型类型先天性行为先天性行为后天学习行为后天学习行为形成形成天生就有的本天生就有的本能行为能行为出生后学习得到的出生后学习得到的行为行为适应特征适应特征适应相对稳定适应相对稳定的环境的环境适应复杂多变的环适应复杂多变的环境境先天性行为和后天学习行为的区别先天性行为和后天学习行为的区别八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件 1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，年的

13、一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很像：嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还

14、能抖动。她十五嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。 1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是 后天后天学习行为？学习行为？ 2、你对人类的学习行为有什么新的认识？、你对人类的学习行为有什么新的认识？八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件一、动物的行为一、动物的行为 1. 1. 概念动物在内外刺激下所有的活动表现。概念动物在内外刺激下所有的活动表现。 2. 2. 动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为。动物

15、行为可以分为先天性行为和后天学习行为。二、先天性行为二、先天性行为：是动物生来就有的，不依靠于个体生：是动物生来就有的，不依靠于个体生活的经验，是一种本能行为。活的经验，是一种本能行为。 动物的本能行为是通过遗传、自然选择进化而来的。动物的本能行为是通过遗传、自然选择进化而来的。三、动物的学习行为三、动物的学习行为：必须借助于个体生活经验和经历，：必须借助于个体生活经验和经历，动物具有学习行为能够对环境的变化作出有利于生存的动物具有学习行为能够对环境的变化作出有利于生存的反应。反应。 学习行为更有利于个体生存和种族繁衍。学习行为更有利于个体生存和种族繁衍。八年级生物上册 16.1先天性行为和后

16、天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件1.1.下列动物行为中，都属于后天学习行为的是（下列动物行为中，都属于后天学习行为的是（ ）鹦鹉学舌鹦鹉学舌 蜘蛛结网蜘蛛结网 孔雀开屏孔雀开屏 老马识途老马识途A A B B C C D DC C八年级生物上册 16.1先天性行为和后天学习行为课件2 （新版）北师大版-（新版）北师大级上册生物课件2.2.初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林十里飘香，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是 （ ） 是先天性行为是先天性行为 是学习行为是学习行为 是由遗传因素决定的是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的是由环境因素决定的A.A. B. B. C. C. D. D. A A八