幼儿园大班主题课件【二篇】

1、幼儿园大班主题课件【二篇】【活动目标】1 1、体验发明创新的乐趣。2 2、大胆表现自己的愿望。3 3、用多种方式进行创新实践，设计未来的飞机。4 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。5 5、培养幼儿的尝试精神。【活动准备】1 1、课件；2 2、电话机；3 3、操作所需材料（橡皮泥、纸盒、纸、积木、油画棒等）若干。【活动过程】（一）导入活动：幼儿想象美丽的天空中有谁在飞？飞机是模仿什么制造的？（出示课件）（二）（出示课件）幼儿简单了解现在的飞机（三）模仿活动：各种飞机飞小朋友认识了这么多的飞机，你想不想模仿飞机飞行？你喜欢模仿什么飞机就模仿什么飞机。 （放音乐）（四）情境创设：孩子

2、创新想象，大胆表现自己的愿望。科学家叔叔问孩子：你希望未来的飞机是什么样子的，请孩子来 告诉他。（孩子自由讨论交流，然后回答，充分发挥想象力）（五）操作活动：教师引导孩子用多种方式创新。科学家叔叔设计未来的飞机去了，小朋友们想不想自己设计制作 一架未来的飞机呢？你喜欢用什么方法、什么材料制作，就用什么方 法、什么材料制作好吗？请孩子自由选择材料制作。 （鼓励孩子之间相 互合作）（六）展示作品：让孩子体验发明创新的的乐趣。请孩子介绍自己设计、制作的未来的飞机，教师及时肯定幼儿的 表现。（七）活动延伸 请孩子回家后和家人一起用新的方法创作未来的飞机，让家人也 体验一下创作的乐趣。【教学反思】1 1

3、、能够紧扣教学目标展开教学活动： 先是对孩子经验的积累和铺 垫，让孩子了解“飞机”，然后在此基础上去创新、设计“未来的飞 机”，让孩子利用前面的知识经验去创新。2 2、注重趣味性：设计情境表演，激发孩子的创新愿望， 能积极主 动地参与思维活动，创新思维力得到提高。3 3、教师作为引导者、 帮助者、 支持者参与活动， 注意发挥孩子的 主动性，引导孩子主动去探索，进行操作，并及时对孩子给予鼓励和 正面评价，使孩子在活动中感悟、体验到创新的乐趣，从而使他喜欢 创新，乐于创新。活动目标：1 1、可以根据各种特性认识花。2 2、了解各种花的花语。3 3、爱花、和花做朋友。4 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲

4、、动动。5 5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备：PPTPPT 课件、各种花活动过程：一、谈话导入，引出花的主题1 1、提问：你们认识哪些花？（牡丹、牵牛花、百合、郁金香）小结：自然界有各种各样千姿百态的花。2 2、播放 pptppt ，引导幼儿说出认识的花的名字。 小结：对花有些了解，但是名字和花没有联系起来。花的形状、颜色、大小不一样，他们各有自己的名字，它们开的季节也不一样。 它们各有各的特点。二、根据颜色、形状等特性认识花1 1 、出示实物，认识各种花的名字和特性。 （向日葵、玫瑰、郁金香、康乃馨）2 2、根据颜色、形状、大小来认识各种花。（红掌花、勿忘我）小结：我们要看到这朵花， 记住它的名字， 有自己的长相、 颜色、 有自己开花的时间三、了解各种花的花语1 1、提问：花会说话吗？（花会说话，只是我们听不懂，但是我们 学习了，能够知道花说什么话，这叫做花语）2 2、了解不同花的花语 玫瑰花：相亲相爱康乃馨：对妈妈的爱郁金香：幸福百合花：百 年好合向日葵：快乐、希望茉莉花：和蔼可亲四、延伸活动1 1、 我们的生活可以离开花吗？什么时候我们要送花？