总想为你唱支歌

1、总想为你唱支歌【第1篇】当遍地的春色，像流水一样，荡漾在细密的阳光下；当空中 还飞舞着片片落叶，载着无尽的回忆的时候。总想为你唱支歌， 老师第一次看见你的时候，是开学的第一天。那一天，班上的每 个人对我来说，都是陌生的。但是，望着你，那种陌生感似乎躲 藏了起来。因为，你的目光里透露着对明天的期待以及想赶快记 住每个人的急切。那目光，深深震撼了我，使我也渐渐开始期待这个新的班集 体。总想为你唱支歌，让刹那间的相遇成为永恒，永远难忘。开学以后，面对第一次考试，我失败了。我的心情低落到了 极点。上课开始分心，作业也没有完成好。一切的一切，都仿佛 在那一次考试后静止了。就像时间一样，一点一点地流逝，再

2、也 找不回来。你似乎意识到了什么，把我叫到了外面。你焦急而无可奈何地望着我。 我的心瞬间被触动了一下， 仅 仅一下，我便没有了那些华丽的理由。我低着头，不敢看你。你 温柔地说：“一个人若是还能挣扎，还能奋斗，还能抵抗，无论 遇到什么事都不可怕。但若只能坐在那里等着，那就太可怕了。 我这么说，你明白了吗？”我沉思着。你又继续说：“失败一次并不可怕，可怕的是你 就此放弃了，我相信你能行，只是你还没有找到对的方向。”我 抬头，望着你，你的目光温暖地照耀了我喑哑的时光。总想为你 唱支歌，让记忆的浪花时刻沉淀，时刻流淌。午后的阳光静静流淌着，树叶在耳畔沙沙作响，钟声颤巍巍 地飘向远方。我坐在教室里，你站

3、在讲台上，熟悉的场景，美妙 的旋律，仿佛又真实地出现在我的面前。课堂上，你会微笑地掠过每个人，仿佛能够看透我们的心灵。 用最真挚的情感鼓励我们。你的目光是那悠悠的小桥，桥的一端 连着现实，一端连着希望和梦想。你的目光是那风筝上的线，无 论我飞得再高再远，生命的根总是系在大地上。岁月记录着我们的成长，当然成长也在我们的青葱年华里留 下印记。永远忘不了那一双陪着我一起奋斗的疲惫却充满爱的眼 睛；永远忘不了您那关切的话语，更忘不了您那温暖的目光。夕阳下落，剪影斑驳，旧旧的围墙外头，悄悄围起未来的轮 廓总想为你唱支歌，一支只关于你的歌；一支关于目光的歌， 那歌，永远温存于你我之间。指导老师评语：点评：

4、整篇文章围绕老师的目光来写，以第一次看见老师， 老师充满希望的目光震撼了“我”和“我”成绩下降，情绪低落 时，老师充满焦急和无奈的目光使“我”重拾信心。 充分体现了 老师对“我”的关照。文中几次提到“总想为你唱支歌”，点 明了主题。文章以两个事例再现了老师和“我”的情境。全文结 构严谨，语句优美，结尾再次提到“总想为你唱支歌”点明了中 心，起到画龙点睛，升华主题的作用。（何平老师）【第2篇】亲爱的妈妈： 你好！“天之大，唯有你的爱是完美无瑕，天之涯.每当我忆起你那慈祥的面容，我总是这样为你唱这支动听的歌。你还记得吗?几年前的一天，我和小伙伴们一起在路边玩耍。我一不小心 脚底一滑，摔了一跤，没什

5、么大碍，只是蹭破了些皮。我摇摇晃 晃地走回了家，迎面碰上了下班回家的你。“怎么了”你见我走 路不稳有些担心。“今天，和朋友玩的时候摔了一跤，蹭破了皮， 疼死了！”我满以为会得到你无微不至的关爱，可你却说：“没 事儿，不过蹭破了点皮，下次注意点儿就好了。我这儿有些药， 你拿去，涂几天就好了！”说完，你从包里找出一包药递给我， 然后，转身做起了家务。哼！一天到晚只知道工作，你什么时候 关心过我！连我受伤了，你都不来陪陪我！我的泪水在眼眶里打 转儿，回到房间，关上门，扑到床上，大哭了起来。第二天，太阳都升得老高了，我才起床。我一边下楼，一边 想：唉！妈妈上班去了，奶奶干活儿去了，今天的早餐可泡汤了！ 出乎我意料的是，桌子上摆了简单的早餐，这是谁留的呢？正当 我疑惑之际，突然发现桌子上还有一张粉色的纸条，我小心翼翼 地打开了纸条，只见上面工工整整地写着：亲爱的女儿：早饭给你留了一份在桌上，凉了一定要去热一热。千万不要出去玩儿，你的伤还没好。还有，记得涂药这几天忙，没时 间陪你，请多谅解。该天有空，我一定好好陪你玩上一整天。爱你的妈妈 看着这熟悉的字迹，忆起那与你度过的每分每秒，我的眼眶 湿润了。是你给了我宝贵的生命，是你含辛茹苦地把我养大，是 你陪伴我走过了人生的坎坷而我，又有什么理由埋怨你，又 有什么