水墨画小蝌蚪找妈妈_第1页
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文档简介

1、活动名称：水墨画小蝌蚪找妈妈活动目标：1、通过活动培养幼儿对水墨画的兴趣。并学习故事中 小蝌蚪不言放弃的精神。2、在有绘画水墨画的基础上，学习用点，中锋的运笔 方法。绘画小蝌蚪。3、通过添画尝试画池塘里其它生物。设计意图：本次活动选自省编主题活动教材，大班下册水 在开展一此主题活动中，我发现，水墨画是我国非常具有代 表性的文化遗产，水墨画独特的绘画风格，深受全世界人们 的喜爱，而孩子们对水墨画的知识了解却很少，所以我设计 了此次活动，通过活动激发幼儿学习水墨画的兴趣，运用简 单的运笔方法绘画出小蝌蚪。活动重点：学习用点中锋的运笔方法绘画小蝌蚪，并尝试画其它池 塘生物。经验准备：幼儿对水墨画的知

2、识有所了解，并全使用水 墨画的绘画工具。物资准备：活动准备：背景画、课件、笔、墨、纸、水桶、旧报纸。人为一组）活动过程：一、 谈活引出课题 “小朋友们”你们还记得我是谁吗？（毛笔魔法师） 。很高 兴叉和小朋友们见面了，想知道这次我给你们带的是什么礼 物吗？（想）那你们听过小蝌蚪找妈妈的故事吗？（听过） 那你们看过水墨画版的小蝌蚪找妈妈吗？（没有） 。那今天 我就给你们带来了一部水墨画版的动画片小蝌蚪找妈妈那一会在看的时候请小朋友要注意，小蝌蚪们都遇到了谁？ 它们都说了那些话？小蝌蚪们长的什么样？在水果是和怎 样游的呢？让我们一起来看一看吧！ 二、幼儿看动画片、观察蝌蚪1、放动画片。2、提问：（

3、1）、小蝌蚪们终于找到了妈妈，真替它们高兴呀！我们为 它们鼓掌吧！那小蝌蚪找妈妈的过程中第一个遇到了谁？它 对小蝌蚪说了些什么？对了，接着它们又找到了？金鱼妈妈 说了些什么？（我不是你们的妈妈，你们的妈妈是白肚皮） 于是它们游呀游遇到很多脚的是谁？我们一起说螃蟹。都说 什么了 ?（我不是你的妈妈，你们的妈妈长着四条腿）（2）、最后它们找到了，青蛙妈妈，小蝌蚪们遇到了很多问 题，但它们始终没有放弃，这群小蝌蚪多勇敢！多可爱呀！ 那我们是不是也要学小蝌蚪遇到困难不放弃精神？（3）好、今天程老师就来教你们画这群可爱的小蝌蚪好吗？（好）那谁来说说小蝌蚪们长什么样子？那它在水里怎样游 的呢？它的尾巴是什么形的？ 总结：小蝌蚪长着圆圆的脑袋

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