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文档简介
1、课本,导学案双色笔 最重要的是激情! !全世界每年因腐蚀而损失的金属 达数百亿元!国家大剧院/学习目标 1熟练掌握金属腐蚀的本质及分类,深刻 理解吸氧腐蚀和析氢腐蚀的原理。 2.小组合作探究,学会金属防护的方法和 原电池的反应原理。3激情投入,全力以赴,体会金属防护在 日常生活中的重要作用,培养学以致用的 意识自主学习要求:1、对照课本和答案整改“知识链接”和“基础知识”O2、邀情背通基础知识,不浪费一分一秒,争取基础知识全部过关.合作探究重点内容:探究一、二、三、牛刀小试及能力提升要求:1.组长安排分层讨论,向同伴学习是学习知识 的最佳途径。2、到黑板展示要行动迅速、书写认真。3.组长安排B
2、层同学展示。其他同学搞好继续讨论或整理学案。展我风釆展示内容小组地点探究一分析原因3前黑板探究一牛刀小试分析原因5前黑板探究二、14后黑板探究二、26后黑板探究二牛刀小试1画图分析原因8后黑板探究二牛刀小试21后黑板能力提升2后黑板1展示快速,书写认真.简洁。2非展示同学迅速记忆.整理、总结,准备点评、质疑。3小组长搞好分工,安排好组内任务百家争鸣展示内容小组点评探究一分析原因36探究一牛刀小试分析原因5探究二、149探究二、26探究二牛刀小试1画图分析原因8探究二牛刀小试217能力提升21脱稿点评,微笑面对同学,声音洪亮,有激情,语言简洁。2先点评书写规范;再点评对错,应该怎么分析;最后总结
3、规律方法。3所有同学认真倾听记录,整理完善己的答案,并勇于质疑。点拨提升镀锡的铁皮被划破后放在潮湿的环境中, 铁和镀层锡就构 成了原电池,铁做原电池的负极,发生氧化反应,加快了 铁的腐蚀。镀锌的铁皮被划破后放在潮湿的环境中,铁和镀层锌也 构成了原电池,铁做原电池的正极,本身不参与反应。这 样就保护了铁。所以镀锡的铁皮被腐蚀得快。点拨提升:钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀比较析氢腐蚀通常两种腐蚀同时存在,但以后者更普遍。点拨提升金属防护的方法改变金属的内部结构不锈钢 在金属表面覆盖保护层 如:喷漆、涂油、电镀、烤蓝、在金属表 面加一层高分子保护层电化学保护法牺牲阳极的阴极保护法外加电流的阴极保护法水膜呈
4、酸水膜呈中性或酸性很弱。电极反应负极Fe( )正极C(+)总反应:Fe-2e_=Fe2+2H+2e=H2f2Fe-4e=2Fe2+O2+2H2O+4e=4OH2Fe+2H2O+O2= 2 Fe(OH)24Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3Fe2O3nH2O ._1吸氧腐蚀阴极: 被保护金属阳极:不溶钢问门电化学保护法:在轮船水面以下的船体上常要焊上锌块或铝块。结合金属腐蚀的 条件和轮船本身的材料几所处环境,分析人们这样做的原因。被保护金属应作原电池的正极外加电流的阴极保护法用比铁活泼的金属与铁相连构成原电池来保护铁牺牲阳极的阴极保护法助电(牺牲阳极的阴极保护法L (3)电化学保护法外加电流的阴极保护法化学腐蚀电化学腐蚀腐蚀小结析氢腐蚀(酸性环境)fl)改变金属的内部组织结构金属的防J(2)在金属表面覆盖保护层课堂练习1、下列叙述不正确的是C、用铝质钾钉来接铁板,铁板反而易被腐蚀D、金属被腐蚀的本质是而被损耗2.埋在地下的输油铸铁管道,在下列各种情况下B.在含铁元素较多的酸性土壤中;C.在干燥致密不透气的土壤中;D.在含碳较多的潮湿透气的中性土壤中A、金属的
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