必修3三2.4免疫调节名师系列课件(共44张)

1、（发挥免疫（发挥免疫作用的细胞）作用的细胞）T细胞细胞（迁移到胸腺中成熟）迁移到胸腺中成熟）B细胞细胞（在骨髓中成熟）（在骨髓中成熟） （由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质） T T淋巴细胞淋巴细胞巨噬细胞巨噬细胞 T T淋巴细胞淋巴细胞B B淋巴细胞淋巴细胞中性粒细胞中性粒细胞单核细胞单核细胞 肺巨噬细胞肺巨噬细胞 吞吞 噬大肠杆菌噬大肠杆菌巨噬细胞吞噬细菌巨噬细胞吞噬细菌 人体需要通过哪些途径来人体需要通过哪些途径来抵御病原体的攻击？抵御病原体的攻击？免疫是人体对免疫是人体对病原体病原体和和有害物质有害物质的抵抗能力。的抵抗能力。二

2、、免疫系统的防卫功能二、免疫系统的防卫功能人体的防卫机制（第一道防线）人体的防卫机制（第一道防线）皮肤的保护作用皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 人体的人体的皮肤和黏膜皮肤和黏膜等组成人体的第一道防线等组成人体的第一道防线.人体的防卫机制（第二道防人体的防卫机制（第二道防线）线）溶菌酶的作用溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用吞噬细胞的作用 人体的防卫机制（第三道防线）人体的防卫机制（第三道防线）人体第三道防线主要由人体第三道防线主要由免疫器官免疫器官和和免疫细胞免疫细胞借借助助血液循环和淋巴循环血液循环和淋巴循环而组成的而组成的非非特异性免疫特异性免疫（先天性免疫

3、）（先天性免疫）特异性免疫特异性免疫（获得性免疫）（获得性免疫）免免疫疫的的类类型型 1 1、先天先天获得的。获得的。 2 2、非特异性非特异性( (不针对哪一不针对哪一种病原体，对多种病原体种病原体，对多种病原体都有防御作用都有防御作用) ) 1 1、后后天天获得的获得的。 2 2、特异特异性性（只对某一只对某一特定的病原体或异物起特定的病原体或异物起防御作用防御作用）淋巴细胞是由骨淋巴细胞是由骨髓中的造血干细胞分髓中的造血干细胞分化、发育而来。一部化、发育而来。一部分造血干细胞随血流分造血干细胞随血流进入进入胸腺胸腺，并发育成，并发育成淋巴细胞，称为淋巴细胞，称为T T淋淋巴细胞，简称巴细

4、胞，简称T T细胞细胞。另一部分造血干细胞另一部分造血干细胞在在骨髓骨髓中发育成中发育成B B淋淋巴细胞，简称巴细胞，简称B B细胞细胞。 2. T T细胞和细胞和B B细胞细胞抗原决定簇示意图抗原决定簇示意图 一种抗原只能与一种抗原只能与相应的抗体或效应相应的抗体或效应T T细胞发生特异性结合，细胞发生特异性结合，如伤寒杆菌只能与抗如伤寒杆菌只能与抗伤寒杆菌抗体结合，伤寒杆菌抗体结合，而不能与抗痢疾杆菌而不能与抗痢疾杆菌抗体结合。抗体结合。抗体立体模式图抗体立体模式图抗体抗体效应效应B淋巴细胞淋巴细胞B淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图体体液液免免疫疫过过程程抗原抗原吞噬细胞吞噬细

5、胞T T细胞细胞B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞记忆细胞记忆细胞抗体抗体抗体与抗原结合抗体与抗原结合反应反应阶段阶段效应效应阶段阶段感应感应阶段阶段 有些微生物如病毒和有些致病细菌是寄有些微生物如病毒和有些致病细菌是寄生在宿主细胞中的，而抗体是不能进入宿生在宿主细胞中的，而抗体是不能进入宿主细胞的，那么机体如何消灭这些病原体主细胞的，那么机体如何消灭这些病原体呢？呢？ 抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞T T细胞细胞效应效应T T细胞细胞记忆细胞记忆细胞被抗原被抗原侵入的侵入的组织细胞组织细胞细胞与靶细细胞与靶细胞紧密接触胞紧密接触靶细胞破裂死亡靶细胞破裂死亡抗原被消灭抗原被消灭细胞免疫的过程细胞免

6、疫的过程感感应应阶阶段段反应阶段反应阶段效应阶段效应阶段 淋巴因子淋巴因子(如白细胞介素、如白细胞介素、干扰素等）干扰素等）(3)体液免疫与细胞免疫的关系相互配合，共同发挥作用相互配合，共同发挥作用相互关系效应效应T细胞与靶细胞细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂，接触，使靶细胞破裂，释放淋巴因子释放淋巴因子 浆细胞产生抗体与浆细胞产生抗体与抗原结合抗原结合产生效应方式效应效应T细胞细胞浆细胞浆细胞产生效应细胞靶细胞靶细胞抗原抗原作用对象细胞免疫细胞免疫项目体液免疫体液免疫 1.特异性免疫过程中，如果缺失特异性免疫过程中，如果缺失T细胞，细胞，会产生什么影响？会产生什么影响？ 2.艾滋病又称为艾滋病

7、又称为“获得性免疫缺陷综合获得性免疫缺陷综合症症”，请你阅读有关资料，解释一下艾滋，请你阅读有关资料，解释一下艾滋病的病因？病的病因？ 红丝带红丝带的含义的含义 她象征着我们对艾她象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人滋病病毒感染者和病人的关心与支持；的关心与支持； 她象征着我们对生她象征着我们对生命的热爱和对平等的渴命的热爱和对平等的渴望；望； 她象征着我们要用她象征着我们要用“心心”来参与预防艾滋来参与预防艾滋病的工作。病的工作。问题1 致病微生物是什么 ? （4）艾滋病）艾滋病问题2 主要症状是什么?问题3艾滋病传播有哪些途径？讨论：讨论：以下行为是否可以传染艾滋病，以下行为是否可以传染艾滋病，并分析为什么？并分析为什么？ 1 1 与艾滋病病人共同进餐与艾滋病病人共同进餐 2 2 静脉吸毒者共用一个针管静脉吸毒者共用一个针管 3 3 在运动中撞到艾滋病患者在运动中撞到艾滋病患者 4 4 与艾滋病患者拥抱与艾滋病患者拥抱 5 5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 6 6 触摸艾滋病患者摸过的门把手触摸艾滋病患者摸过的门把手 7 7 输入含有输入含有HIVHIV的血液的血液 8 8 叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人 9 9 与艾滋病患者共用抽水马桶与艾滋病患者共用抽水马桶 10 10 与艾滋