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文档简介

1、关于化学平衡图像专题PPT现在学习的是第一页,共24页一、一、浓度浓度 - 时间图时间图:tcCAB例:例:可用于:可用于:A+2B 3CA的转化率的转化率=33.3%B的转化率的转化率=66.7%2)求反应物的转化率:求反应物的转化率:1)写出化学反应方程式:写出化学反应方程式:0.30.60.9现在学习的是第二页,共24页1.何为反应物、生成物何为反应物、生成物:浓度减小的是反应物,浓度减小的是反应物,浓度增大的是生成物。浓度增大的是生成物。2.反应物、生成物计量数关系反应物、生成物计量数关系:3.是否为可逆反应:是否为可逆反应:反应一段时间后,各物质的反应一段时间后,各物质的量保持不变且

2、都大于量保持不变且都大于0,则该反应为可逆反应;若,则该反应为可逆反应;若一段时间后,某物质的量减小至一段时间后,某物质的量减小至0或趋向于或趋向于0,说,说明该反应是不可逆反应。明该反应是不可逆反应。浓度浓度-时间图像的关键时间图像的关键:浓度变化量之比=反应速率之比=反应方程式的系数之比现在学习的是第三页,共24页V正正V逆逆V正正V逆逆V时间时间此图表示:此图表示:增大反应物浓度时时,正正反应、逆反反应、逆反应的速率变应的速率变化情况化情况二、速度二、速度-时间图时间图:1) 已知引起平衡移动的因素,判断反应是吸已知引起平衡移动的因素,判断反应是吸 热或放热,反应前后气体体积的变化热或放

3、热,反应前后气体体积的变化.2) (已知反应已知反应)判断引起平衡移动的因素判断引起平衡移动的因素.现在学习的是第四页,共24页看图:是改变什么条件?化学平衡向什看图:是改变什么条件?化学平衡向什么方向移动?么方向移动?突变突变V正正V逆逆V正正V逆逆答:答: 降温或降温或减压。减压。平衡向正反应平衡向正反应方向移动方向移动。时间时间V现在学习的是第五页,共24页看图:说出改变什么条件?化学平衡看图:说出改变什么条件?化学平衡向什么方向移动?向什么方向移动?V正正V逆逆V正正V逆逆=突变突变答:答: 加催化加催化剂或剂或增大压增大压强强。平衡不移动平衡不移动。时间时间V现在学习的是第六页,共2

4、4页V正正V逆逆看图:化学平衡向什么方向移动?看图:化学平衡向什么方向移动?V时间时间答答 平衡向正平衡向正反应方向移动。反应方向移动。现在学习的是第七页,共24页下图是可逆反应下图是可逆反应A+2B 2C+3D的化学反应速率和的化学反应速率和化学平衡,随外界条件改变而变化的情况。化学平衡,随外界条件改变而变化的情况。 由图可推断:由图可推断: 正反应是正反应是 反应,(填放热或吸热)反应,(填放热或吸热) 若若A、B是气体是气体, D的状态是的状态是 。放热放热反反应应速速率率0 降温降温 加压加压 时间时间v逆逆v正正v正正v逆逆v逆逆V正正固体或液体固体或液体现在学习的是第八页,共24页

5、改变条件使平衡移动的瞬间若曲线是连续的,则改变的单一条件是物质的浓度发改变条件使平衡移动的瞬间若曲线是连续的,则改变的单一条件是物质的浓度发生改变所致;改变条件使平衡移动的瞬间若曲线出现断点,则改变的单一条件要生改变所致;改变条件使平衡移动的瞬间若曲线出现断点,则改变的单一条件要么是温度,要么是压强;改变条件平衡不移动但反应速率变化,此时曲线也出现么是温度,要么是压强;改变条件平衡不移动但反应速率变化,此时曲线也出现断点,则改变的单一条件要么是催化剂,要么是反应前后气体总体积不变的可逆断点,则改变的单一条件要么是催化剂,要么是反应前后气体总体积不变的可逆反应中压强改变所致。反应中压强改变所致。

6、若新平衡时反应速率比原平衡大,则改变的条件影视增大物质的浓度,或增大压强,若新平衡时反应速率比原平衡大,则改变的条件影视增大物质的浓度,或增大压强,或升高温度,或使用正催化剂;若新平衡时反应速率比原平衡小,则改变的条件是减或升高温度,或使用正催化剂;若新平衡时反应速率比原平衡小,则改变的条件是减小物质的浓度,或减小压强,或降低温度,或使用负催户剂。小物质的浓度,或减小压强,或降低温度,或使用负催户剂。根据改变条件的瞬间,正逆速率的相对大小可判断平衡移动的方向,进而确定改变的根据改变条件的瞬间,正逆速率的相对大小可判断平衡移动的方向,进而确定改变的条件是增大还是减小反应物(或生成物)的浓度;反应

7、是放热还是吸热;反应中左右条件是增大还是减小反应物(或生成物)的浓度;反应是放热还是吸热;反应中左右两边气体物质的化学计量数之和的大小关系;使用的是正催化剂还是负催化剂两边气体物质的化学计量数之和的大小关系;使用的是正催化剂还是负催化剂解这类图像应抓住以下三点:解这类图像应抓住以下三点:现在学习的是第九页,共24页三、某物质的转化率三、某物质的转化率(或百分含量或百分含量)- 时间时间-温度温度(或压强或压强)图:图:对于反应对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)tT1T2A的的转转化化率率判断正反应是放热还是吸热?判断正反应是放热还是吸热?正反应吸热正反应吸热现在学习的是第十

8、页,共24页三、某物质的转化率三、某物质的转化率(或百分含量或百分含量)- 时间时间-温度温度(或压强或压强)图:图:对于反应对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)tP1P2B的的转转化化率率判断判断m+n与与p+q的关系?的关系?m+np+q现在学习的是第十一页,共24页三、某物质的转化率三、某物质的转化率(或百分含量或百分含量)- 时间时间-温度温度(或压强或压强)图:图:对于反应对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)tT1T2A%判断正反应是放热还是吸热?判断正反应是放热还是吸热?正反应放热正反应放热现在学习的是第十二页,共24页三、某物质的转化率三、某物

9、质的转化率(或百分含量或百分含量)- 时间时间-温度温度(或压强或压强)图:图:对于反应对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)tP1P2m+n=p+qC% 判断判断m+n与与p+q的关系?的关系?现在学习的是第十三页,共24页对于反应对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)tT2P2T1P2T1P1B% 判断判断m+n与与p+q的关系?正反应是放热还的关系?正反应是放热还是吸热?是吸热?m+np+q现在学习的是第十五页,共24页四、某物质的转化率四、某物质的转化率(或百分含量或百分含量)- 温度温度(或压强或压强)图图:对于反应对于反应mA(g)+nB(g) pC

10、(g)+qD(g)P500200A% 判断判断m+n与与p+q的关系?正反应是放热还是的关系?正反应是放热还是吸热?吸热?正反应放热正反应放热m+np+q现在学习的是第十七页,共24页对于反应对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)P300200A% 判断判断m+n与与p+q的关系?正反应是放热还是的关系?正反应是放热还是吸热?吸热?正反应吸热正反应吸热m+n=p+q现在学习的是第十八页,共24页 对于对于2A(g)+B(g) C(g)+3D(g)(正反应吸正反应吸热热)有如下图所示的变化,图中有如下图所示的变化,图中Y轴可能表轴可能表示:示:PY100200300A. B物质的

11、转化率物质的转化率B. 正反应的速率正反应的速率C. 平衡体系中的平衡体系中的A%D. 平衡体系中的平衡体系中的C%A、D现在学习的是第十九页,共24页五、其它五、其它:对于反应对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)Tvv逆逆v正正T1T2 判断正反应是放热还是吸热?判断正反应是放热还是吸热?正反应吸热正反应吸热现在学习的是第二十页,共24页五、其它五、其它:对于反应对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)Tvv正正v逆逆 判断正反应是放热还是吸热?判断正反应是放热还是吸热?正反应吸热正反应吸热现在学习的是第二十一页,共24页平衡移动图像包括:平衡移动图像包括:C

12、tCt,转化率,转化率atat,a%ta%t,aPaPT T,a%PTa%PT等曲线。等曲线。 解题策略解题策略1.“1.“三看三看”:一看坐标含义,二看特殊点(起点、拐点、终一看坐标含义,二看特殊点(起点、拐点、终点),三看变化趋势。点),三看变化趋势。2.2.先拐先平原则判断温度和压强的大小先拐先平原则判断温度和压强的大小: :在转化率在转化率( (或百分或百分含量含量) )与时间的图像中与时间的图像中, , 先出现拐点先出现拐点, ,先平衡先平衡, ,代表的温度或压代表的温度或压强强大。大。3 3分析图像分析图像“定一议二定一议二”原则:原则:即温度一定时,讨论压强与即温度一定时,讨论压

13、强与纵轴的变化关系,定平衡移动方向,判断方程式中左右气体系纵轴的变化关系,定平衡移动方向,判断方程式中左右气体系数的大小或某物质的状态;压强一定时,讨论温度与纵轴的变数的大小或某物质的状态;压强一定时,讨论温度与纵轴的变化关系,定平衡移动方向,判断放热反应或吸热反应。化关系,定平衡移动方向,判断放热反应或吸热反应。 现在学习的是第二十二页,共24页对于化学反应速率和化学平衡的有关图象问题,可按以下对于化学反应速率和化学平衡的有关图象问题,可按以下的方法进行分析:的方法进行分析: 认清坐标系,搞清纵、横坐标所代表的意义,并与勒夏认清坐标系,搞清纵、横坐标所代表的意义,并与勒夏特列原理挂钩。特列原理挂钩。 紧扣可逆反应的特征,搞清正反应方向是吸还是放热,体紧扣可逆反应的特征,搞清正反应方向是吸还是放热,体积增大还是减小、不变,有无固体、纯液体物质参加或生成等。积增大还是减小、不变,有无固体、纯液体物质参加或生成等。 看清速率的变化及变化量的大小,在条件与变化之间搭看清速率的变化及变化量的大小,在条件与变化之间搭桥。桥。 看清起点、拐点、终点,看清曲线的变化趋势。看清起点、拐点、终点,看清曲线的变化趋势。 先拐先平。例如,在转化率先拐先平。例如

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