![七年级语文上学期期中试题新人教版_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/f9912433-3646-43e9-b4b6-13f7370d7b26/f9912433-3646-43e9-b4b6-13f7370d7b261.gif)
![七年级语文上学期期中试题新人教版_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/f9912433-3646-43e9-b4b6-13f7370d7b26/f9912433-3646-43e9-b4b6-13f7370d7b262.gif)
![七年级语文上学期期中试题新人教版_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/f9912433-3646-43e9-b4b6-13f7370d7b26/f9912433-3646-43e9-b4b6-13f7370d7b263.gif)
![七年级语文上学期期中试题新人教版_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/f9912433-3646-43e9-b4b6-13f7370d7b26/f9912433-3646-43e9-b4b6-13f7370d7b264.gif)
![七年级语文上学期期中试题新人教版_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/f9912433-3646-43e9-b4b6-13f7370d7b26/f9912433-3646-43e9-b4b6-13f7370d7b265.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、巴中市恩阳区2016年秋七年级期中测试语文试卷150分)(考试时间120分钟满分、基础知识与运用(30分)(一)客观题(共10个小题,每小题2分,共20分)卜列加点字注音完全正确的一组是()(2分)A、瘫痪(huan)憎恨(zeng)沉寂(ji)淡雅(y&)B、嫩叶(nen)曲肱(gng)抖擞(shou)镶(xiang)嵌D、憔悴(qiaq)竦峙(zhi)粗犷(ku&ng)高邈(mi&o)莅临(li)贮蓄(zhg窠巢(ke)酝酿(liang)A、舒活经骨狭溢呼朋引伴杞人忧天B、微不足道战栗小心翼翼水墨回儿C、喜出望外坍塌怪诞不经咄咄逼人D、见异思迁臃肿披蓑戴笠歌声噫亮分
2、))(2卜列各项中的“熬”字意思不相同的一项()卜列词语中有错别字的一项是(2、3、A、为了写好报告,他又熬了一个通宵。B、小米熬成的稀饭,吃起来真香。小媳妇熬成婆。D、回头想想,那年月不知是怎样熬过来的。4、卜列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A、后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿颠三倒四地睡不了觉。B、D、有时说话就.应照直说,别拐弯抹角的。她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳。但我也不是读书能够废寝忘食的人,当三阳春正上座,飘来一阵阵炒菜香时,我也饿得饥肠辘辘。5、下列没有语病的一项是()(2分)A、过了一会儿,汽车突然慢慢地停了下来。B、为了避免交通
3、事故不再发生,我们必须学习交通法规。D、变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。6、下列标点符号的使用,正确的一项是()A“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的”!B、又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花:黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。C、我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错”D、操场上三、四位老师边散步边谈论着,七、八个孩子捧着书倚在石栏上,真是一幅让人陶醉的风景。7、下列句子修辞手法不同的一项是()A油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里
4、弹琴。B、如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑棋要好得远。C、大雪纷纷何所似,未若柳絮因风起。D、而那萌发的叶子,简直就是起伏着一层绿茵的波浪。8、下面语段的横线处依次填入一组句子,正确顺序是()如果我是中学语文教师,会怎么教学生?()那么,答案就有了。让我回顾一下,在我的中学时代,什么东西真正提高了我的语文水平,使我在后来的写作生涯中受益无穷。我没有当过中学教师,但我当过中学生。对这个问题不能凭空回答,而应凭借切身的经验。我发现是两样东西:一是读课外书的爱好,二是写日记的习惯。A、日CH9、下面各句中的礼貌用语,使用不正确的一句是()A、大家用“优秀”二字
5、来表扬我,实在过奖.了。B、这次能和你一同共事,荣幸之至,今后还望你多多赐教.。C、不必这么客气,做这点小事只是举手之劳,何足挂齿.。D、老师,我就此留步,,不远送了,请你慢走。10、下列说法有误的一项是()(2分)A、从百草园到三味书屋这篇小说选自朝花夕拾。B、秋天的怀念这篇课文写出了母爱就是这样,不需要轰轰烈烈,不需要华丽动听的语言,点点滴滴却能缀成伟大的乐章。中国著名的大思想家、大教育C、孔子,名丘,字仲尼,鲁国瞰邑(今属山东省曲阜市)人,豕。D、安妮莎莉文老师是再塑海伦凯勒(HelenKeller)生命的人之一。(二)主观题。(10分)11、“小的们你们都,给我听着,东边来了个唐和尚,
6、路过狮驼岭,唐和尚有个徒弟能变小鸟和大叔,可得小心点,大王叫我来巡山咿儿哟咿儿哟。七八丈长的杠五千弟兄一杠压在山间崖上”,这是歌曲山的供养.中的词句。(1)以上这段文字所定的内容反应的是我国四大名著»中的一个情节,作者是,那个“能变小鸟和大叔”的徒弟是,“七八丈长的杠”叫。(2分)(2)请写出这部名著中最令你喜欢的一个情节,并概述出主要内容。(2分)12、七年级二班同学准备组织一次“有朋自远方来”综合性学习活动,每个同学都精心准备,跃跃欲试。希望你也积极参与到活动中来。(1)请为此次活动写一则主题标语(2分)。(2)“有朋自远方来”的综合性学习活动形式多样,你们班采用了哪些形式?请举
7、出两种与同学交流。(2分)(3)请你诚挚地邀请一班的语文林老师也来参加这次活动,你会怎样说?(2分)二、诗文积累与阅读(30分)(一')古诗默写。13、按要求默写下列诗文名句(凡错字、多字、少字,该句不得分;10分)。(春)春天像小姑娘,山岛竦峙。我寄愁心与明月。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)夜发清溪向三峡,。(峨眉山月歌),受降城外月如霜。(夜上受降城闻笛),不亦君子乎?”(学而)次北固山下中表现壮阔高朗的境象的诗句是,论语十二章中强调学与思之间关系的语句是(二)古诗词鉴赏。阅读下面诗歌答题。(4分)天净沙?秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。14、全
8、曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:、,。与“夕阳”相呼应的是:“”。体现“思”字白一句是:“。”(2分)15、对这首曲的赏析,不恰当的一项是()(2分)A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。B.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。C.“小桥”一句读来亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。D.词中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。(三)古文阅读。(共16分)阅读陈太丘与友期选段,回答问题。陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不
9、?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方日君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。16、解释下面句子加点词的意思。(4分)陈太丘与友期行()尊君在不()下车引.之()去后乃.至()17、根据语句意思,划出句子的朗读停顿(只划四处)(2分)元方日君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父,18、翻译下列句子(4分)(1)与人期行,相委而去。(用原文语句回答)(4(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。19、“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同?“友人惭”的原因是什么?分)君:尊君:家君:原因:20、学习本文,你明白了怎样
10、的道理?(2分)三、现代文阅读(40分)秋天的怀念双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!"我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活”可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
11、后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。“北那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,海的菊花开了,我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。好吧,就明天。“我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。”那就赶紧准备准备。“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”“她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:”看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个“她忽然不说了。对于“跑“和”踩&quo
12、t;一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活21、品读文中第、两段画横线句,体会加点字的表达效果。(4分)母亲扑过来抓住我的手母亲进来了,挡,在窗前22
13、、第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静”呢?(4分)23、写出文中第四自然段所具备的记叙要素:(4分)A时间B地点C主要人物D事件24、第一自然段的故事发生在什么季节?是根据哪些语句判断的?(2分)25、最后一段,写“我”和妹妹秋天一起看菊花时,着意写了各色花给人的感受,这能使人联想到什么?(2分)26、第段中母亲说“好好儿活”和第段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义?两处这样写对于结构文章有什么作用?(3分)27、已悟透生活的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生,可谓深刻而发人深省。请你也用一个词语来概括自己的母亲(父亲),并例举出几点具体表现。(5分)(二)阅读下文
14、,完成28-33题(16分)公理老师离开黑板,抖了抖手上的粉笔灰说:“现在请大家做笔记,平行的两条直线,任意加以延长,永不相交。”学生们低下头在本子上写着。“平行的两条直线永不、相交西多罗夫,你为什么不记呢?”“我在想,为什么它们不会相交呢?”“为什么?我不是已经讲过,因为它们是平行的呀。”“那么,要是把它们延长一公里、两公里,也不会相交吗?”“也不会相交的。”“要是延长到5000公里,它们就会相交了吧?”“不会的。”“有人试验过吗?”“这道理本来就很清楚,用不着试验,因为这是一条公理。谢苗诺夫,你说说,什么叫公理?一个戴着眼镜、态度认真的男孩子从旁边位子上站起来答道:“公理就是不需要证明的真
15、理。“对,谢苗诺夫,”老师说,“坐下吧现在你明白了吧?”“这我懂得,就是不懂为什么它们不会相交。“就因为这是一条公理,是不需要证明的公理呀。”“那么,无论什么定理都可以叫做公理,就也都用不着加以证明了。”“不是任何一条定理都可以叫做公理。”“那为什么这条定理就可以叫做公理呢?”“咳,你多固执啊喂,西多罗夫,听我说,你今年多大了?”“11岁。”“明年是多少岁?”“12岁。”“再过一年呢?”“13岁。”“你瞧,每个人每年都要长一岁,这也是一条公理。”“要是这个人突然一下子死掉了呢?”“那又怎么样?”“一年后他不就长不了一岁了吗?”“这是例外情况。你别从我的话中找岔子了。我还可以给你举出别的例子,甚
16、至可以举出成千上万的例子来说明,不过,这没必要,因为公理是不用证明的。“那要不是公理,是定理,就需要证明了吧?”“那是需要的。可我们现在说的是公理。”“为什么是公理呢?”“因为这是欧几里得说的。”“要是他说错了呢?”“你大概以为欧几里得比你还要蠢吧?”“不,我并不这样认为。”“那为什么你还要强辨呢?”“我没有强辨,我只是在想,为什么两条平行线不能相交。”“因为它们不会相交,也不可能相交。整个几何学就是建立在这个基础上的。”“这么说,只要两条平行直线一相交,整个几何学就不能成立?”“那当然,但它们终究不会相交你瞧,我在黑板上画给你看怎么样,相交了没有?”“暂时没有。”“好,你再看,我在墙上接着画
17、相交了没有?“没有。”“你还要怎样呢?”“要是再延长,延长到墙的背面去呢?”“现在我全明白了,你简直是个无赖,你心里很明白,但就是存心要跟我扯皮。“可我确实不懂嘛。”“我实在弄不明白这是怎么回事。”西多罗夫哽咽着说。“出去!”老师喊了起来,“收拾起你的书包见你的父母去吧。”西多罗夫收拾起书包,抽泣着走出教室。老师疲惫地坐在椅子上,大家默默地坐了几秒,然后老师站起来又走近了黑板。“好吧,同学们,我们继续上课,请你们再记下一条公理:两点间只能画一条直线。”28、这篇小说写了一个什么故事?请简要概括(包括故事的起因、经过、结果)。(2分)29、你认为文中下列人物各具有怎样的性格特点?(3分)西多罗夫
18、:谢苗诺夫:老师:30、文章主要使用了什么描写刻画人物形象的?试举一例简要分析。(3分)31、仔细品味“现在我全明白了,你简直是个无赖,”中的“无赖”一词,请你从词义、效果、作用等方面谈谈你对它的理解。(3分)32、小说由老师讲述的一条“公理”开始,又由老师讲述另一条“公理”结尾,这样写有什么作用?(2分)33、文中的三个人物各有特点。你最欣赏谁?请说出理由。(3分)作文(50分)34、亲爱的同学们,转瞬,初中生活已经两月余了。崭新的生活一定给了你许多:丰硕的收获、成长的委曲、燃烧的希望、情绪的失落喜悦值得分享、忧虑需要分担。就让我们敞开心扉,向最爱的人诉说请以“,请听我说”为题,写一篇文章。
19、要求:请先将题目补充完整。文体不限(除诗歌外),字数不少于600字。文中不要出现真实的人名、校名等。如需出现,可虚拟替代。2016年秋期七年级语文期中检测参考答案(二)11、(1西游记吴承恩(2略(三打白骨精,一调芭蕉扇,12、(1)略(示例四海之内皆兄弟(2)、略(示例有朋友真好手抄报、CABACCADDA孙悟空金箍棒真假美猴王等)生命中有你更精彩,生活中有我更多彩等)1分)演讲活动自我介绍为你做件事等)(3)、略(称呼,问候语1分,发出邀请内容中有具体的时间地点(一)13、花枝招展的,笑着,走着;水何澹澹;随风直到夜郎西思君不见下渝州;回乐峰前沙似雪;人不知而不愠;海日生残夜,江春入旧年;
20、学而不思则罔,思而不学则殆。(二)14、枯藤、老树、西风;昏鸦;断肠人在天涯15、A(三)16、相约,通“否”疑问语气词,相当于“吗”,牵,拉、才17、元方曰/君与家君期日中/日中不至/则是无信/对子骂父,18、略19、君:对对方的尊称,尊君:敬称别人的父亲,家君:对别人称自己的父亲,原因:日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。20、略三21、(1)“扑”这一动作,生动形象地描绘出了母亲见我自暴自弃时的焦急,体现出了母亲对我的疼爱和担心。(2)“挡”是母亲怕我看到凋落的黄叶触景伤情,而产生伤感绝望的之情,企图以这一动作来阻止。体现了母亲的细心呵护和慈爱。22、“悄悄地躲起来”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦(1分),表现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅(1分);“偷偷地听”是又担心儿子做出“傻事”(1分),表现了母亲对儿
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工伤延期申请书
- 励志之星申请书
- 保障住房申请书范文
- 新建房屋申请书
- 师范生实习申请书
- 大学生创新创业项目画图
- 2024-2025人教版初中七下数学湖北专版12.2.1第2课时-复合统计图【课件】
- 店面门头申请书
- 道路运输企业主要负责人考试过关检测习题带答案
- 小学三年级数学五千以内加减法单元测试口算题大全附答案
- BOPP双向拉伸薄膜及胶带生产项目环境影响报告
- 《公路桥梁抗震设计规范》(2231-01-2020)
- 新技术和新项目准入制度及要点解读
- 员工待岗管理办法
- 新学期新气象PPT
- 天津高考英语词汇3500
- 上海市2023年中考数学试卷(附答案)
- 《种太阳》公开课课件
- 教育的第三只眼
- 多功能健身车的设计-机械设计制造及其自动化本科毕业设计
- 保密基本知识考试试题(100题含答案)
评论
0/150
提交评论