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文档简介
1、会计学1结构与设计探究结构四结构强和稳定性试结构与设计探究结构四结构强和稳定性试验验(shyn)高中通用技术粤科必修技术高中通用技术粤科必修技术与设计与设计第一页,共29页。1、知识目标:(1)理解结构稳定性的概念(2)掌握影响结构稳定的主要因素2、能力(nngl)目标: 通过让学生亲历实验过程得出结论,提高学生的探究能力(nngl),掌握观察、分析问题的方法,提高学生的动手能力(nngl),提升学生的技术素养。 3、情感目标: 培养学生自主探究、敢于创新的思维习惯,体验探究学习乐趣,促进学生之间的相互交流与合作。二、教学(jio xu)目标第1页/共29页第二页,共29页。三、重点(zhng
2、din)、难点第2页/共29页第三页,共29页。四、学情分析(fnx)第3页/共29页第四页,共29页。通过前面的学习,学生已经初步掌握了结构的基本知识,学生已有的生活经验为本节课进行的探究实验奠定了良好的基础(jch)。但学生对结构的稳定性还停留在感性认识的阶段,所以在学习过程中注重组织学生观察实验、讨论归纳、自主探究。让学生在轻松愉快的学习气氛中学会新知识,培养学生分析问题解决问题的能力、交流合作能力,提高他们的技术素养。五、学法(xu f)分析第4页/共29页第五页,共29页。六、教学(jio xu)课时1课时(ksh)。第5页/共29页第六页,共29页。第6页/共29页第七页,共29页
3、。探究过程设计:(1)如右图:将卡纸对折一次置于桌面上,观察在顶上最多可以嵌入(qin r)几个铁钉卡纸依然不倒。(2)如左图,向卡纸中横向插入一连接杆并让顶角与原来相同,增多铁钉实验,观察现象。(3)比较分析观察结果第7页/共29页第八页,共29页。实验实验结构形状结构形状实验结果实验结果稳定性表现稳定性表现1 12 2坍塌坍塌(tnt)不好不好(b ho)A没有坍塌好第8页/共29页第九页,共29页。第9页/共29页第十页,共29页。实验实验支撑面变化支撑面变化实验结果实验结果稳定性表现稳定性表现1 1支撑面积小支撑面积小2 2被风吹翻被风吹翻支撑支撑(zh chng)面积大面积大不好不好
4、(b ho)没有被风吹翻没有被风吹翻好好第10页/共29页第十一页,共29页。第11页/共29页第十二页,共29页。实验实验重心高低重心高低实验结果实验结果稳定性表现稳定性表现1 1重心高重心高2 2较差较差被吹翻到被吹翻到重心重心(zhngxn)低低依然依然(yrn)稳定稳定较好较好第12页/共29页第十三页,共29页。第13页/共29页第十四页,共29页。实验实验重垂线与支撑面重垂线与支撑面的关系的关系实验结果实验结果稳定性表现稳定性表现1 1在支撑面里在支撑面里2 2没有没有(mi yu)翻到翻到较好较好在支撑在支撑(zh chng)面外面外不稳定不稳定会翻到会翻到第14页/共29页第十
5、五页,共29页。第15页/共29页第十六页,共29页。候风地动仪候风地动仪第16页/共29页第十七页,共29页。第17页/共29页第十八页,共29页。观察分析:静态观察分析:静态(jngti)的自行车是如何保持稳定的?的自行车是如何保持稳定的?双脚支撑双脚支撑(zh chng)单脚支撑单脚支撑(zh chng)第18页/共29页第十九页,共29页。第19页/共29页第二十页,共29页。实验结论:结构的稳定性和结构与地面接触所形成的支撑面有关,支撑面越大越稳定(支撑面不一定(ydng)等于接触面)。第20页/共29页第二十一页,共29页。实验结论:结构(jigu)的稳定性和重心位置的高低有关,重
6、心越低越稳定。 第21页/共29页第二十二页,共29页。怎样怎样(znyng)(znyng)让太阳伞和照相机更稳定让太阳伞和照相机更稳定? ?四、学以致用(xu y zh yng) 能力提升 提高结构稳定性的一些(yxi)方法:降低重心、增大支撑面、改变形状等。第22页/共29页第二十三页,共29页。(1)材料:5张扑克牌和 一把剪刀。 (2)尺寸:至少5厘米高。(3)目标:可以承受一定的重物。承重(chngzhng)越多越好;结构对称、美观。 实践活动实践活动1 1:制作:制作(zhzu)(zhzu)扑克牌支架扑克牌支架五、总结拓展实践创新第23页/共29页第二十四页,共29页。 (1)材料:吸管(8根)和牙签(20根)(连接只允许使用吸管或牙签)。(2)尺寸:书架结构高度10cm以上。(3)目标:至少能在书架结构上平放一本技术与设计2,此基础上承重(chngzhng)越多越好;结构对称、美观。 实践活动2:制作吸管承重(chngzhng)书架第24页/共29页第二十五页,共29页。告诫告诫(goji)学生要敢于创新,敢学生要敢于创新,敢于打破常规思维。于打破常规思维。哥伦布竖鸡蛋的故事(gsh)第25页/共29页第二十六页,共29页。影响影响(yngxing)结构稳定性的因素有多种,主要有结构稳定性的因素有多种,主要
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