【福建专用】2015届高中语文全程复习方略(第一轮)：教材文言知识整合：文言文复习(必修1-6打包)

1、12015 届咼中语文全程复习方略（第一轮）：文言文复习必修一文言文复习一、烛之武退秦师一、 通假字1.今老矣,无能为也已（“_”同“_ ”）2.行李之往来,共其乏困（“_”通“_” ,_）3.秦伯说，与郑人盟（“_”通“ _”）4.失其所与,不知（“_”通“_ ”）二、 古今异义1.若舍郑以为东道主.古义：_今义：请客的主人2.行李之往来，共其乏困古义：_今义：出门所带的包裹、箱子等3.微夫人之力不及此古义：_今义:对一般人的妻子的尊称三、 一词多义1.微微夫人之力不及此（）微闻有鼠作作索索（口技）（）烟涛微茫信难求（梦游天姥吟留别）（）猥以微贱，当侍东宫（陈情表）（）2.若 若使烛之武见秦

2、君，师必退（）海内存知己，天涯若比邻（送杜少府之任蜀州）（）徐公不若君之美也（邹忌讽齐王纳谏）（）若入前为寿，寿毕，请以剑舞（鸿门宴）（）3.图阙秦以利晋，唯君图之（）召有司案图（廉颇蔺相如列传）（）而后乃今将图南（逍遥游）（）阿母大拊掌，不图子自归（孔雀东南飞）（）24.以以其无礼于晋（）3敢以烦执事( )越国以鄙远( )若舍郑以为东道主( )以勇气闻于诸侯( 廉颇蔺相如列传 )( ) 夫夷以近，则游者众( 游褒禅山记 )( ) 则请立太子为王，以绝秦望( 廉颇蔺相如列传 )( ) 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流( 归去来兮辞 )( ) 皆以美于徐公( 邹忌讽齐王纳谏 )( )四、词类活用(一)

3、名词的活用1.名词作动词(1)晋军函陵()(2)与郑人盟()2.名词作状语(1)夜缒而出()(2)朝济而夕设版焉( )(3)既东封郑,又欲肆其西封( )3.名词的意动用法(1)越国以鄙远( )(2)既东封郑( )(二)动词的活用1.动词作名词且君尝为晋君赐矣( )2.动词的使动用法(1)若不阙秦( )(2)若亡郑而有益于君( )(三)形容词的活用1.形容词作名词(1)越国以鄙远()(2)行李之往来,共其乏困( )2.形容词作动词(1)邻之厚,君之薄也( )(2)因人之力而敝之( )(四)数词的活用数词作动词且贰于楚也（）五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.是寡人之过也。（ ）翻译：_2.夫晋

4、，何厌之有？（翻译：)43.以其无礼于晋。（)翻译：4.晋军函陵，秦军氾南。（)翻译：六、语句翻译1.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。翻译:_2.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。翻译:_3.既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？翻译:_4.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。翻译:_答案解析一、 答案：1.已矣2.共供供给3.说悦4.知智二、 答案：1.东方道路上（招待过客）的主人2.出使的人3.那人，指秦穆公三、 答案：1.如果没有。用来表示一种否定的假设或条件/暗暗地/迷漫而模糊/低贱，卑下2.假如/好像/及，比得

5、上/你3.考虑/地图/打算，计划/预料，料想4.介词，因为/介词，拿，用/连词，表顺承/介词，把/介词，凭借/连词，表并列/连词，表目的，来/连词，表修饰关系，连接 状语和中心语，可译为“而”，或省去/动词，认为四、 答案：（一）1.（1）驻军（2）结盟2.（1）在夜晚（2）在早上；在晚上向东；向西3.（1）以” 为边邑（2）以” 为疆界（二）1.恩惠2.（1）使” 减少，侵损、削减（2）使” 亡（三）1.（1）远方的土地、国家，这里指郑国 缺少的东西2.（1）变雄厚；变薄弱（2）损害（四）从属二主五、 答案：1.判断句这是我的过错。2.宾语前臵句那晋国，哪里有满足（的时候）呢？3.状语后臵句

6、因为郑国没有以应有的礼遇接待晋文公。4.省略句晋军驻扎（在）函陵,秦军驻扎（在）氾水的南面。六、 答案：1.如果灭掉郑国对您有好处,（我们）怎敢拿这件事情来麻烦您。越过别国而把远 地当做边境，您知道是困难的。（采分点：亡、鄙、远、两个“以”；状语后臵句：若亡郑而有 益于君；省略句：敢以烦执事）2.如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上（招待过客）的主人，出使的人来来往往,（郑国 可以随时）供给5他们缺少的东西，对您也没有什么害处。（采分点：古今异义词：以为、东道主、 行李；通假字：共；活用：乏困）3. （现在它）已经在东边使郑国成为它的边境，又想要往西扩大边界。如果不使秦国土地减少，（晋国）将

7、从哪里取得它所贪求的土地呢?（采分点：封、焉；词类活用：东、封、阙）4.依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；用散乱代替整齐，这是不符合武德的。我们还是回去吧。（采分点：敝、与、易、其；判断句式）二、荆轲刺秦王一、 通假字1.今日往而不反者（“_”通“_ ”，_）2.燕王诚振怖大王之威（“_”通“_”，_）3.卒起不意（“_”通“ _ ”，_）二、 古今异义1.今行而无信古义：_今义:不讲诚信，无信用2.樊将军以穷困.来归丹古义：_今义:生活贫穷，经济困难3.丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：_今义:年纪和辈分都高的人4.可以解燕国之患古义：_今义:表示

8、可能或能够；表示许可三、一词多义1.穷 樊将军以穷困来归丹（ ）图穷而匕首见（ ） 复前行，欲穷其林（ 桃花源记 ）（ ） 为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与（ 鱼我所欲也 ）（ ） 天高地迥，觉宇宙之无穷（ 滕王阁序 ）（ ）穷则独善其身，达则兼善天下（孟子尽心上）（） 穷兵黩武（ ）2.引 秦王惊，自引而起（ ）乃引其匕首提秦王（ ）6左右或欲引相如去（ 廉颇蔺相如列传 ）（ ） 乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如（ 廉颇蔺相如列传 ）（ ） 相如引车避匿（ 廉颇蔺相如列传 ）（ ）项王乃复引兵而东（ 项羽之死 ）（ ）恭疏短引（ 滕王阁序 ）（ ） 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也

9、（ 出师表）（ ） 引而不发（ ）3.见 图穷而匕首见（ ）而燕国见陵之耻除矣（ ） 私见张良，具告以事（ 鸿门宴）（ ） 秦王坐章台见相如（ 廉颇蔺相如列传）（ ） 慈父见背（ 陈情表 ） （ ）入之愈深，其进愈难，而其见愈奇（ 游褒禅山记 ）（）4.乃 太子丹恐惧，乃请荆卿曰（）乃今得闻教（ ）尔其无忘乃父之志（ 伶官传序 ）（）当立者乃公子扶苏（ 陈涉世家 ）（）好雨知时节，当春乃发生（ 春夜喜雨 ）（ ） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（ 桃花源记 ）（ ）至东城，乃有二十八骑（ 项羽之死 ）（ ）四、词类活用（一）名词的活用1.名词作动词皆白衣冠以送之（）（2）士皆垂泪涕.泣（）又

10、前而为歌曰（）2.名词作状语（1）秦兵旦暮渡易水（）箕踞以骂曰（）发尽上指冠（）进兵北略地（）函封之（）（二）动词的活用动词的使动用法使使以闻.大王（）（三）形容词的活用1.形容词作名词其人居远未来（）2.形容词的意动用法7（1）太子迟之（）群臣怪之（）五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.此臣日夜切齿拊心也。（）翻译：_2.事所以不成者，乃欲以生劫之。（）翻译:_3.皆为戮没。翻译：()4.而燕国见陵之耻除矣。()翻译：5.燕王拜送于庭。（）翻译:_6.秦王购之金千斤，邑万家。（）翻译:_六、语句翻译1.微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。翻译：_2.士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆

11、轲遂就车而去，终已不顾。翻译:_3.荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使 于前。”翻译:_4.荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。翻译:_8答案解析一、 答案：1.反返返回2.振震惧怕3.卒猝突然二、 答案：1.没有信物2.走投无路，陷于困境3.品德高尚之人，这里指樊将军4.可以用它来”三、 答案：1.走投无路/极，尽/穷尽，走到尽头/贫穷/尽、完结/不得志，不显贵/竭尽2.指 身子向上起/举起/牵、拉/延请/调转车头/带领/序/称引/拉开弓3.露出/被/拜见，会见/召见，接见/用在动词前，表示对他人动作行为的承受，译为“自己”

12、、“我”/看见的东西4.连词，于是/副词，才/代词，你的/副词，是/连词，表承接，于是、便/连词，表转折，竟然，却/副词，表范围的限定，只，仅仅四、 答案：（一）1.（1）穿着白色的衣服、戴着白色的帽子（2）哭，流眼泪上前2.（1）早晚，极言时间短暂（2）像簸箕一样（3）向上（4）向北用匣子（二）使,，听到（三）1.远方2.（1）以” 为迟（2）以” 为怪五、 答案：1、2.判断句1.这是我日日夜夜咬牙切齿、搥胸痛恨所考虑的。2.事情不能成功的原因，是想活着威逼你（订立盟约）。3、4.被动句3.都被杀死或收为奴婢。4.而且燕国被欺侮的耻辱也除掉了。5、6.状语后臵句5.燕王在朝廷上行了礼送出来

13、。6.秦王用一千斤金和一万户人口的封地做赏格，悬赏他的头。六、答案：1.即使太子不说，我也要请求行动。现在去却没有什么凭信之物，那就无法接近秦 王。（采分点：微、谒、信、亲）2.众宾客都瞪大了眼睛，头发都向上竖起顶住了帽子。于是荆轲就上车离去，始终不曾回头。（采分点：上、就、顾）3.荆轲回头来对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说：“北方蛮夷地区的粗鄙人，没有拜见 过天子，所以害怕，希望大王稍微原谅他些，让他在大王面前完成使命。”（采分点：顾、为、谢、 假借、毕）4.荆轲追逐秦王，秦王绕着柱子跑。秦国的群臣都惊呆了，事情突然发生，没意料到，大家都失 去了常态。（采分点：还、走、卒）三、鸿门宴一、

14、通假字1.距关，毋内诸侯（“”通“”，)(“”通“”，)2.要项伯（“通“”，）93.不敢倍德（“”通“”）4.旦日不可不蚤自来谢项王(“”通“”）5.令将军与臣有（“”通“”，二、古今异义1.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻古义：_今义:结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系2.备他盗之出入与非常.也古义：_今义：副词，十分，极三、一词多义1.谢哙拜谢，起，立而饮之（）旦日不可不蚤自来谢项王（）乃令张良留谢（）往昔初阳岁，谢家来贵门（孔雀东南飞多谢后世人，戒之慎勿忘（ 孔雀东南飞 ）（ ）2.举 举所佩玉玦以示之者三（ ） 杀人如不能举，刑人如恐不胜（ ） 今亡亦死，举大计亦死（ 陈涉世家 ）（ ）永元中

15、，举孝廉不行（ 张衡传）（ ） 南取汉中，西举巴蜀（ 过秦论）（ ） 莫令事不举（ 孔雀东南飞 ）（ ） 子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥（ 六国论）（ ） 大喜，笼归，举家庆贺（ 促织 ）（ ）此妇无礼节，举动自专由（孔雀东南飞 ）（ ）3.为 为击破沛公军（ ）如今人方为刀俎，我为鱼肉（）谁为大王为此计者（）何辞为（）约为婚姻（）窃为大王不取也（）吾属今为之虏矣（）4.之 项伯乃夜驰之沛公军（）且为之奈何（）臣活之（ ）备他盗之出入与非常也（）今者有小人之言（）10之二虫又何知（ 逍遥游）（）高余冠之岌岌兮（ 离骚）（）何陋之有（陋室铭）（）以其求思之深而无不在也（游褒禅山记 ）（ ）久

16、之，目似瞑，意暇甚（ 狼）（ ）四、词类活用（一）名词的活用1.名词作动词（1）沛公军霸上（ ）（2）沛公欲王关中（ ）（3）籍吏民,封府库（ ）（4）道芷阳间行（ ）(5)刑人如恐不胜()11范增数目项王(2.名词作状语(1)项伯乃夜驰之沛公军(2)吾得兄事之(3)常以身翼蔽沛公3.名词的使动用法先破秦入咸阳者王之(二)动词的活用动词的使动用法(1)项伯杀人，臣活之(2)交戟之卫士欲止不内(3)沛公旦日从百余骑来见项王(三)形容词的活用1.形容词作名词君安与项伯有故(2.形容词作动词(1)素善留侯张良(2)秋毫不敢有所近(3.形容词的使动用法拔剑撞而破之(五、判断下列文言文句式的类型并翻译1

17、.此天子气也。(翻译:2.楚左尹项伯者，项羽季父也。(翻译:_3.夺项王天下者必沛公也。()翻译:_4.若属皆且为所虏！()翻译:_5.吾属今为之虏矣！()翻译:_6.不然，籍何以至此？()翻译:_127.大王来何操？（）翻译：_8.贪于财货。（翻译：)9.曹无伤使人言于项羽曰。翻译：()六、语句翻译1.秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。翻译:_2.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。翻译:_3.若入前为寿，寿毕,请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。翻译:_4.大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？翻译:_5.吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封

18、府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。翻译:_答案解析一、 答案：1.距拒把守内纳接纳2.要邀邀请3倍背4.蚤早5隙隔阂，嫌怨13二、 答案：1儿女亲家2.意外的变故三、 答案：1.感谢/道歉/辞谢/辞别/告诉2.举起，抬起/尽/发动，举行/推荐，推举/攻取/成功/拿/全,皆/行动3.介词,替、给/是/介词，替;动词，设计/句末语气词，常用在疑问 句里，不译/动词，成为/动词，认为/被4.动词，到，往/代词，这件事/代词，他/主谓之间，取 消句子的独立性/结构助词，“的”/指示代词，此/结构助词，定语后臵的标志/结构助词，宾语 前臵的标志/结构助词，补语的标志/音节助词，不译四

19、、 答案：（一）1.（1）驻扎（2）称王（3）登记（4）取道（5）使用刑罚使眼色2.（1）在夜晚（2）像对待兄长一样（3）像翅膀一样3.使” 为王（二）（1）使,，活，救活（2）使” 停止，阻止；使,，进入，接纳使”跟从，带领（三）1.交情2.（1）友善，交好（2）接触、沾染3.使”破，撞破五、 答案：13.判断句1.这是天子的气象啊。2.楚国的左尹项伯，是项羽的叔父。3. （将来）夺取项王天下的人必定是沛公。4.5.被动句4.你们这些人都将要被他俘虏!（“为所”表被动）5.我们这些人将要被他俘虏!（“为”表被动）6. 7.宾语前臵句6.如果不是这样，我怎么会这样呢？7.大王您来时带了什么礼物

20、？8.9.状语后臵句8.对钱财很贪心。9.曹无伤派人对项羽说。六、 答案：1.在秦朝的时候，项伯和我有交往，项伯杀了人，我救活了他；现在有了紧急的情况，所以幸亏他来告诉我。（采分点：游、急、故、幸；活用：活）2.范增多次给项王使眼色，三（或“多”）次举起身上佩带的玉 玦（暗示项王），项王默默地毫无 反应。（采分点：以、示、三；活用：目）3.你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，顺便把刘邦击倒在座位上，杀掉他。（采分点：若、为、寿、因）4.做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲小的谦让。 现在人家正像切肉的刀和砧板，我们是鱼和肉，何必告辞呢?（采分点：顾、两个“辞”、让、方、为）5.我进入关中，

21、极小的财物都不敢沾染，登记官吏、人民，封闭了（收藏财物的）府库，以等待将 军（的到来）。之所以派遣官兵去把守函谷关，是防备其他盗贼的进出和意外的变故。（采分点：秋毫、籍、所以、之、出入、非常）必修二文言文复习一、离骚14一、通假字1.偭规矩而改错_（“_”通“ ”，）152.忳郁邑余侘傺兮(“”通“5)3何方圜之能周兮(“”通“”）4.进不入以离尤兮(“”通“5)5.芳菲菲其弥章(“”通“?5)二、古今异义1.怨灵修之浩荡.兮古义：_今义：水势大；形容广阔或壮大2.宁溘死以流亡兮古义：_今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国3.长余佩之陆离.古义：_今义:形容色彩繁杂 三、一词多义1.固固

22、前圣之所厚（）蔺相如固止之（廉颇蔺相如列传）（） 固国不以山溪之险（孟子两章）（ ）汝心之固，固不可彻（愚公移山）（） 据崤函之固（过秦论）（）君臣固守以窥周室（过秦论）（）2.信苟余情其信芳（）信可乐也（兰亭集序）（）信臣精卒陈利兵而谁何（过秦论）（）自可断来信，徐徐更谓之（孔雀东南飞 并序）（）今行而无信，则秦未可亲也（荆轲刺秦王）（）低眉信手续续弹（琵琶行并序）（）欲信大义于天下（隆中对）（）言必信，行必果（论语）（）3.善亦余心之所善兮（）择其善者而从之，其不善者而改之（论语）（）积善成德，而神明自得，圣心备焉（劝学）（）君子生非异也，善假于物也（劝学）（）楚左尹项伯者，项羽季父也，素

23、善留侯张良（鸿门宴）（）16不如因善遇之（鸿门宴）（）善万物之得时，感吾生之行休（归去来兮辞 善刀而藏之（庖丁解牛）（）4.知不吾知其亦已兮（ ）人非生而知之者，孰能无惑（师说）（） 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（ 失其所与，不知（烛之武退秦师）（）故夫知效一官，行比一乡（逍遥游）（）四、 词类活用（一）名词的活用1.名词作动词余虽好修姱以.羁兮（）步余马于兰皋兮（）2.名词作状语謇朝谇而夕替（）（二）动词的活用1.动词的使动用法（1）屈心而抑志兮（）回朕车以复路兮（）2.动词的为动用法伏清白以死.直兮（）哀民生之多艰（）（三）形容词的活用1.形容词作名词（1）何方圜之能周兮（）（2

24、）谣诼谓余以善淫.（）2.形容词作动词固前圣之所厚.（）3.形容词的使动用法（1）高余冠之岌岌兮（）长余佩之陆离（）并序）（）劝学）（）17五、 判断下列文言文句式的类型并翻译1.謇朝谇而夕替。（ ）翻译：_182.虽体解吾犹未变兮。（）翻译：_3.谣诼谓余以善淫。（）翻译:_4.步余马于兰皋兮。（）翻译:_5.不吾知其亦已兮。（）翻译:_6.高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。（）翻译:_六、语句翻译1.既替余以蕙疥兮,又申之以揽I；。翻译:_2.屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。翻译:_3.回朕车以复路兮，及行迷之未远。翻译:_4.进不入以离尤兮，退将复修吾初服。翻译:_答案解析19一、 答案：1.错措

25、措施2.邑悒忧愁3.圜圆4.离罹遭受5.章彰明显二、 答案：1.荒唐,没有准则2.随水流而消逝3.修长的样子三、 答案：1.本来/坚决/巩固/顽固/险固的地势/牢牢地2.确实/实在/可靠的/使者,指媒人/信物,凭证/随意/通“伸”，伸张/守信用3.崇尚，喜爱/善良,美好/好事,好的行为/善于，擅长/交好,友善/好好地，友善地/喜好、羡慕/通“缮”，修治,引申为“拭擦”4.了解/知道，懂得/通“智”，智慧/通“智”，明智/才智四、答案：（一）1.（1）束缚、约束（2）缓行2.在早上；在晚上（二）1.（1）使” 受委屈；使” 受压抑（2）使” 返回，掉转2.（1）为” 而死为,，而悲哀（三）1.（

26、1）方枘，圆凿（2）淫荡的事2.推重，看重3.（1）使” 加高使,，加长 五、答案：1.被动句 可早上进谏而晚上即遭贬黜。2.被动句即使被肢解我还是不会改变啊。3.状语后臵句诽谤我好做淫荡之事。4.状语后臵句赶着我的马车缓缓走在长着兰草的水边高地啊。5.宾语前臵句不了解我也罢了啊。6.定语后臵句再加高我高高的帽子啊，再加长我长长的佩带。六、答案：1.既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊，又因为我采集白芷而给我加上罪名。（采分点：替、以、申；状语后臵句）2.受着委屈而压抑着意志啊，忍受着责骂和侮辱。（采分点：屈、抑、尤）3.掉转我的车子返回原路，趁着迷路还不算远。（采分点：回、及）4.到朝廷做官而不被

27、（君王）接纳，又遭受指责啊，就退隐了，重新整理我当初的衣服。（采分点:进、入、离、尤、退）二、兰亭集序一、通假字悟言一室之内（“_”通“_ ”，_）、古今异义1.列坐其次古义：_今义:次第较后、第二（用于列举事项）；次要的地位2.俯察品类之盛古义：_今义：种类203.或取诸怀抱古义：_今义:抱在怀里；胸前4.夫人之相与，俯仰一世古义：_今义：低头和抬头，泛指一举一动5.后之览者，亦将有感于斯文古义：_今义:文雅;文化或文人三、一词多义1临未尝不临文嗟悼（）把酒临风，其喜洋洋者矣（岳阳楼记）（）临不测之渊，以为固（过秦论）（）故临崩寄臣以大事也（出师表）（）身临其境（）君临四方（）2.致 所以兴

28、怀，其致一也（）假舆马者，非利足也，而致千里（劝学）（）女行无偏斜，何意致不厚（孔雀东南飞 并序）（）家贫，无从致书以观（送东阳马生序）（）听妇前致词（石壕吏）（）专心致志（）衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算（ 张衡传）（）3.修 此地有崇山峻岭，茂林修竹（）况修短随化，终期于尽（）余稍为修葺，使不上漏（项脊轩志）（）严大国之威以修敬也（廉颇蔺相如列传）（）乃重修岳阳楼，增其旧制（岳阳楼记）（）修守战之具（过秦论）（）4.期况修短随化，终期于尽（）期年之后，虽欲言，无可进者（邹忌讽齐王纳谏）（） 外无期功强近之亲（陈情表）（）不期而遇（ ）四、词类活用（一）名词的活用21名词作动词（1）映带左右

29、（）一觞一咏（）（二）动词的活用1.动词作名词足以极视听之娱（）2.动词的使动用法所以游目骋怀（）犹不能不以之兴.怀（）（三）形容词的活用1.形容词作名词群贤毕至（）少长咸集（）死生亦大矣（）2.形容词的意动用法齐彭殇为妄作（）（四）数词的意动用法固知一死生为虚诞（）五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.死生亦大矣。（）翻译：_2.会于会稽山阴之兰亭。（）翻译:_3.不能喻之于怀。（ ）翻译:_4.亦将有感于斯文。（）翻译:_5.当其欣于所遇。（ ）翻译:_226.虽无丝竹管弦之盛。（翻译：)7.仰观宇宙之大，俯察品类之盛。()翻译：六、语句翻译1.夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之

30、内；或因寄所托，放浪形骸之外。翻译：_2.所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。翻译:_3.虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇,暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦情随事迁，感慨系之矣。翻译:_4.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。翻译:_答案解析一、 答案：悟晤面对面二、 答案：1.（曲水的）旁边2.自然界的万物3.胸怀抱负4.一俯一仰之间，表示时间短暂5.这次集会的诗文三、 答案：1.面对，引申为“阅读”/面对，引申为“迎”/靠近/将要/到/统治2.情致/到达/招致、招来/得到/表达、表述/集中（力量、意志等”用3.高/长/修理，修补/整饰/修建/整治4.至、及/一周年/穿一周年

31、孝服的人/约定四、 答案：（一）（1）环绕（2）喝酒（二）1.耳目2.（1）使”纵展；使”放开，使”敞 开（2）使（怀）兴，即:使感叹产生（三）1.（1）贤才（2）年轻的人；年长的人（3）大事2.把” 看做相等（四）把” 看做一样五、 答案：1.判断句死生是一件大事。2325.状语后臵句2.会集在会稽山阴的兰亭。3.不能明白于心。4.也将对这次集会的诗文有所感慨。5.对所接触的事物感到高兴。6.7.定语后臵句6.虽然没有演奏音乐的盛况。7.抬头纵观广阔的天地，低头观察繁多的万物。六、答案：1.人与人相交往，很快便度过一生。有的人喜欢把自己的志趣抱负，在室内（和朋友）畅谈；有的人就着自己所爱好的

32、事物，寄托自己的情怀，不受约束，自由放纵地生活。（采分 点：相与、或、悟言、因；状语后臵句）2.借以纵展眼力，开畅胸怀，足够来极尽视听的乐趣，实在很快乐。（采分点：所以、游、骋、 信）3.虽然各有各的爱好，取舍各不相同，安静与躁动各不相同，但当他们对所接触的事物感到高 兴，一时感到自得，感到高兴和满足，（竟然）不知道老年将要到来；等到（对于）所喜爱或得到 的事物已经厌倦，感情随着事物的变化而变化，感慨随着产生。（采分点：趣、得、之；状语后 臵句）4.本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。（采分点：固、一、齐）三、赤壁赋一、 通假字浩浩乎如冯虚御风（“_”

33、通“_ ”，_）二、 古今异义1.白露横江古义：_今义:二十四节气之一2.凌万顷之茫然.古义：_今义:完全不知道的样子三、 一词多义1.望七月既望（）吾令人望其气，皆为龙虎（鸿门宴）（）日夜望将军至，岂敢反乎（鸿门宴）（）则请立太子为王，以绝秦望（廉颇蔺相如列传）（）都督阎公之雅望（滕王阁序）（）2.如纵一苇之所如，凌万顷之茫然（24如泣如诉（ ）察邻国之政，无如寡人之用心者（ 寡人之于国也 ）（）王如知此，则无望民之多于邻国也（寡人之于国也 ）（）方六七十，如五六十（ 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）（ ）万事如意（ ）其如土石何（ 愚公移山 ）（ ）突如其来（ ）3.少 少焉，月出于东山之上

34、（ ）邻国之民不加少（ 寡人之于国也 ）（）自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻（茅屋为秋风所破歌）（ ）群贤毕至，少长咸集（ 兰亭集序 ）（）少不更事（ ）4.属 举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章（(）十三学得琵琶成，名属教坊第一部（琵琶行 并序）（）时维九月，序属三秋（ 滕王阁序 ）（）衡少善属文（ 张衡传）（ ）属予作文以记之（ 岳阳楼记 ）（）有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋（(过秦论）（）不者，若属皆且为所虏（ 鸿门宴）（）查明属实（ ）有情人终成眷属（ ）5.横 白露横江（ ） 酾酒临江，横槊赋诗（ ） 野渡无人舟自横（ 滁州西涧 ）（ ）天姥连天向天横（ 梦游天姥吟留别）（ ）浩浩汤

35、汤，横无际涯（ 岳阳楼记 ）（）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅（蜀道难 ）（）四、词类活用（一）名词的活用1.名词作动词（1）况吾与子渔樵于江渚之上（ ）（2）下江陵（ ）（3）顺流而东也（）（4）歌窈窕之章（）2.名词作状语(1)月明星稀，乌鹊南飞西望夏口，东望武昌253.名词的意动用法侣鱼虾而友麋鹿(二)动词的活用1.动词的使动用法(1)舞幽壑之潜蛟(2)泣孤舟之嫠妇2.动词的为动用法哀吾生之须臾(三)形容词的活用形容词作动词(1)正襟危坐(2)不知东方之既白五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.固一世之雄也。(翻译:2.是造物者之无尽藏也。翻译:3.此非孟德之困于周郎者乎？(翻译:4何为

36、其然也？(翻译:5.而今安在哉？(翻译:6.苏子与客泛舟游于赤壁之下。翻译:7.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。(翻译:8.相与枕藉乎舟中。(六、语句翻译1.举酒属客，诵明月之诗,歌窈窕之章。翻译:_翻译：262.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。翻译:_3.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。翻译:_4.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。翻译:_答案解析一、 答案：冯凭乘二、 答案：1.白茫茫的水气2.旷远的样子三、 答案：1.农历每月十五日为 “望”/远看，观察/盼望，希望/希望，念头/声望2.往/如同/及，比得上/表假设，如果/表选择，或者

37、/顺，符合/用于“如” 何”，表对付或处臵之意/形 容词词尾，“，样子”3.会儿，不久/数量少，不多/缺少/sh ao,年轻的人/sh ao,年轻4.这里指劝人饮酒/隶属/属于/连缀/通“嘱”，嘱托/等辈、类/等辈/系；是/家属；亲属5.笼 罩/横握/横放/遮断/广远/跨越，横渡四、 答案：（一）1.（1）打鱼砍柴（2）攻占（3）向东进军（4）吟诵2.（1）向南（2）向西；向东3.以”为侣；以” 为友（二）1.（1）使,，起舞使” 哭泣2.为” 哀叹（三）（1）整理（2）显出白色五、 答案：1、2.判断句1.（曹操）本是一位盖世英雄。2.这是自然界无穷无尽的宝藏。273.被动句这不是曹操被周郎

38、打败的地方吗？4.5.宾语前臵句4.（曲调）为什么这样（悲凉）呢？5.然而如今在哪里呢？6.7.状语后臵句6.我和客人在赤壁之下泛舟游览。7.月亮从东山上升起，在斗宿和牛宿之间停留。8.状语后臵句、省略句（大家）在船中相互枕躺在一起。六、答案：1.我举起酒杯劝客人饮酒,朗诵着明月的诗篇,吟诵着“窈窕之章”。（采分点：属、 歌）2.箫声使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟的寡妇听了落泪。（采分点：舞、泣）3.何况我和你在江边捕鱼砍柴，与鱼虾作伴，以麋鹿为友,（在江上）驾着一只小船，举起用葫 芦做成的酒器相互敬酒。（采分点：渔樵、侣、友、属；状语后臵句：况吾与子渔樵于江渚之上）4.像蜉蝣一样，将短暂

39、的生命寄托在天地之间，渺小得像大海里的一粒米。 哀叹我们的一生只 是短暂的片刻，羡慕长江的无穷无尽。（采分点：寄、渺、哀）四、游褒禅山记一、 通假字长乐王回深父（“_”通“_”）二、 古今异义1.此所以学者不可以不深思而慎取之也古义：_今义:指在学术上有一定成就的人2.于是余有叹焉古义：_今义:合用为一个词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的3.至于幽暗昏惑而无物以相之古义：_今义:表示另提一件事或表示达到某种程度 三、一词多义1.道有碑仆道（）何可胜道也哉（）师者，所以传道受业解惑也（师说）（）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（ 过秦论）（）策之不以其道（马说）（）从郦山

40、下，道芷阳间行（鸿门宴）（）伐无道，诛暴秦（陈涉世家）（）28臣之所好者道也（ 庖丁解牛 ）（ ）2.盖 盖其又深，则其至又加少矣（ ） 盖失强援，不能独完（ 六国论）（ ）庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣（ 枝枝相覆盖，叶叶相交通（ 孔雀东南飞 并序）（3.舍 唐浮图慧褒始舍于其址（ ）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也（鱼我所欲也 ）项脊轩志 ）（ ）舍相如广成传（ 廉颇蔺相如列传 ）（ ）客舍青青柳色新（ 送元二使安西 ）（ ）锲而不舍，金石可镂（劝学 ） （ ）4.其 以故其后名之曰“褒禅”（）以其乃华山之阳名之也（）以其求思之深而无不在也（）其孰能讥之乎（）何为其然也（赤壁

41、赋 ）（）吾其还也（烛之武退秦师）（）其真无马邪？其真不知马也（马说 ） （）尔其无忘乃父之志（ 伶官传序5.然 有穴窈然（ ）然视其左右，来而记之者已少（至于颠覆，理固吴广以为然（ 陈涉世家 ）（四、词类活用（一）名词的活用1.名词作动词（1）始舍于其址（2）名之曰“褒禅”（3）后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉2.名词作状语有泉侧出（二）动词作名词（1）盖其又深,则其至又加少矣（）（2）而其见愈奇（）（3）后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉（29(3)至于幽暗昏惑而无物以相之2.形容词作动词(1)问其深，则其好游者不能穷也火尚足以明也(3)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(3.形容词的

42、使动用法后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉(五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。(翻译:2.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。()翻译:_3.有穴窈然。()翻译:_六、语句翻译1.距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。翻译:_2.盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。翻译:_3.既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。翻译:_4.有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。翻译：_(三)形容词的活用(1)问其深，则其好游者不能穷也(2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远30

43、答案解析一、 答案：父甫二、 答案：1.泛指求学的人，指读书人2“于”，介词，对；“是”，代词，这件事。为单音词 连用3.到，到了三、 答案：1.路，道路/说，讲/道理/主张，思想，学说/正确的方法/取道/道义/天道，自然的规律2.用在句首，表推测，相当于大概、推想/承接上文，表示原因，有“因为”的意思/古称伞/遮盖、掩盖3.筑舍定居/舍弃/安臵住宿/房屋、住宅/停止4代词，那/代词，它/代词，他们/语气副词，难道，表反问语气/代词，这样/语气副词，表商量或希望语气，还是/语气副词，表反问语气；表推测语气/语气副词，表祈使语气，相当于“应当” “一定”5.形容词词尾，的样子/然而，但是/如此，

44、这样/对，正确四、 答案：（一）1.（1）筑舍定居（2）命名（3）识其本名2.从旁边（二）（1）到达的人（2）见到的景象（3）流传的文字（三）1.（1）深度（2）艰险的地方；遥 远的地方（3）幽深昏暗、叫人迷乱（的地方）2.（1）走到”尽头（2）照明（3）尽，这里 有尽兴的意思3.弄错、使” 错五、 答案：1.判断句 现在人们所说的慧空禅院，就是慧褒的弟子在慧褒墓旁修筑的屋舍。2.状语后臵句古人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有心得。3.定语后臵句有个深远幽暗的洞穴。六、 答案：1.离那禅院往东五里，是人们所说的华山洞，因为它在华山的南面（所以这样）称呼 它。（采分点：以、乃、阳；判断句

45、）2.大概我走到的地方，比起那些喜欢游览的人来说，还不及十分之一，然而看那洞壁的两边，来到这里题字记游的已经少了。（采分点：十一、左右）3. （我们）已经出洞，便有人责怪那要求出来的人，我也后悔自己跟从他们，以致不能尽情享受那游览的乐趣。（采分点：既、或、其、极）4.有了志向和力量，而且又不随从别人而松懈，到了那幽深昏暗、叫人迷乱的地方，如果没有外物帮助他，也不能到达。（采分点：幽暗昏惑、相）必修三文言文复习一、师 说、通假字1.师者,所以传道受业解惑也（“_”通“_ ” ,_）2.或师焉，或不焉（“_”通“_ ”）二、 古今异义1.古之学者必有师31古义：_今义：在学术上有一定成就的人2.师

46、者,所以传道受业解惑也古义：_今义:连词,表因果关系3.吾从而师之古义：_今义:连词,上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就4.今之众人，其下圣人也亦远矣古义：_今义:大家；许多人5.小学而大遗，吾未见其明也古义：_今义:对儿童、少年实施初等教育的学校，给儿童、少年以全面的基础教育6.师不必贤于弟子古义：_今义:副词,表示事理上或情理上不需要三、 一词多义1.传师者，所以传道受业解惑也（）师道之不传也久矣（）六艺经传皆通习之（）得璧，传之美人（廉颇蔺相如列传）（）舍相如广成传（廉颇蔺相如列传）（）2.从惑而不从师（）民弗从也（曹刿论战）（）弟走从军阿姨死（琵琶行并序）（）其印为予群从所

47、得（活板）（）从余问古事（项脊轩志）（）指从此以往十五都予赵（廉颇蔺相如列传）（）于是从散约败（过秦论）（）樊哙从良坐（ 鸿门宴）（ ）3.师 古之学者必有师（ ） 巫医乐师百工之人（ ） 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃（ ） 吾师道也（ ） 或师焉，或不焉（ ） 十年春，齐师伐我（ 曹刿论战 ）（ ）324.道 师者，所以传道受业解惑也（ ） 师道之不传也久矣（ ） 彼与彼年相若也，道相似也（ ） 有碑仆道（游褒禅山记 ）（ ） 策之不以其道（ 马说）（ ） 从郦山下，道芷阳间行（ 鸿门宴）（ ）5.则 于其身也，则耻师焉（ ） 三人行，则必有我师（ ） 此则岳阳楼之大观也（ 岳阳楼记 ）（

48、）6.也 师者，所以传道受业解惑也（ ） 其闻道也固先乎吾（ ） 君美甚，徐公何能及君也（ 邹忌讽齐王纳谏 ）（ ）其可怪也欤（ ）四、词类活用（一）名词的活用1.名词作动词（1）吾师道也（ ）（2）其下圣人也亦远矣（ ）2.名词作状语 则群聚而笑之（ ）3.名词的意动用法吾从而师之（ ）（二）形容词的活用1.形容词作名词（1）小学而大遗（ ）（2）吾未见其明也（ ）（3）是故圣益圣,愚益愚（ ）（4）师者,所以传道受业解惑 也（)33位卑则足羞，官盛则近谀（）2.形容词作动词（1）惑而不从师（）（2）位卑则足羞.（）3.形容词的意动用法而耻学于师（）五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.师者

49、,所以传道受业解惑也。（）翻译：_2.不拘于时。（）翻译:_3.句读之不知，惑之不解。（）翻译:_4.师不必贤于弟子。（）翻译:_5.吾从而师之。（）翻译:_6.则群聚而笑之。（）翻译:_7.今其智乃反不能及。（）翻译:_六、语句翻译1.人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。翻译:_2.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。翻译：_343.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。翻译:_4.是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师

50、焉，惑矣。翻译:_答案解析一、 答案：1.受授传授2.不否二、 答案：1.求学的人2.用来” 的、” 的凭借3.两个词，动词“从”（跟从）和连词“而”4.一般人5.小的方面（文中指句读）学习6.不一定三、 答案：1.传授/流传/古代解释经书的著作/传送，传递/招待宾客的馆舍2.跟从/依顺，听从/参加/指堂房亲属/跟，向/自，由/合纵的盟约/紧挨着，依傍3.老师/有 专门技艺的人/以” 为师/学习/从师学习/军队4.道理/风尚/道德学问/道路/正确的方 法/取道5.连词，表转折语气/副词，就/副词，表判断语气，就是6.句末语气助词，与“者” 连用，表判断/句中语气助词，表停顿/句末语气助词，表感

51、叹语气/句末语气助词，与“欤”连 用，加强语气四、答案：（一）1.（1）学习（2）低于2.表动作的情态，成群3.以,，为师(二)1.(1)小的方面；大的方面（2）高明的地方（3）圣明的人；愚昧的人疑难的问题（5卑贱的人、低下的人；势盛位高的人2.(1)遇到疑难问题（2）感到耻辱3.以”为耻五、答案：1.判断句老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的人。2.被动句35不被（耻于从师的）世俗限制。3.宾语前臵句 句读不明，疑惑不能解决。4.状语后臵句 老师不一定比学生贤能。57.省略句5.我跟从（他）,拜他为老师。6.（士大夫这一类人）就聚在一起嘲笑他。7.现在他们的智慧竟反而比不上（这些人

52、）了。六、答案：1.人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑难问题？有了疑难问题，如果不跟老 师学习，那些成为疑难的问题，就始终不能解开。（采分点：两个“而”、第二个“惑”）2.我是向他学习道理的，哪管他的年龄比我大还是小呢？因此，无论高低贵贱，无论年长年幼 道理存在的地方，就是老师所在的地方。（采分点：师、是故、无）3.古代的圣人，超出一般人很远，尚且要跟从老师请教（他）；现在的一般人，才智不及圣人也 很远，却以向老师学习为耻。（采分点：出、下、耻）4.因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧。圣人成为圣人的原因，愚人成为愚人的原因，大概都是 由于这个原因吧？爱自己的孩子，选择老师来教他；但是对于他自

53、己，却以跟从老师学习为可 耻，这是糊涂的!（采分点：第二个“圣”、第二个“愚”、其）、劝 学一、通假字1.以为轮，其曲中规（“_”通“_ ”，_ ）2.虽有槁暴，不复挺者（“_”通“_ ”）3.君子生非异也_（“_”通“”，）二、古今异义1.蚓无爪牙之利古义：_今义:指坏人的党羽2.-以为轮古义：_今义:认为3.非蛇鳝之穴无可寄托.者 古义：4.非能水也，而绝江河古义：今义:泛指一切河流三、一词多义1.绝 假舟楫者，非能水也，而绝江河（）忽然抚尺一下，群响毕绝（口技）（）今义：托付；把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）36以为妙绝（口技）佛印绝类弥勒（核舟记）2.假君子生非异也，善

54、假于物也（）乃悟前狼假寐，盖以诱敌（狼）（以是人多以书假余 （送东阳马生序）3闻 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（博闻强志（ ）初闻涕泪满衣裳 （闻官军收河南河北能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（邹忌讽齐王纳谏）（）以勇气闻于诸侯（廉颇蔺相如列传）（）4.复 虽有槁暴，不复挺者，使之然也（）不敢出一言以复（送东阳马生序）（）师道之不复，可知矣（师说）（）5.过则知明而行无过矣（）闻大王有意督过之（鸿门宴）轩东故尝为厨，人往，从轩前过四、词类活用（一）名词的活用1.名词作动词假舟楫者,非能水也，而绝江河（2.名词作状语（1）君子博学而日.参省乎己（上食埃土，下饮黄泉（二）动词的活用动词的使动用法辣木直

55、中绳，-以为轮（三）形容词的活用1.形容词作名词（1）其曲中规（）（2）登高而招,臂非加长也（积善成德（）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（桃花源记（项脊轩志）（）372.形容词作动词故木受绳则直.（)383.形容词的使动用法假舆马者，非利足也（）（四）数词作形容词用心一也（）五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.虽有槁暴，不复挺者，厂 使之然也。（翻译：)2.用心一也。（翻译：)3.用心躁也。（翻译：)4.青,取之于蓝，而青于蓝；冰,水为之，而寒于水。（）翻译：_5.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（翻译：)6.锲而不舍，金石可镂。（翻译：)7.蟹六跪而二螯。（）翻译：六、语句翻译1.木直中绳，

56、“以为轮，其曲中规。翻译：2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。翻译:_393.登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。翻译：_4.故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海。翻译:_答案解析、答案：1.煣使弯曲2.有又3.生性资质、禀赋、答案：1.兽类的脚爪和牙齿2.把” 做成3.寄居4.专指“长江” “黄河”、答案：1.横渡/停止/与人世隔绝的/极点/非常2.借助、禾U用/假装/借、借给3.听见/见闻、见识/听说/使” 听到/闻名，出名4.再，又/回答/恢复5.过失，过错/责备/经过四、 答案：（一）1.游水2.（1）每天（2）向上

57、；向下（二）使” 弯曲（三）1.（1）弯曲（2）高处（3）善行2.变直3.使” 快，走得快（四）专一五、 答案：13.判断句1.即使又晒干了，（木材）也不会再挺直，是因为用火烤过，使它弯曲 成为这样的。2. （这是）用心专一（的缘故）。3.这是因为它用心浮躁啊。4.状语后臵句靛青，从蓝草中取得，可是比蓼蓝颜色更深；冰，水凝结而成，却比水还要寒冷。5.定语后臵句蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨。6.被动句（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。7.省略句 螃蟹（有）六条腿，两个蟹钳。六、 答案：1.木材直得合乎拉直的墨线，（如果）加热使它弯曲做成车轮，它的弯度（就）可以合 乎圆规。（

58、采分点：中、）2.所以木材经过墨线量过就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习，而且每天对照检查自己，就会聪明多智，行为不会有过错了。（采分点：金、就、博 学、知明）3.登到高处招手，胳膊没有比原来加长，可是别人在远处也能看见；顺着风呼叫，声音没有比原来加大，可是听的人听得很清楚。（采分点：疾、彰）4.所以不积累一步一步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。（采分点：故、跬步、无以）40三、寡人之于国也、通假字二、古今异义1.寡人之于国也古义:今义:用于形影孤单的人2.七十者可以食肉矣古义:今义:表示可能或能够；表示许可3.是使民养

59、生丧死无憾也4.然而不王者今义:转折连词，但是三、一词多义1.数 数罟不入洿池（数口之家可以无饥矣（扶苏以数谏故，上使外将兵（陈涉世家2.直直不百步耳，是亦走也（中通外直，不蔓不枝（爱莲说）系向牛头充炭直（卖炭翁）3.发涂有饿莩而不知发（百发百中（）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（醉翁亭记）主人忘归客不发（琵琶行并序）（）4.加邻国之民不加少（ ）樊哙覆其盾于地，加彘肩上（鸿门宴）登高而招，臂非加长也（劝学）（）秦王竟酒，终不能加胜于赵（廉颇蔺相如列传）（1.则无望民之多于邻国也”通“2.鸡豚狗彘之畜，无失其时”通“”）3.颁白者不负戴于道路矣”通“”）4.涂有饿莩而不知发（”通“古义:今义:常用

60、义是保养身体古义:则胜负之数，存亡之理（六国论）发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡（陈涉世家415.鼓 填然鼓之（ ） 窈窕淑女，钟鼓乐之（ 关雎）（ 赵王鼓瑟（廉颇蔺相如列传 ）6.或 或百步而后止，或五十步而后止（ 而或长烟一空，皓月千里（ 岳阳楼记 当与秦相较，或未易量（ 六国论） 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵（7.于 则无望民之多于邻国也（ ） 寡人之于国也（ ） 颁白者不负戴于道路矣（ ） 移其民于河东（ ） 是何异于刺人而杀之（ ） 余将告于莅事者（ 捕蛇者说 ）（ ）四、词类活用（一）名词的活用1.名词作动词（1）填然鼓之（）（2）树之以桑（）（3）五十者可以衣帛矣（ ）（4）