2016届山东省滕州市第三中学高三期末复习语文模拟试题(一)分析

1、2015-2016学年度山东省滕州市第三中学高三期末复习语文模拟试题（一）一、单选题（共6小题）1 .下列各句中，与例句句式相同的一项是（）例句：尝学琵琶于穆、曹二善才A.申之以孝悌之义，B.未之有也C.闻有声自西南来者，D.寡人之于国也2 .今天的中国，现代化建设如火如荼波（）壮阔，面对地球的版图，大写出独一无二的中国特色，自信的我们襟怀开阔，无惧任何的风云变（），自信的我们底气磅礴，奋力把前所未有的征程开拓。（）梦，让世界听见五千年文明连接着你我，跳动起全面深化改革的声声脉（）；圆梦，让未来看见醒来的东方雄狮正昂首阔步，迈向朝霞满天下、人间最美好的生活。1.下列汉字依次填入语段中括号内，字

2、音和字形全部正确的一组是（）A.澜（1n）换筑（z。博B.浪幻筑（zh0搏C.澜（1n）幻筑（zh。搏D.浪换筑（zd）博3.下列句子中加横线词语有相同意思的一项是（）A.单于使卫律召武受辞臣以供养无主，拜丕赴命挟天子以令四方，动以朝廷为辞明于治乱，娴于更令B.贫贱有此女，始适还家门处分适兄意，那得自任专而吾与子之所共工彼且奚适也C.自可断来仁徐徐更谓之低眉信手续续弹，说尽心中无限事海客谈瀛洲I,烟涛微茫信难求不吾知其亦已兮，苟余情其信私D.操军不利，弓吆江北虞常果引张胜引赵使者蔺相如已稍陵迟至于鞭篓之间，乃欲引食4.下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（）A.2008年初，一场罕见的雨雪

3、冰冻灾害袭击了我国南方大部分地区。中央军委临危授命：人民解放军和武警部队全力以赴，投入抗灾救灾战斗，谱写了听党指挥、服务人民、英勇善战的新篇章。B.这两家公司的地位和实力不相上下，在商界形成鼎足而立之势。C.这场球赛竞争激烈，双方久战不下，终场握手言和，缔结城下之血D.当年他独创深圳，身无长物.是凭借过人的毅力和吃苦耐劳的精神才创下这份家业。5,下列各句中，标点符号使用正确的一句是（霾”伏下，体育活动开不开展,A.近日，大范围雾霾再次笼罩我国北方一些地区，记者调查发现，十面怎么开展，学生、家长和学校都很困惑。B.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（简称教育规划纲要）在多处

4、提出，政府及其部门要树立服务意识，改进管理方式。C.一段时间以来，有的干部深入基层蹲点调研，真实掌握第一手资料，有的与群众同吃同住同劳动，获得了与坐办公室完全不一样的体验，有的询问群众的急难之事，给出时限做出承诺。D.在微博上，无论你是机构、组织，还是名人，都同普通用户一样拥有完全平等的发言权，人人都有麦克风，”在这里得到了最好的诠释。6 .下列各句中，没有错别字的一项是（）A.塑造了众多伶牙利齿、能言善辩角色的星爷，面对向华强妻子陈岚的炮轰未发一言，未有回应。8. 2014年6月25日是迈克尔然克逊的五周年祭日，这一天好莱坞星光大道上摆满了鲜花，粉丝们自动聚会缅怀他。杰克逊到底是什么样的一个

5、人，你了解流言飞语下真实的迈克尔杰克逊吗？C。庄子学说涵盖极广，但根本精神还是皈依于老子哲学。他追求逍遥无恃的精神自由；其作品中瑰丽奇特、变换莫测的寓言故事，堪称诸子散文中的奇葩”。D.钓鱼岛及其付属岛屿自古以来就是中国的领土，中方鱼政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可非议的。二、现代文阅读（共2小题）7 .阅读下面的文字,完成14题。报复法雨果克里兹写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来，他坐到写字台前，伸手拿起电话要通了编辑部：“我是彭恩，你好！我又考虑了一下，关于蛙女的剧评，最好还是发下午版，因为我想把它展开一些别提啦！太不像话了！所以我才打算写一篇详细的剧评。上午

6、版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧：奥林匹亚剧院：蛙女上演，一锅可笑的大杂炫,一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见本报下午版。你是不是觉得我的措词还不够激烈？这样就行？那好，再见！”从他放下话筒的动作可以看出，彭恩的情绪越来越愤慨。可就在这时，他猛然一惊，附近有人轻轻地咳嗽了一声。在光线最暗的角落里，他模模糊糊地看见有个人坐在皮沙发里。陌生人蓄着白胡须，身披风衣，头上歪戴一顶礼帽，闪亮的眼睛逼视着评论家。彭恩心里发虚：“你，你你是谁？”陌生人慢慢站起来，从衣兜里伸出右手。彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。“把手举起来！”那人命令道。彭恩两手发抖。“嘻嘻嘻”

7、那人像精神病人一样笑着，“你这条毒蛇，现在总算落到了我的手里。再有5分钟就是午夜。12点整，嘻嘻嘻你将变成一具尸体。文亚明，我的宝贝，”白胡子老头扬起头，“我亲爱的文亚明，5分钟后你将报仇雪恨。这条毒蛇将永远闭上它的嘴！啊，你高兴吗，文亚明？”说着，白胡子老头立刻举起手枪：“别动！”“听我说，”彭恩战战兢兢道，“请告诉我，你究竟是谁？我不明白我对你干了什么？求你把手枪收起来吧。我们之间肯定有一场误会。”“给我住嘴，你这个杀人凶手！”“杀人凶手？你弄错了。我不是杀人凶手！”“那么请问是谁杀死了我的孩子，我唯一白儿子，亲爱的文亚明？谁呢，彭恩先生？”“我根本不认识你的儿子！你怎么会生出这种想法？”

8、“我的儿子名叫文亚明穆勒！现在你明白了吧？”“文亚明穆勒我记得，好像是个演员吧？”“曾经是！因为他已经死了，他对着自己的头开了一枪。而正是你这个无耻的小人毁了他！你在文章里写过他：为助诸君一笑，还有一位文亚明穆勒先生值得提及，因为他的表演，真堪称全世界最蹩脚的演员。你竟敢这样写我的儿子！而他，可怜的孩子，去买了一支手枪，自杀了。就是这支手枪，过一会儿将把彳送到西天！”彭恩禁不住浑身乱颤：“听我说，这并不能怪我我感到很遗憾可我只是尽自己的职责而已。你的儿子真的缺乏才华你明白吗？我本人跟你的儿子并没有仇，可是艺术”“你别再胡谄关于艺术的废话了！你是杀人犯！因此你得死！昨天夜里，”老头压低嗓门，“文

9、亚明出现在我的梦里。他对我说：爸爸，拿上手枪去找那毒蛇。午夜12点的时候，杀了他替我报仇！否则，我的灵魂将永远四处飘游，不得安身！”“可你不能杀我看在上帝面上你简直疯了！”老头大声地嘲笑道：“真叫人恶心，你是全世界首屈一指的胆小鬼！一条罪恶深重的蛆虫，半文不值的小人！你那自命不凡的优越感哪里去了？你的体面威风哪里去了？现在你已面对死神，没有了你，人人都会如释重负。”彭恩双手合十，央求道：“亲爱的先生，如果你一定要杀我，至少让我能最后给我的亲人写几句诀别的话并表明我的遗愿。”“行，我成全你！”陌生人宽宏大量地答应,“写吧，你还可以活15秒钟！”彭恩拿起铅笔,在纸片上写了两三行字午夜的钟声响了。老

10、头怪叫一声，抠动了扳机。硝烟散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩。“先生，现在你对文亚明穆勒的表演才华有了新的看法吧，对不对？看你那个熊样！哈哈我想，今后你在评论别人的时候该会学得谨慎一些了！”看着手里拿着铅笔，满脸蜡黄的彭恩，文亚明伸手拿过那张纸条。只见上面写道：“亲爱的文亚明穆勒，你不仅是全世界最蹩脚的演员，而且是头号傻瓜。你戴的假发套大了一号。彭恩。”1 .小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？2 .简析小说结尾的特点和艺术效果。3 .结合对彭恩和文亚明两个人物形象的分析，谈谈小说给你的启示。4 .下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是（）A.小说开篇首句写字台上的台灯只照亮书房的一角”

11、，这看似不经意的一笔，实则为故事的展开，设置了一个独特的环境。B.陌生老头的出现，令彭恩心惊发虚，但彭恩通过对方戴的大了一号的假发套，一眼就看穿了他的真实身份，及时识破了文亚明拙劣的伎俩。C.文中画线部分从彭恩的视角描写陌生老头的外貌，寥寥几笔，为小说的结局埋下了伏笔，可谓匠心独运。D.小说人物设计巧妙：文亚明假扮成自己的父亲报复彭恩，符合其演员的身份；彭恩对文亚明报复的演技加以评价，也符合其剧评家的身份。E.小说中的对话描写贯穿全篇，其中频繁出现的省略号均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧，收到了极好的艺术效果。8.阅读下面的文字，完成13题。梦笔生花”与“江郎“江郎才尽”的故事发生江淹，字文

12、通，南朝著名的文学家。与他有关的妇孺皆知的成语典故有两个:才尽”。据说，“梦笔生花”的故事发生在他年轻时被权贵贬黜到浦城之际,在他中年官运亨通之时。所以，有人认为江淹是“穷则逞文，达则笆:江淹年轻时就有倚会可待的文才。相传，一群文友在江边漫游，遇见一蚕妇，当时有一位颇负胜名的文人即竺出联曰“蚕为天下虫:将“蚕”字拆为“天”和“虫”，别出心裁。正巧一群鸿雁飞落江边，江淹顿时灵感触发，对曰"鸿是江边鸟”，将“鸿”字拆为“江”和“鸟”，与将“蚕”拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙,众人为之叹服。1 .文中划线字的读音正确的一项是（）A.笆笛（chu o）B.（ zhu 力C.鸳（chu 6）

13、D.纱（zhu ）倚（y力马可待 倚（y，马可待倚（y 1马可待 倚（y j马可待即兰（x i ng 即兰（x ng） 即兰（x ng） 即兰（x i ng2 .文中画线词语有错别字的一项是（）A.颇负胜名B.别出心裁C.异曲同工3 .下列有关文化常识的表述，有错误的一项是（）A.古人的学”往往是名”的解释和补充，是成年后才加取的。在古代的人际交往中，字”一般用于谦称。B.成语典故有很多比喻引申意义被广泛引用，如项庄舞剑，意在沛公”比喻说话和行动的真实意图别有所指。C.鸿雁是一种春天北返，秋日南回”的候鸟，它作为古代诗文中常见的意象，经常被用来表达羁旅思乡之愁。D.汉字是音、形、义的结合体，拆

14、字联”运用汉字的这种特点，显示了中华民族文化独特又妙趣横生的一面。三、文言文阅读（共1小题）9.阅读下面的文言文，完成14题。高俭字士廉，渤海人。俭少有器局，颇涉文史。隋军伐辽，时兵部尚书亡奔高丽，俭坐与交游，遹为朱莺主簿。事母以孝闻，岭南瘴疣，不可同行，留妻侍养，供给不足。又念妹无所庇，乃卖大宅，买小宅以处之，分其余资，轻装而去。寻属天下大乱，王命阻绝。俭久在南方，不知母问，北顾弥切。趾太守丘和署为司法书佐。时钦州宁长真率众攻和，和欲出门迎之，俭进说曰：“长真兵势虽多，悬军远至，内离外蹙J能持久。且城中胜兵足以当之，奈何而欲受人所制？”和从之，因命俭为行军司马，水陆俱进，逆击破之。及萧铳败，

15、高祖使徇岭南。武德五年，俭与和上表归国，累迁雍州治中。时太宗为雍州牧，以俭是文德皇后之舅，素有才望，甚亲敬之。俭明辩善容止，凡有献纳，措绅之士莫不属目。时黄门侍郎王珪有密表附俭以闻，俭寝而不言，坐是出为安州都督，转益州大都督府长史。蜀土俗薄，畏鬼而恶疾，父母病有危殆者，多不亲扶侍，杖头挂食，遥以哺之。俭随方训诱，风俗顿改。秦时李冰守蜀，导引汶江，创浸灌之利，至今地居水侧者，顷直千金，富强之家，多相侵夺。俭乃于故渠外别更疏决，蜀中大获其利。又因暇日汲引辞人，以为文会，兼命儒生讲论经史，勉励后进。蜀中学校粲然复兴。五年，入为吏部尚书，进封许国公。奖鉴人伦，雅谙姓氏。高祖崩，摄司空，营山陵制度。是时

16、，朝议以山东人士好自矜夸，虽复累叶陵迟，犹恃其旧地，女适他族，必多求聘财。太宗恶之，以为甚伤教义，乃诏俭与御史大夫韦挺等刊正姓氏。于是普责天下谱谍，仍凭据史传，考其真伪，忠贤者褒进，悖逆者贬黜，撰为氏族志。二十年，遇疾，太宗幸其第问之。二十一年正月薨，时年七十二。（节选自旧唐书列传第十五，有删改）注朱莺：隋朝交趾（今越南）郡下辖九县之一。陵迟：衰败。1.对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（）A.俭他与交游坐：停留。B.内离外也蹙：窘迫。C.俭量而不言寝：扣压。D.旭音姓氏雅：非常。2 .以下各组句子中，全都表明高俭受到皇上重用的一组是（）及萧铳败，高祖使徇岭南素有才望，甚亲敬之凡有献

17、纳，措绅之士莫不属目摄司空，营山陵制度乃诏俭与御史大夫韦挺等刊正姓氏遇疾，太宗幸其第问之A.B.C.D.3 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.高俭重视亲情。高俭被贬到岭南，岭南有瘴疣，母亲不能同行，于是他留下妻子侍奉老母；又顾念妹妹无所依靠，卖掉大宅安置妹妹，并分掉余财。B.高俭遇事能正确决断。钦州宁长真率众攻打丘和，丘和想要投降，高俭却认为敌人不能持久，而城中守军足以抵挡他们，丘和接受他的建议，后来果然击败了敌军。C.高俭治理地方兴利除弊。他在蜀地任职时，能够根据当地的陋习加以训导，使当地的风俗得以改观；疏导水渠，使蜀中大获灌溉的便利；还重视文教，使学校得以复兴。D.高

18、俭力矫流弊。当时家世已衰败的嵋山以东人士，仍依仗旧门第，在女儿嫁给他族时索要丰厚聘礼，他建议皇上修正天下姓氏，并在研究史传的基础上撰成氏族志。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）寻属天下大乱，王命阻绝。俭久在南方，不知母问，北顾弥切。（2）又因暇日汲引辞人，以为文会，兼命儒生讲论经史，勉励后进。四、默写（共1小题）10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）,辩乎荣辱之境，斯已矣（庄子？逍遥游）（2）日月忽其不淹兮，。（屈原离骚）（3）长桥卧波，未云何龙？复道行空，?（杜牧阿房宫赋）（4）想当年：金戈铁马，。（辛弃疾永遇乐加口北固亭怀古）（5）兼葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。（诗经？

19、兼葭）（6）无丝竹之乱耳，。（刘禹锡陋室铭）（7），来者犹可追。（论语？散子）（8）水至清则无鱼,。（汉书？东方朔传）五、诗歌鉴赏（共1小题）11.阅读下面这首宋词，完成12题。南乡子黄庭坚重阳日，宜州城楼宴集，即席作诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头。催酒莫迟留，酒似今秋胜去秋。花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁。【注】黄庭坚仕途多舛，晚居僻远的广西宜州。道山清话载：“崇宁四年重九日，登郡城之楼，听边人相语：'今岁当廛战取封侯。因作此词。”戏马台，在今徐州。东晋时大将刘裕（即后来的宋武帝）因北伐立功被封宋公，于重阳节在戏马台大会群僚。金络头，为有功武将

20、战马头部的配饰。解：知道，懂得。1 .词的前两句运用了哪种写作手法？写出了词人怎样的形象？请简要分析。2 .这首词用到戏马台”的典故，有什么用意？催酒”和白发簪花”的行为表现了词人怎样的情怀？六、语言表达（共1小题）12.从整个文段来看，下面划线的三个句子在语言表达上都有问题，请予修改。要求语意连贯，衔接自然，语句通顺，不改变原意。修改后的句子每句都不得超过15个字。我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。但是，凡说起他，他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱戏，后来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏；买剧本，集唱片，淘剧照等，

21、忙的不亦乐乎。还有700余份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。答：123七、作文（共113.阅读下面材料，根据要求作文。文化就是指一切给精神以力量的东西。一一爱默生一个民族的传统文化是一个民族身份的象征。一一张庆善不伴随力量的文化，到明天将成为灭绝的文化。一一邱吉尔请结合以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章，不少于800字。答案部分1 .考点：语法试题解析：都是状语后置。答案：A2 .考点：常用字的字音试题解析：本题的字音考查的是常见字，识记即可。字形是易错字，要依义定形。风云变幻，意思为像风云那样变化不定。所以不是改换”。脉搏，是血脉搏动，而不是广博。答案：C3 .考点：人物传记试题解

22、析：A.讼词推辞借口言辞；B.出嫁按照满足，享受到去；C.使者，指媒人随意确实确实；D.退揭发请自杀答案：C4 .考点：词语（包括熟语）试题解析：A临危授命：指在危亡关头勇于献出生命。该句望文生义，将其理解成在危亡关头下达命令B鼎足而立：比喻三方面分立对峙的局面，不符合语境。C城下之盟：被迫签订屈辱性条约。D身无长物：形容很穷。答案：D5 .考点：标点符号试题解析：B、（2010-2020年）应放在书名号内。C、资料”体验”后都应该用分号。D、入人都有麦克风，”逗号放引号外。答案：A6 .考点：常用规范汉字试题解析：A项，伶牙俐齿；C项，变幻莫测；D项，附属渔政答案：B7 .考点：小说试题解析

23、：1.理解语句（段）的作用，应从内容与形式（结构）两方面入手。开头段本来就有交代背景的作用，还有为下文埋伏笔、作铺垫、奠定基调的作用。此文是小说，开篇的一段关于人物的描写还有揭示身份、体现人物性格特征的作用。2 .小说结尾具备的作用有：情节逆转、首尾呼应、卒章显志、揭示主旨、深化主题等。本文结尾文亚明打开纸条看时，所写内容给读者一种出人意料的感觉，这种欧亨利式的结尾，极具喜剧色彩，收到了回味无穷、发人深省的效果。3 .此题要从文本出发，结合彭恩和文亚明两个人物形象，谈自己获彳#的启示，紧扣文本，言之有理即可。4 .B项匚眼就看穿了他的真实身份，及时识破了文亚明拙劣的伎俩”不准确，在原文的第二段

24、末尾有明显的语句彭恩心里发虚”以及他的问话，还有第三段末尾的细节描写彭恩两手发抖”都表明彭恩开始并未通过文亚明戴的大了一号的假发套而认出文亚明。E项是考查省略号在文章中的作用，第四段嘻嘻嘻”后的省略号是语言的省略，所以选项中均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧”错。答案：1.交代故事发生的时间、地点；点明彭恩的身份；表现彭恩的性格特征；为下文作铺垫。2.特点：情节发生逆转；具有喜剧色彩。艺术效果：呼应前文；出人意料，令人回味；丰富了人物形象；深化了主旨。3.人物形象：彭恩：忠于职守；批评中肯，言辞尖锐；机智敏锐。文亚明：演技拙劣；性格偏执；自卑而又自负。启示：要有敬业精神。坚持实事求是的精神，努

25、力提升专业水平。敢于说真话，坚持真理。坦然面对批评并勇于自我反省，不可自以为是。舞台就是人生，人生就是舞台。4.BE8.考点：常用字的字音常用规范汉字词语（包括熟语）选用、仿用、变换句式语言表达文学常识基础知识及语言表达辨析并修改病句试题解析：1 .简（yj马可待“中筒”是靠着”的意思。知道这一点，这个字的读音就不会错了；即兴（xng）中的兴”，取的是兴致、性趣”的意思，是名词，所以读四声。2 .应是颇负盛名3 .字”一般是敬辞。答案：1.C2.A3.A9 .考点：人物传记试题解析：1 .坐：因获罪。2 .是说高俭受时任雍州牧的太宗亲近敬重；是说高俭的建议很有分量；是说皇上很关心高俭。3 .不

26、是他建议皇上修正姓氏，而是皇上下诏修正姓氏。4 .注意重要的文言现象：（1）属"'适逢）、问”音信，书信）、弥”更加）。（2）因©趁着）、汲引”荐举，提拔）、兼”同时）。参考译文高俭，字士廉，是渤海人。高俭年轻时有才识器度，广泛涉猎文史书籍。隋军征讨辽，当时兵部尚书逃奔高丽，高俭因为和他有交往被牵连治罪，贬为朱莺主簿。他侍奉母亲以孝顺闻名，岭南有瘴历毒气，母亲不能同行，于是留下妻子侍养，家中供给不足。又挂念妹妹无所依靠，于是卖掉大宅，买小宅让她居住，分掉余下的资财，轻装而去。不久适逢天下大乱，朝廷政令断绝。高俭长期在南方，不知道母亲的音信，北还的心情更加迫切。交趾太

27、守丘和任他为司法书佐，当时钦州宁长真率众攻打丘和，丘和要出门迎降，高俭劝说道：宁长真兵力虽多，孤军深入远道而来，内部不和外面窘迫，不能长久坚持。况且城中强兵足以抵挡他们，为何要受别人牵制？”丘和听从了他的建议，就命高俭任行军司马，水陆并进，迎击攻破敌军。等到萧铳失败，高祖派高俭带兵巡行夺取岭南。武德五年，高俭和丘和上表归附朝廷，多次升迁后任雍州治中。当时太宗任雍州牧，因高俭是文德皇后的舅舅，向来又有才能声望，非常亲近并敬重他。高俭聪明善辩举止优雅，凡是进献的供给采纳的建议，官员们没有不注目的。当时黄门侍郎王珪有密表交付高俭让他上报，高俭扣压下来没有上报，由此获罪出任安州都督，又转任益州大都督府

28、长史。蜀地风俗轻浮，害怕鬼怪厌恶疾病，父母生病有危险的，儿女大多不亲自侍奉，在杖头挂上食物，远远地喂食。高俭根据情况加以训导，风俗顿时改观。秦朝时李冰治理蜀地，导引汶江，开创了灌溉的便利，使现在位于水畔的土地，一顷价值千金，富强的人家，经常侵占夺取。高俭又在原来水渠外进行疏决，蜀中大获灌溉的便利。高俭还趁着闲暇之日荐举文人，举行文会，同时命儒生讲经论史，劝勉激励后辈学生。蜀中的学校大为复兴。贞观五年，高俭被召入朝廷任吏部尚书，进封许国公。高俭善于识别任用人才，精通熟悉姓氏。高祖驾崩，高俭代理司空，经管山陵事务。当时，朝廷舆论认为嵋山以东人士喜欢自我夸耀，尽管家世已经衰落，但仍依仗他们的旧门第，

29、女儿嫁给其他姓氏人士，一定要索取丰厚的聘礼。太宗厌恶这事，认为对教化很有损害，就下诏高俭和御史大夫韦挺等修正姓氏。于是广泛收集天下各姓的谱牒，并依据史书考证其中的真伪，褒扬举荐忠贤之人，贬黜邪恶之人，撰成氏族志。贞观二十年，高俭有病，太宗亲往他的住宅问候。贞观二十一年正月高俭去世，时年七十二岁。答案：1、A2、B3、D4.（1）不久适逢天下大乱，朝廷政令断绝。高俭长期在南方，不知道母亲的音信，北还的心情更加迫切。（2）（高俭）还趁着闲暇之日荐举文人，举行文会，同时命儒生讲经论史，劝勉激励后辈学生。10 .考点：诗词散文试题解析：注意汉字的正确书写，尤其以下容易写错的字：序、霁、霜、牍、谏、徒。

30、答案：（1）定乎内外之分（2）春与秋其代序（3）不霁何虹（4）气吞万里如虎（5）白露为霜（6）无案牍之劳形（7）往者不可谏（8）人至察则无徒11 .考点：人物传记试题解析：1、词的开头两句就描绘了一组对立的形象：诸将侃侃而谈，议论立功封侯，而自己却悄然独立，和着笛声，倚楼长歌。对比何等鲜明，大有举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的意味。封建社会中，封侯显贵历来是人生追求的目标，但作者眼中，这一切都只是梦幻一场，所以他此时只一边冷眼旁观，沉醉音乐之中。这一组对比用反差强烈的色调进行描绘，互为反衬，突出了词人耿介孤高的形象。此词借助笛声与歌声把读者带入了一个悠长深远的意境中，超然之情蕴含于这不言之中

31、，自有一种韵外之致，味外之旨。欣笛倚楼”用唐赵嘏长安秋望诗中的名句残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼”，正切此词写重九登高远望之意。2、万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头。”一切的是非得失、升沉荣辱，都淹没时光流逝的波涛中。休休”，算了吧，还有什么可说呢！即使是像宋武帝刘裕彭城戏马台欢宴重阳的盛会，也成为历史的陈迹而一去不复返了。用戏马台”之典正切重阳宴集之题，而金络头”，用鲍照结客少年场行照马金络头，锦带佩吴钩”，既切戏马台之马，又照应开头说封侯的诸将”。作者受佛老思想的浸润，人生观中有着消极虚无的一面，随着政治上的连遭打击，这种思想时有流露。这里表现的就是这种思想感情，但更为含蓄深婉。下片转而为开朗达观。词人举杯劝酒：催酒莫迟留，酒味今秋似去秋过去的就让它过去吧，还是开怀痛饮，莫辜负这大好秋光和杯中酿。以功名之虚