专题12　必修2实验

1、.考纲原文6年考题2019年2019年2019年2019年2019年2019年考情分析1.观察细胞的减数分裂100010本专题在近几年考试中所占分值比例较小。难易度较小，主要考实验材料的选择，低温诱导染色体加倍的原理2.低温诱导染色体加倍1000013.调查常见的人类遗传病000100考点1观察细胞的减数分裂12019年6月·单项选择小李拟观察植物细胞的减数分裂过程，合适的实验材料是A发育中的花药 B生长中的根尖C生长中的叶芽 D成熟中的果实22019年6月·单项选择小王同学观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片后拍摄了以下照片，图中所示细胞处于减数第二次分裂中期的是32019年

2、6月·单项选择以下实验材料中，可用于观察减数分裂的是A蝗虫精巢 B菠菜叶片C蚕豆根尖 D蛙的红细胞1观察细胞的减数分裂的实验目的：通过观察识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。2选用的实验材料是蝗虫的精巢或卵巢。考点2低温诱导染色体加倍12019年6月·单项选择进展“低温诱导植物染色体数目的变化实验时，其中低温处理的主要目的是A抑制纺锤体的形成 B降低酶的活性C抑制DNA的复制 D降低细胞分裂速度22019年1月·单项选择在用蚕豆种子进展“低温诱导植物染色体数目的变化实验时，正确步骤是A低温处理发根固定制片B固定发根低温处理制片

3、C发根低温处理固定制片D发根制片低温处理固定32019年6月·单项选择小强拟使蚕豆根尖细胞染色体数目加倍，可用的试剂是A15%的盐酸溶液 B卡诺氏液C0.05%的秋水仙素溶液 D95%的乙醇溶液1低温诱导染色体加倍的原理：低温抑制纺锤体的形成，以致染色体不能移向两极，导致细胞染色体数目加倍。2装片的制作：解离漂洗染色制片同观察植物细胞的有丝分裂。考点3调查常见的人类遗传病2019年6月·单项选择调查人类某种单基因遗传病的工作内容包括：确定调查病种；施行调查；设计调查方案；撰写调查报告；整理和分析数据。工作程序正确的选项是ABCD1调查常见的人类遗传病，最好选取群体中发病率较

4、高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病等。2遗传病可通过社会调查和家系调查的方式理解发病情况。3发病率计算：某种遗传病发病率某种遗传病的患病人数/某种遗传病被调查的总人数×100%。一、单项选择题1以下四项中，不能观察到四分体的是A小鼠卵巢 B蝗虫精巢C洋葱根尖 D蝗虫卵巢21个精原细胞经减数分裂最终形成A1个精细胞 B2个精细胞C3个精细胞 D4个精细胞31个卵原细胞经过减数分裂最终能形成A1个卵细胞 B2个卵细胞C3个卵细胞 D4个卵细胞4雌蝗虫染色体数为2n24，在显微镜下观察雌蝗虫卵巢细胞分裂的固定装片时，看到12条染色体排列于赤道板，说明此细胞处于A有丝分裂后期 B减数第一次

5、分裂中期C减数第二次分裂中期 D减数第二次分裂后期5减数分裂过程中，同源染色体的别离发生在A第一次分裂的中期 B第一次分裂的后期C第二次分裂的中期 D第二次分裂的后期6以下对一个“四分体的描绘不正确的选项是A有两个着丝点 B有四个DNA分子C两对姐妹染色单体 D有四个染色体7以下一定不属于精子形成过程的是8要使某二倍体幼苗变为四倍体，可以采用的方法是A生长素类似物处理 B75%酒精溶液处理C赤霉素溶液处理 D低温处理9在观察洋葱根尖染色体数目变化的实验中，能看到的构造是A染色体 B中心体 C叶绿体 D高尔基体10在低温诱导染色体数目加倍的实验中，小明同学看到某一理想的图像在视野左上方，假设想将

6、其移到视野中央，装片挪动方向是A左上 B左下C右上 D右下11低温可以使染色体数目加倍的原理是A低温抑制了DNA的复制B低温可抑制纺锤体形成C低温使染色体不能正常联会D低温抑制着丝点的分裂12以下关于人类遗传病的说法，正确的选项是A人类遗传病指由于遗传物质改变而引起的人类疾病B人类遗传病都是由一对等位基因控制的C人类遗传病都是先天性疾病D染色体异常不会导致人类遗传病13黑蒙性痴呆是北美犹太人中常见的一种人类遗传病，为研究其发病率。应该A在患者家系中调查并计算发病率B先调查其遗传方式，再计算发病率C在人群中随机抽样调查并统计D先调查计算基因频率，再计算发病率14以下为常见的人类疾病，可以用孟德尔

7、遗传规律预测后代患病几率的是A多基因遗传病 B单基因遗传病C流行性感冒 D染色体异常遗传病15随机调查发现，某地区500名女性有11人患白化病，500名男性有9人患白化病，那么，这个地区白化病的发病率是A1% B2%C3% D4%二、单项选择题16减数分裂过程中，有关同源染色体的表达，不正确的选项是A在初级性母细胞中能配对的两个染色体B在减数第二次分裂时，大小形状一样的两个染色体C其中一个来自父方，一个来自母方，大小、形状一样的两个染色体D存在于一个四分体中的两个染色体17减数分裂过程中，细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是A一次和一次 B两次和两次C一次和两次 D两次和一次18在显微镜下观察

8、以下各种组织切片，看到某一切片中细胞的染色体数目，有的是该组织体细胞的两倍，有的是正常细胞的一半，该切片不可能是A卵巢切片 B精巢切片C子房切片 D输卵管壁切片19在低温诱导染色体数目变化的实验中，用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的染色体，以下描绘正确的选项是A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B观察处于中期的细胞，可以清楚的看到赤道板和染色体C细胞分裂时，可选择一个细胞持续观察它的整个分裂过程D视野中，不同的细胞，染色体数目可能不同20低温诱导染色体数目变化的实验中，用到的使染色体着色的化学试剂是A改进的苯酚品红染液B苏丹试剂C吡罗红染液D甲基绿染液21在制作洋葱根尖细胞临时装片时，要将材料放

9、在15%的盐酸和95%的酒精混合11溶液中浸泡35分钟，目的是A杀死根尖细胞B固定根尖细胞的细微构造C软化根尖，使分生细胞离散D为染色体反响创造反响条件22普通小麦是二倍体，体细胞有14条染色体。将正在萌发的小麦种子置于4 低温培养一段时间后，取其根尖制作装片，在显微镜下观察，细胞中染色体数目是A14或21条 B14或28条C7或14条 D7或21条23减数分裂过程中，染色体的行为变化是A复制别离联会分裂B联会复制别离分裂C联会复制分裂别离D复制联会别离分裂24如图是某生物研究小组在调查某种遗传病的遗传方式时，绘制的人类某遗传病的系谱图该病受一对等位基因控制，那么其最可能的遗传方式AX染色体上

10、显性遗传 B常染色体上显性遗传CX染色体上隐性遗传 D常染色体上隐性遗传25我国人群中高度近视的发病率为1%，某班级的同学以小组为单位进展调查，下面调查方法中不正确的选项是A在人群中随机抽样调查并计算发病率B保证被调查的群体足够大C在患者家系中调查并计算发病率D在患者家系中调查研究遗传方式三、多项选择题26某生物兴趣小组，观察了蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，以下有关表达正确的选项是A先在低倍镜下观察，找到物像并移至视野中央，再用高倍镜观察B判断各时期的根据是减数分裂过程中各个时期染色体变化的特点C同一视野中看到的细胞染色体数目应该一样D同一视野中的细胞可能处于不同的时期27对于“低温诱导洋葱染

11、色体数目变化的实验，正确的描绘是A分裂间期的细胞最多B可以观察到二倍体和四倍体细胞C低温和秋水仙素都能使染色体数目加倍D用显微镜可以观察到一个细胞连续的分裂过程28用基因型为AaBb的个体产生的花粉粒，分别离体培养成幼苗，再用低温处理幼苗分生组织后，该幼苗中细胞的基因型不可能有 AAAaa BaaBBCAabb DAaBb29某研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进展调查。在调查中发现甲种遗传病简称甲病发病率较高，往往是代代相传，乙种遗传病简称乙病的发病率较低。下表是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表甲、乙病均由核基因控制。表现型人数性别有甲病、无乙病无甲病、有乙病有甲病、有乙病无甲病

12、、无乙病男性27925074 464女性2811634 700以下表达正确的选项是A要确定甲、乙病的遗传方式还要在患者家系中调查B甲病的致病基因可能在常染色体上C乙病男患者多于女患者，判断其致病基因很可能位于X染色体上D甲病的发病率大于乙病30某研究性学习小组以“调查某种遗传病遗传方式为题，开展一项调查研究，以下调查的遗传病和选择方法不合理的是A白化病，在患者家系中调查B红绿色盲，在人群中随机抽样调查C青少年型糖尿病，在患者家系中调查D先天性愚型，在患者家系中调查专题12必修2实验 考题导练·核心归纳 考点11A2【解析】选B。A图染色体散乱分布，属于减数第一次分裂前期；B图属于减数

13、第二次分裂中期，细胞中无同源染色体，着丝点排列在赤道板上；C图为减后期；D图为精细胞。3【解析】选A。蝗虫精巢中，精原细胞可以进展减数分裂，可用于观察减数分裂。菠菜叶片、蚕豆根尖、蛙的红细胞均不能进展减数分裂。考点21A2【解析】选C。在进展“低温诱导植物染色体数目的变化实验时，正确步骤是发根低温处理固定制片。3【解析】选C。低温和秋水仙素溶液能抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍。考点3【解析】选C。遗传病的调查根本步骤包括：确定调查病种设计调查方案施行调查整理和分析数据撰写调查研究报告。 学业达标·实战演练 一、 单项选择题1C2【解析】选D。1个精原细胞经减数分裂最终形成4个精细

14、胞。3【解析】选A。1个卵原细胞经过减数分裂最终能形成1个卵细胞和3个极体。4【解析】选C。减数第二次分裂中期细胞中染色体数目减半，排列于赤道板。5【解析】选B。减数分裂第一次分裂的后期，同源染色体别离。6【解析】选D。一个“四分体有两条染色体、两个着丝点、四个DNA分子、四条姐妹染色单体。7【解析】选C。首先要抓住精细胞要通过变形才能形成精子及在卵细胞形成过程的两次分裂后期细胞质的不均等分配这两大区别点来判断；其次是根据减数分裂过程染色体的变化特点，即减数第一次分裂时同源染色体彼此别离，减数第二次分裂时着丝粒一分为二导致染色单体彼此别离，来进展分析。8【解析】选D。低温处理能使染色体数目加倍

15、，使二倍体幼苗变为四倍体。9【解析】选A。洋葱根尖细胞无中心体和叶绿体，高尔基体在光学显微镜下观察不到。10【解析】选A。光学显微镜成的是倒立放大的虚像。假设让图像从视野左上方移到视野中央，装片要向左上挪动。11【解析】选B。低温可可抑制纺锤体形成使染色体数目加倍。12【解析】选A。人类遗传病指由于遗传物质改变而引起的人类疾病。13【解析】选C。调查遗传病发病率应该在人群中随机抽样调查并统计。14【解析】选B。孟德尔遗传规律适用于有性生殖的细胞核遗传，单基因遗传病可以预测后代患病几率。15【解析】选B。白化病的发病率白化病患病人数/被调查的总人数×100%119/500500

16、5;100%2%。二、单项选择题16【解析】选B。在减数第二次分裂时，大小、形状一样的两个染色体是姐妹染色单体，减数第二次分裂过程中，细胞中无同源染色体。17【解析】选D。减数分裂过程中，染色体复制一次而细胞连续分裂两次。18【解析】选D。细胞的染色体数目，有的是正常细胞的一半，那么是发生减数分裂，输卵管壁不能进展减数分裂。19【解析】选D。在低温诱导染色体数目变化的实验中，视野中，不同的细胞，染色体数目可能不同。20【解析】选A。低温诱导染色体数目变化的实验中，用改进的苯酚品红染液使染色体着色。21【解析】选C。用盐酸和酒精混合溶液浸泡的目的是解离，软化根尖，使分生细胞离散。22【解析】选B。 4 低温使细胞中染色体数目加倍，能看到细胞染色体数目是14或28条。23【解析】选D。减数分裂过程中，染色体的行为变化是复制联会别离分裂。24【解析】选B。­1和­2均患病，生出一个正常的女儿，判断该病遗传方式为常染色体上显性遗传。25【解析】选C。调查并计算发病率应在人群中随机抽样调查。三、多项选择题26【解析】选ABD。观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时，在同一视野中看到的细胞染色体数目可能不一样。27【解析】选ABC