天津市葛沽第三中学八年级生物上册《动物的社会行为》课件 新人教版

1、第三节第三节 社会行为社会行为想一想：想一想：你知道哪些动物是营群体生活的？你知道哪些动物是营群体生活的？猴子、大象、狼、狒狒、猴子、大象、狼、狒狒、鹿、狮子、白蚁、蜜蜂、鹿、狮子、白蚁、蜜蜂、蚂蚁蚂蚁群体生活的动物具有一系列的群体生活的动物具有一系列的社会行为社会行为观看录像：观看录像： 1 1 白蚁的群体生活白蚁的群体生活 & 工蚁工蚁有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。工蚁有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。工蚁职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、后蚁、幼蚁和职能是建筑蚁巢、取食和喂养蚁王、后蚁、幼蚁和兵蚁。兵蚁。 兵蚁兵蚁的颚特别发达，善于撕咬，职能是守卫蚁穴，的颚特别发达，善于撕咬，职能

2、是守卫蚁穴，有敌害侵犯时，便张牙舞爪、恫吓敌人。有敌害侵犯时，便张牙舞爪、恫吓敌人。 雄蚁雄蚁的职能是和后蚁交尾，的职能是和后蚁交尾，后蚁后蚁专门负责产卵。专门负责产卵。 兵蚁兵蚁工蚁工蚁雄蚁雄蚁蚁后蚁后蜜蜂的群体生活蜜蜂的群体生活 & 一个群体中一个群体中蜂王蜂王只有一只，体形细长，负责产只有一只，体形细长，负责产卵。卵。 雄蜂雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。王交配，以至最后死亡。 工蜂工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等

3、工作。 蜂王蜂王雄蜂雄蜂工蜂工蜂 动物营群居生活，群动物营群居生活，群体内部不同成员之间体内部不同成员之间分工合作，共同维持分工合作，共同维持群体的生活。群体的生活。社会行为的概念：社会行为的概念：观看图片：观看图片： 首首领领雌雌狒狒狒狒雄狒狒雄狒狒幼幼年年狒狒狒狒狒狒的群体生活狒狒的群体生活 &： 优先享有食物和配偶；优先享有食物和配偶； 优先选择筑巢场地；优先选择筑巢场地； 其他成员对它会做出表示顺从的姿其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。态，对他的攻击不敢反击。：1.1.群体内部往往群体内部往往形成一定形成一定 的组织的组织社会行为的特征：社会行为的特征：1.1.蚂蚁

4、的通信是依靠气味吗？蚂蚁的通信是依靠气味吗？多数蚂蚁通过多数蚂蚁通过气味气味传递信息。传递信息。2.2.通信在社会行为中有什么意义？通信在社会行为中有什么意义？ 没有通信，动物的个体间就无法取得没有通信，动物的个体间就无法取得联系。对群体生活的动物来说，孤立的个联系。对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，不同性别交配繁体取食和御敌都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影响。殖也将受到影响。讨论讨论动物的信息交流动物的信息交流黑长尾猴发现敌害时如何传递信息黑长尾猴发现敌害时如何传递信息? ?蜜蜂怎样传递信息？蜜蜂怎样传递信息？&人工合成性外激素人工合成性外激素雌雌 蛾蛾雄雄 蛾蛾诱诱

5、杀杀农业害虫农业害虫干干 扰扰雌雄虫之间通讯雌雄虫之间通讯性外激素性外激素特殊气味的特殊气味的挥发性物质挥发性物质蚂蚁怎样通讯？蚂蚁怎样通讯？&正常的行走正常的行走屁股翘起屁股翘起发现食物源，发现食物源，屁股拖地排出信息激素屁股拖地排出信息激素用触角接受用触角接受信息激素信息激素 极地生活的极地生活的企鹅企鹅，常常是成千上万聚常常是成千上万聚集在一起，因为它集在一起，因为它们身处的是冰天雪们身处的是冰天雪地的世界，虽然身地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相但集群无疑可以相互取暖，这种集群互取暖，这种集群对对御寒御寒有好处。有好处。有些动物，它们的本领不足以使自己

6、与其他动有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来不及，哪里还会单只的狼见到野猪恐怕连逃都来不及，哪里还会有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕，这就有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群是集群捕食捕食的好处。的好处。 集群生活集群生活是动物长期以来形成的是动物长期以来形成的对对食物、敌害以及生存条件的适应。食物、敌害以及生存条件的适应。 例如例如: 靠群体的力量往往靠群体的力量往往更易获得食物更易获得食物和和战战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。胜天敌的侵袭，有效地保证物

7、种的繁衍。意义：意义： 在自然界，生物之间的信息交在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于流是普遍存在的。正是由于物质流、物质流、能量流能量流和和信息流信息流的存在，生物之间的存在，生物之间的联系错综复杂，的联系错综复杂，生物生物与与环境环境才成才成为为统一的整体统一的整体。1 1、下列属于社会行为的是（下列属于社会行为的是（ ） A.A.海葵和寄居蟹在一起生活海葵和寄居蟹在一起生活B.B.在一片草地上生活的许多昆虫在一片草地上生活的许多昆虫C.C.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避种其他个体尽快逃避D.D.生活在草

8、原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等课堂练习课堂练习C 2、具有社会行为的一组动物是、具有社会行为的一组动物是 蚂蚁菜粉蝶蜜蜂狒狒蚂蚁菜粉蝶蜜蜂狒狒 A B C D D3、下列不属于动物的信息交流方式的是下列不属于动物的信息交流方式的是 A蜜蜂的舞蹈动作蜜蜂的舞蹈动作 B鸟类的各种鸣叫声鸟类的各种鸣叫声 C蜂王释放的特殊分泌物蜂王释放的特殊分泌物 D乌贼受到威胁释放的墨汁乌贼受到威胁释放的墨汁D 4、蜜蜂的群体是一个社群，是因为、蜜蜂的群体是一个社群，是因为 A蜂群中蜜蜂数目很多蜂群中蜜蜂数目很多 B蜂群中不同成员之间有分工蜂群中不同成员之间有分工 C蜂群中不同成员之间分工合作蜂群中不同成员之间分工合作 D蜜蜂聚集在一起可以防御敌害蜜蜂聚集在一起可以防御敌害C 5、一个白蚁的社群中，其职能为建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁的是 A雄蚁 B雌蚁 C工蚁 D兵蚁C 5.鹿群的群体内，不同成员间鹿群的群体内，不同成员间 ，共，共同维持同维持 生活，它们具有一系列生活，它们具有一系列的的 行为。行为。 6.用提取的或人工合成的性外激素用提取的或人工合成的性外激素作作 ，可以，可以 。 7.一个群体中的动物个体