六年级语文下册6北京的春节PPT课件

1、猜谜语挂灯笼，贴对联舞式子，敲锣鼓（猜一个节日）锣鼓喧天辞旧岁锣鼓喧天辞旧岁爆竹声中迎新春爆竹声中迎新春玉皇庙私立学校桑彦松制作玉皇庙私立学校桑彦松制作v老舍老舍（1899196618991966）原）原名舒庆春，字舍予，满名舒庆春，字舍予，满族，中国现代小说家、族，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因戏剧家、著名作家，因作品很多而获得作品很多而获得“人民人民艺术家艺术家”称号。主要作称号。主要作品有：长篇小说品有：长篇小说骆驼骆驼祥子祥子四世同堂四世同堂，话剧话剧龙须沟龙须沟茶馆茶馆等。作品收在等。作品收在老舍文老舍文集集里。里。轻声：轻声：饺子饺子 榛子榛子 栗子栗子 风筝风筝 规矩规矩

2、掺和掺和 红火红火儿化：儿化：杂拌儿杂拌儿 零七八碎儿零七八碎儿 玩意儿玩意儿 多音：多音：万象更新万象更新 正月正月 间断间断 分外分外 文章是按文章是按( )顺序安排顺序安排内容的，内容的，可分（可分（ ）个时间段：）个时间段：时间时间5 第至自然段（第至自然段（）；）；春节差不春节差不多在腊月初旬开始多在腊月初旬开始第第自然段（）；自然段（）；除夕除夕第至第至自然段（自然段（ ）；）；10正月初一正月初一第第11至至 然段然段( );12正月十五元宵节正月十五元宵节第第 自然段自然段( ). 正月十九结束正月十九结束13每部分都以表示（）每部分都以表示（）的词开头，构成各段的总的词开头，

3、构成各段的总起句中心句，紧接着围绕起句中心句，紧接着围绕中心句列举事例这种结中心句列举事例这种结构安排的好处是（构安排的好处是（时间时间）。自然流自然流畅、脉络清晰畅、脉络清晰思考：思考：1. 课文是按什么顺序写的？分别介课文是按什么顺序写的？分别介绍了北京春节的哪些风俗习惯？绍了北京春节的哪些风俗习惯？2. 通读课文，说说北京的春节整体通读课文，说说北京的春节整体上给你留下什么印象？上给你留下什么印象？热闹、热闹、喜庆喜庆、祥和、祥和、团圆团圆时时 间间风俗习惯风俗习惯腊月初八腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜熬腊八粥，泡腊八蒜腊月初九至腊月初九至腊月二十二腊月二十二孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩

4、意儿孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿大人：预备过年的物品大人：预备过年的物品腊月二十三腊月二十三过小年，放鞭炮，吃糖过小年，放鞭炮，吃糖过了二十三过了二十三大扫除，把吃的准备充足大扫除，把吃的准备充足除夕除夕做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁正月初一正月初一店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会初六初六铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏元宵元宵看花灯，小孩放花炮，吃元宵看花灯，小孩放花炮，吃元宵正月十九正月十九春节结束春节结束

5、按时间顺序时间 主要事例腊八 腊八粥，腊八蒜 腊月十九 买杂拌儿，买爆竹，买玩意儿二十三 放鞭炮 大扫除 准备年货除夕 穿新衣，贴对联和年画，炮声日夜不绝，吃团圆饭，祭祖，守岁元旦 男人出门拜年，女人在家待客，逛庙会元宵 悬灯结彩，放花炮小组合作填写下表。小组合作填写下表。 这不是粥，而是小型这不是粥，而是小型的农业展览会。的农业展览会。 “农业展览会农业展览会”指腊八粥里的米、豆指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了起开展览会。作者用了“打比方打比方”的表的表达方法，生动形象地写出了老北京春节达方法，生动形象地写出了老北京春

6、节熬腊八粥这一民俗特点。熬腊八粥这一民俗特点。 除夕夜家家灯火通宵除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。么人睡觉，都要守岁。 从第一句话可充分感受到从第一句话可充分感受到“除夕真除夕真热闹热闹”。透过。透过“万不得已万不得已”、“必定必定”等词语可以体验到人们多么重视除夕夜等词语可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭吃团圆饭”，这里包含着浓浓亲情，这里包含着浓浓亲情，浸润着传统

7、美德。按照老北京的习惯，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫一宿，这叫“守岁守岁”。“守岁守岁”有两重有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子，不仅了解北父母延寿。品读这些句子，不仅了解北京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。文化的丰富内涵。 元宵上市，春节又一元宵上市，春节又一个高潮到了。个高潮到了。 此处元宵如同南方的此处元宵如同南方的“汤圆汤圆”

8、。“除夕真热闹除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕光景与除夕截然不同截然不同”，但同样热闹，这是春节的，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个节的第三个高潮。一个“又又”字，表现字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。独运。 一眨眼，到了残灯末一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束庙，春节在正月十九结束了。了。 这句在文中起承上启下作用。残灯：这句在文中起承上启下作用。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄灭了，庙会也月十九，花灯逐渐少了、熄灭了，庙会也到了最后一天，隆重热闹的春节结束了。到了最后一天，隆重热闹的春节结束了。十九天十九天“美好快乐的日子美好快乐的日子”竟然竟然“一眨眼一眨眼”就过去