八年级13班家长会课件23_第1页
八年级13班家长会课件23_第2页
八年级13班家长会课件23_第3页
八年级13班家长会课件23_第4页
八年级13班家长会课件23_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、沟通沟通交流交流协作协作初初二二(1313)班家长会)班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标!目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:n1 1、让家长进一步了解和认识自己的孩、让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。奋斗目标。n2 2、家校携手并肩,促进孩子的人品提、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。升和学习成

2、绩提高。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功现就下几个方面和各位家长交流:现就下几个方面和各位家长交流:一是学生期中考试成绩向大家反馈一下一是学生期中考试成绩向大家反馈一下二是与家长交流一下教育孩子的方法。二是与家长交流一下教育孩子的方法。三是给家长提一点小小的建议。三是给家长提一点小小的建议。四是针对个别情况相互交流。四是针对个别情况相互交流。班级总分前十名班级总分前十名姓姓 名名总总 分分班名班名总名总名荀润喆荀润喆6746741 12929 李嘉欣李嘉欣6706702 23434 刘玉皓刘玉皓6706703 33535 刘

3、刚刘刚6566564 45555 梁飞飞梁飞飞6496495 56060 班级总分前十名班级总分前十名姓姓 名名 总总 分分班名班名总名总名赵佳瑶赵佳瑶6336336 67676 陈亚婷陈亚婷6286287 78181 任肖肖任肖肖6246248 89090 滑尧滑尧6176179 9102102 朱其敏朱其敏6066061010121121 单单 科状元之科状元之 星:星:语文之星语文之星 :陈亚婷陈亚婷 陈娜陈娜90数学之星数学之星 :刘玉皓:刘玉皓 79英语之星英语之星 :李嘉欣:李嘉欣110物理之星物理之星 :刘刚:刘刚 92思品之星思品之星 :梁飞飞:梁飞飞 滑尧滑尧 94学习踏实的

4、同学学习踏实的同学荀润喆荀润喆 李嘉欣李嘉欣 刘玉皓刘玉皓 刘刚刘刚 梁飞飞梁飞飞 赵佳瑶赵佳瑶 滑滑 尧尧 陈亚婷陈亚婷 任肖肖任肖肖 朱其敏朱其敏 王兆辉王兆辉 冯冯 煜煜 李逸飞李逸飞 夏小钰夏小钰学习学习进步进步较快的同学较快的同学: :王兆辉王兆辉 赵飞赵飞 冯煜冯煜 李逸飞李逸飞 李博扬李博扬 高云超高云超 温小浩温小浩 李红涛李红涛陈娜陈娜 尤泽敏尤泽敏 马睿馨马睿馨 潜 力 之 星有 待 进一步 提 高 刘勇刘勇 王杰、马王卓王杰、马王卓 黄泽黄泽华华 芦安东、芦安东、 彭雪、贾郑彭雪、贾郑辉、辉、 李雨、李雨、 胡婷胡婷 汪丹丹汪丹丹李飞、何鑫、李飞、何鑫、 周函成周函成期中

5、成绩班级内部横向比较:期中成绩班级内部横向比较:语文:最高语文:最高90分,最低分,最低43分分数学:最高数学:最高79分,最低分,最低3分分英语:最高英语:最高110分,最低分,最低15分分思品:最高思品:最高94分,最低分,最低46分分物理:最高物理:最高92分,最低分,最低18分分结论:结论:1.1.学科之间存在较大差异学科之间存在较大差异 2.2.学生之间存在较大差异学生之间存在较大差异成绩背后的问题:成绩背后的问题: 一、上课质量决定成绩一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有预习,经常有些学生学习没有预习,经常忘带东西、上课注意力不集中,开忘带东西、上课注意力不集中,开小差,做小动作

6、、讲小话,看窗外,小差,做小动作、讲小话,看窗外,不愿做笔记,课堂效率低。不愿做笔记,课堂效率低。学习的效率不高,无法迅速进入学学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习习, , 行为懒散行为懒散 在学校里,有些学生自觉性比较差,在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩

7、再学习。前松后紧,质量差。松。先玩再学习。前松后紧,质量差。成绩背后的问题:成绩背后的问题:二、效率产生差距二、效率产生差距成绩背后的问题:成绩背后的问题:三、作业质量值得重视三、作业质量值得重视1.1. 考试时心理素质差。考试时心理素质差。2. 2. 学习不扎实学习不扎实, ,不能落实到实处不能落实到实处. .成绩背后的问题成绩背后的问题:四、其他方面四、其他方面 1 1、 学习方法不科学学习方法不科学, 学习自觉性还存在学习自觉性还存在一些问题一些问题,自习课存在讲话自习课存在讲话, ,看与学习无关的看与学习无关的课外书等现象。有些学生上课注意力不集中,课外书等现象。有些学生上课注意力不集

8、中,课堂效率低、学习成绩不理想。课堂效率低、学习成绩不理想。 2 2、不按要求做练习、作业,没能合理安排时、不按要求做练习、作业,没能合理安排时间间, ,特别是自习课和周六、日。练习中的错题特别是自习课和周六、日。练习中的错题部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。致已做过的练习错了又错。 3 3、 小部分同学小部分同学自信心严重不足自信心严重不足,部分学生,部分学生盲目自大盲目自大,基础训练不够基础训练不够, ,停留在听懂就行停留在听懂就行, ,不再深刻思考问题,成绩始终不突出不再深刻思考问题,成绩始终不突出. . 4 4、有些学生

9、、有些学生学习目的性不明确学习目的性不明确,导致学习无,导致学习无动力,不能充分挖掘自己的潜力。动力,不能充分挖掘自己的潜力。学习成功的秘诀学习成功的秘诀1 1、勤奋、勤奋2 2、方法、方法-提前预习,及时复习,提前预习,及时复习,红笔红笔订正,不懂就问。订正,不懂就问。3 3、坚持、细心、坚持、细心-家长督促家长督促需要我们共同创造。需要我们共同创造。孩子的成功,孩子的成功,未来发展高于一切。未来发展高于一切。学生的健康成长和学生的健康成长和与家长沟通的桥梁。与家长沟通的桥梁。让我们架起学校让我们架起学校平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题十问十问. .十留心:十留心:1 1、在外留宿。

10、、在外留宿。2 2、回家很迟。、回家很迟。3 3、带同学住宿。、带同学住宿。4 4、打电话时间长,次数多。、打电话时间长,次数多。5 5、受伤回家。、受伤回家。6 6、超消费要问。、超消费要问。7 7、超出友谊交往。、超出友谊交往。8 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。1010、老是玩电脑。、老是玩电脑。 1、一味堵压不如疏导。、一味堵压不如疏导。比如,一点不让看比如,一点不让看电视是不现实的,而是引导他们怎样正确分配电视是不现实的,而是引导他们怎样正确分配时间,珍惜时间,做时间的主人。时间,珍惜时间,做时间的主人。 2

11、 、不负责任的放任,不管不问。、不负责任的放任,不管不问。有的家有的家长以为给了小孩吃穿,给了孩子钱就完成了任长以为给了小孩吃穿,给了孩子钱就完成了任务。尊敬的家长先生们,教育孩子不是任务。务。尊敬的家长先生们,教育孩子不是任务。孩子是我们全部的希望!孩子是我们全部的希望! 3、 盲目的严管型。盲目的严管型。让孩子怕得见父母如让孩子怕得见父母如见老虎,绝不是好事,让孩子说出自己的心里见老虎,绝不是好事,让孩子说出自己的心里话,跟父母平等而理性的交流,那才是做父母话,跟父母平等而理性的交流,那才是做父母的成功。的成功。4 4个一:个一:每周翻一次孩子的作业每周翻一次孩子的作业每周抽背一个公式或定

12、理,诗歌或短每周抽背一个公式或定理,诗歌或短文、单词或词组。文、单词或词组。每周与班主任、任课老师通一次电话每周与班主任、任课老师通一次电话每月与孩子商定一个学习目标每月与孩子商定一个学习目标1、控制好上学放学时间及业余时间、控制好上学放学时间及业余时间.2、严格控制孩子的零花钱、严格控制孩子的零花钱3、反对同学聚会、反对同学聚会,过生日过生日 4、双休日期间尽量少外出、双休日期间尽量少外出6、加强与班主任和任课老师的联系、加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面:需要家长配合的方面:5 5、禁止带手机进入校园、禁止带手机进入校园送给各位家长的两句话是:送给各位家长的两句话是:1)溺爱是

13、一种伤害!)溺爱是一种伤害!2)教会孩子学会创造)教会孩子学会创造财富而不是把自己创财富而不是把自己创造的财富留给孩子!造的财富留给孩子! 孩子是我们永远的希望,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!子的健康成长而努力吧! 最后,我衷心希望班级的工作能得到各位最后,我衷心希望班级的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好的愿望,让我们拭目以待。好的愿望,让我们拭目以待。 祝大家祝大家身体健康、工身体健康、工作顺利、家庭美满、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论