七年级期中考试后家长会课件19653

1、沟通沟通交流交流协作协作初一（初一（3 3）班家长会）班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终

2、从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分过程上，还是手段上，都不要发生分歧歧” 。n 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才！召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 第一部分：第一部分： 汇汇 报报 片片 我们的学校我们的学校n看看,我们干净整洁的校园我们干净整洁的校园,还有我们宽敞明亮的还有我们宽敞明亮的教室教室.现在我使用的是去年政府投资安装的多

3、现在我使用的是去年政府投资安装的多媒体系统，这样高科技教学手段的应用，给我媒体系统，这样高科技教学手段的应用，给我们的课堂带来了极大的变革。政府马上要投资们的课堂带来了极大的变革。政府马上要投资给我们修建塑胶跑道。学校的管理是以严格出给我们修建塑胶跑道。学校的管理是以严格出名，时间上的早午自习的安排，保证了学生学名，时间上的早午自习的安排，保证了学生学习的效率更加提高，也使学校的整体纪律好很习的效率更加提高，也使学校的整体纪律好很多。我们有严格的校规校纪来约束学生，一旦多。我们有严格的校规校纪来约束学生，一旦触犯就会收到严厉的惩罚。这几年来我们学校触犯就会收到严厉的惩罚。这几年来我们学校的升学

4、率也在逐年提高，升入初中的比例也在的升学率也在逐年提高，升入初中的比例也在增大，所以请你放心的将孩子交给我们吧。增大，所以请你放心的将孩子交给我们吧。 班上共班上共60名学生，男生名学生，男生30人，女人，女生生30人人 在这个学期里我们在这个学期里我们奇迹班奇迹班已经形成团结友爱，互帮互助，一已经形成团结友爱，互帮互助，一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，学生的学习班级凝聚力明显增强，学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！习惯和生活习惯得到了较大提高！看看班级后墙壁的奖状您就会知道这个班集体的荣誉感！看看班级后墙壁的奖状您就会知道这个班集体

5、的荣誉感！难忘的军训难忘的军训n当学生们刚刚踏入校门的时候，我们就面临第当学生们刚刚踏入校门的时候，我们就面临第一个挑战，为期一周的军训又苦又累，同学们一个挑战，为期一周的军训又苦又累，同学们为了班级的荣誉而努力并奋斗着，终于我们用为了班级的荣誉而努力并奋斗着，终于我们用毅力与汗水换来了第一名的好成绩，现在来看毅力与汗水换来了第一名的好成绩，现在来看看同学们的风采吧。看同学们的风采吧。难忘的军训难忘的篮球赛难忘的篮球赛n还记得操场上运动员们为了班级荣誉奋力拼搏还记得操场上运动员们为了班级荣誉奋力拼搏的场面，虽在然面临强敌，却毫不畏惧，依然的场面，虽在然面临强敌，却毫不畏惧，依然拼尽全力，哪怕受

6、伤也所不惜，只是为了我们拼尽全力，哪怕受伤也所不惜，只是为了我们奇迹班能够赢得又一次奇迹，操场下的拉拉队奇迹班能够赢得又一次奇迹，操场下的拉拉队和班里的同学们都被深深的感动着，我也被同和班里的同学们都被深深的感动着，我也被同学们这种集体荣誉感而感动着。学们这种集体荣誉感而感动着。n他们在超越着自己，这就是我们奇迹班的精神。他们在超越着自己，这就是我们奇迹班的精神。学习上互帮互助，共同进步学习上互帮互助，共同进步。n我们班级实行小组管理模式，四人一组，互帮我们班级实行小组管理模式，四人一组，互帮互助，共同进步，各位组长都能够尽职尽责，互助，共同进步，各位组长都能够尽职尽责，带领组员共同完成各项学

7、习任务，我们班的成带领组员共同完成各项学习任务，我们班的成绩得到一次又一次的提升。这次期中考试取得绩得到一次又一次的提升。这次期中考试取得了英语第一，数学、语文第二，其他科目也在了英语第一，数学、语文第二，其他科目也在几个班前茅的好成绩。几个班前茅的好成绩。班班 长：索金秋长：索金秋副副 班长：崔禹晴班长：崔禹晴学习委员：刘兴晨学习委员：刘兴晨纪律委员：张艳雨纪律委员：张艳雨卫生委员：刘玉静卫生委员：刘玉静体育委员：王阔体育委员：王阔宣传委员：孙智雪宣传委员：孙智雪生活委员：杨文博生活委员：杨文博文艺委员：李秋洁文艺委员：李秋洁财保委员：蔡子岩、梁雨静财保委员：蔡子岩、梁雨静团支书：刘宝金团支

8、书：刘宝金1、学生具备了一定的荣辱观念；、学生具备了一定的荣辱观念；2、人人有事做，人人都是班级主人；、人人有事做，人人都是班级主人；3、逐步实现班级民主化管理；、逐步实现班级民主化管理；4、学生学习的竞争意识得到提高；、学生学习的竞争意识得到提高；最终目的：最终目的： 教是为了不教，管是为了不管！教是为了不教，管是为了不管！四、班级管理育人重点：四、班级管理育人重点：1、教会学生懂得感恩！、教会学生懂得感恩！2、培养学生的责任感！、培养学生的责任感！3、培养学生的集体意识团队精神！、培养学生的集体意识团队精神！4、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！

9、5、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识五、班主任自我介绍与育人理念五、班主任自我介绍与育人理念自我介绍：自我介绍：自从自从06年参加工作以来一直担任年参加工作以来一直担任 班主任工作班主任工作我管理班级就用十个字：我管理班级就用十个字： 严字当头，严中爱，爱中严！严字当头，严中爱，爱中严！育人理念：育人理念：把德育教育放在首位，先成人再成才！把德育教育放在首位，先成人再成才！六、班主任威信的树立“其身正，不令而从；其身正，不令而从；其身不正，虽令不从！其身不正，虽令不从！” -孔子孔子用我的人格魅力去征服学生。用我的人格魅力去征服学生。严字当

10、头！严中爱！爱中严！严字当头！严中爱！爱中严！严而无爱，爱而不严！都不可取的。严而无爱，爱而不严！都不可取的。七、教会学生具备基本七、教会学生具备基本 的的判别是非判别是非的能力！的能力！择善人而交！择善书而读！择善言而听！择善行而从! 九。妈妈-我想对你说n学生要学习的首先是感恩，只有学会了感恩，学生要学习的首先是感恩，只有学会了感恩，才能更好的了解父母与老师的不易，才能用好才能更好的了解父母与老师的不易，才能用好成绩的取得去回报他们。那么请听听孩子们怎成绩的取得去回报他们。那么请听听孩子们怎么说。么说。八 家校联系体制家校联系体制n在这个现代化的社会，手机和电脑已经成为我在这个现代化的社会

11、，手机和电脑已经成为我们生活中随处可见的交流工具，那么我们怎么们生活中随处可见的交流工具，那么我们怎么才能让它们为我们服务那，飞信便是比较便捷才能让它们为我们服务那，飞信便是比较便捷的交流方式。从开始建立飞信到现在班里已经的交流方式。从开始建立飞信到现在班里已经有百分之九十的学生都加入到了我们的飞信中有百分之九十的学生都加入到了我们的飞信中来了，平时的交流也是比较多的，我举得这个来了，平时的交流也是比较多的，我举得这个方法拉近了老师和家长之间的距离，也可以更方法拉近了老师和家长之间的距离，也可以更好的帮助学生提高成绩。好的帮助学生提高成绩。十。优秀作业展览十一。优秀学生奖励十一。优秀学生奖励年

12、级年级前五十名前五十名学生：索金秋、王珂慧、宋晨霞、学生：索金秋、王珂慧、宋晨霞、宋龙慧、崔禹晴、孙智雪、张奉时、李明珠、宋龙慧、崔禹晴、孙智雪、张奉时、李明珠、刘兴晨刘兴晨单科前三名：单科前三名：语文语文。宋晨霞、李明珠、王珂慧。宋晨霞、李明珠、王珂慧 数学数学：宋龙慧、索金秋、李庆洋：宋龙慧、索金秋、李庆洋 英语英语：崔禹晴、刘兴晨、王珂慧：崔禹晴、刘兴晨、王珂慧 思品思品：张奉时、宋晨霞、王珂慧：张奉时、宋晨霞、王珂慧争做学习达人争做学习达人,你也可以你也可以n历史历史：索金秋、崔禹晴、李明珠：索金秋、崔禹晴、李明珠n地理地理：索金秋、张奉时、宋龙慧：索金秋、张奉时、宋龙慧n生物生物：索

13、金秋、宋龙慧、张奉时：索金秋、宋龙慧、张奉时n进步之星:孙兆辰、李梦繁、闫文攀、张奉时、孙兆辰、李梦繁、闫文攀、张奉时、王士琪、杨文博、刘宝金、倪萌萌、李明珠、王士琪、杨文博、刘宝金、倪萌萌、李明珠、李庆洋、张玉敏、崔同鑫、赵玲玲、王文辉、李庆洋、张玉敏、崔同鑫、赵玲玲、王文辉、王德鹏、赵家瑞王德鹏、赵家瑞为了目标而奋斗为了目标而奋斗n王珂慧、张玉敏、李庆洋、赵文龙、杨文博、王珂慧、张玉敏、李庆洋、赵文龙、杨文博、倪萌萌、刘宝金、张奉时、李明珠、赵玲玲、倪萌萌、刘宝金、张奉时、李明珠、赵玲玲、宋春潮、孙智雪宋春潮、孙智雪n现在请将你新的目标告诉你的家长，并希望下现在请将你新的目标告诉你的家长，

14、并希望下次达到目标的也有你次达到目标的也有你十十二二、平时家长应注意的问题、平时家长应注意的问题1、在外留宿或、在外留宿或回家很迟回家很迟。2、反对同学聚会过生日。反对同学聚会过生日。3、是否存在恶习，如吸烟、是否存在恶习，如吸烟、上网成瘾上网成瘾。4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5、不准将手机、不准将手机、MP3、管制刀具等带入学校。、管制刀具等带入学校。6、超消费要问，最好严格控制零花钱。、超消费要问，最好严格控制零花钱。7、超出友谊，、超出友谊，与同学打电话时躲躲藏藏与同学打电话时躲躲藏藏。8、成绩突然下降、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮或沉默寡言。、穿奇装异服

15、，爱好打扮或沉默寡言。10、总是玩电脑。、总是玩电脑。在学校里在学校里n学校时间安排：上午学校时间安排：上午7:10-11:50n 下午下午1：05-4:45n中午不回家的同学必须留在学校用餐中午不回家的同学必须留在学校用餐(中午不中午不回家吃饭的学生名单回家吃饭的学生名单)，避免在校外，避免在校外,比如政府比如政府医院等地闲逛，造成恶劣的影响。晚上放学必医院等地闲逛，造成恶劣的影响。晚上放学必须马上回家，不准在外面逗留，回家请家长督须马上回家，不准在外面逗留，回家请家长督促完成各项作业，并给相关科目作业签字。促完成各项作业，并给相关科目作业签字。学生周末的安排n5+2=0n这个看起来不成立的

16、等式却形象的说明了现在这个看起来不成立的等式却形象的说明了现在的学生周末的学生周末的的安排，安排，5天在学校天在学校受受到了良好的到了良好的教育应该会成才成人，然而在家的两天里却教育应该会成才成人，然而在家的两天里却将将学习放到一边，贪玩甚至是结交不良朋友等，学习放到一边，贪玩甚至是结交不良朋友等，那么学校教育的就化为泡影。那么学校教育的就化为泡影。n各位家长，我们以后应该怎么样帮助孩子来安各位家长，我们以后应该怎么样帮助孩子来安排周末那？请你回家和孩子定一个计划，并请排周末那？请你回家和孩子定一个计划，并请将实施情况通过电话或飞信的方式传达给我，将实施情况通过电话或飞信的方式传达给我，当然更

17、希望有时间的可以面谈。当然更希望有时间的可以面谈。十三、对家长的希望：十三、对家长的希望：一、重视一、重视二、了解二、了解三、关心三、关心四、鼓励四、鼓励五、督促五、督促六、配合六、配合家长播种思想，家长播种思想，会有行为的收获，会有行为的收获，家长播种行为，家长播种行为，会有习惯的收获，会有习惯的收获，家长播种习惯，家长播种习惯，会有品德的收获会有品德的收获 第二部分：第二部分： 演演 讲讲 片片 首先非常感谢各位家长在百忙之中抽空来校参首先非常感谢各位家长在百忙之中抽空来校参加此次家长会，由此说明你们特别关注孩子加此次家长会，由此说明你们特别关注孩子的成长！关注孩子的学习！教育好孩子是我的

18、成长！关注孩子的学习！教育好孩子是我们共同的义不容辞的责任！们共同的义不容辞的责任！那么：什么是教育？那么：什么是教育？ 怎样才能教育好孩子呢？怎样才能教育好孩子呢？ 我们应该教给孩子什么呢？我们应该教给孩子什么呢？ 教育的核心又是什么？教育的核心又是什么？演讲人：田引乐演讲人：田引乐一、了解家长的分类一、了解家长的分类 人们常说，家长是孩子的首任教育人们常说，家长是孩子的首任教育者，事实上也是如此，但我们属于哪类者，事实上也是如此，但我们属于哪类教育者呢？同学校中的教师一样，家长教育者呢？同学校中的教师一样，家长也有称职与否之分。专家分析认为，父也有称职与否之分。专家分析认为，父母大致可分作

19、八种类型，母大致可分作八种类型，不同类型的家不同类型的家长折射出不同的教育方式！长折射出不同的教育方式！（1）儿童型儿童型 父母尽量模仿孩子的方式和语调父母尽量模仿孩子的方式和语调与之交谈。除出些幽默外，还要同孩与之交谈。除出些幽默外，还要同孩子融合在一起，使孩子把父母看成游子融合在一起，使孩子把父母看成游戏中的小伙伴，而不是成年人。戏中的小伙伴，而不是成年人。 （2）侦探型侦探型 父母喜欢刨根问底，什么事都要查究一父母喜欢刨根问底，什么事都要查究一番，好像对孩子进行认真的审讯。番，好像对孩子进行认真的审讯。这种作这种作法很难问出个究竟，即使问出来，通常也法很难问出个究竟，即使问出来，通常也会

20、令孩子不知所措。会令孩子不知所措。 （3）外交型外交型 父母不惜一切代价保持家庭的平静，他们父母不惜一切代价保持家庭的平静，他们害怕孩子生气和进行要挟害怕孩子生气和进行要挟。他们是。他们是典型的迁就典型的迁就型父母型父母。这种在娇惯的环境中成长的孩子很可。这种在娇惯的环境中成长的孩子很可能变得任性、唯我独尊，不顾及他人，在学校、能变得任性、唯我独尊，不顾及他人，在学校、社会中会遇到不少麻烦乃至不时处于困境。社会中会遇到不少麻烦乃至不时处于困境。 （4）专制型专制型 父母把自己看成权力或权威的象征父母把自己看成权力或权威的象征，对，对孩子制定一些规矩，进行威胁，甚至实施孩子制定一些规矩，进行威胁

21、，甚至实施体罚。这种作法往往不会取得任何结果，体罚。这种作法往往不会取得任何结果，甚至会适得其反，甚至会适得其反，阻碍了孩子加强他们自阻碍了孩子加强他们自身的责任感和自觉遵守纪律的意识身的责任感和自觉遵守纪律的意识 （5）牺牲型牺牲型 父母持续不断地为孩子做牺牲，父母持续不断地为孩子做牺牲，一般不会一般不会让孩子做任何家务！让孩子做任何家务！当然也会让他们知道和感当然也会让他们知道和感觉到这种牺牲。人们常说，这种类型的父母觉到这种牺牲。人们常说，这种类型的父母“会把心头肉从嘴里掏出来给孩子吃会把心头肉从嘴里掏出来给孩子吃”，富于，富于牺牲精神的父母通常会在孩子身上造成一种感牺牲精神的父母通常会

22、在孩子身上造成一种感恩、负债、重压，乃至罪过感。恩、负债、重压，乃至罪过感。 （6）唠叨型唠叨型 这类这类父母认为言谈可以解决所有问题父母认为言谈可以解决所有问题，结，结果每次交谈都变成了父母的讲演，每次训斥都果每次交谈都变成了父母的讲演，每次训斥都成了父母的高谈阔论。孩子的天性喜欢新奇，成了父母的高谈阔论。孩子的天性喜欢新奇，唠叨只能令他们厌烦。唠叨只能令他们厌烦。结果，不管父母尽多大结果，不管父母尽多大努力同孩子对话，他们总会装聋作哑。努力同孩子对话，他们总会装聋作哑。 （7）不满足型不满足型 一些具备反省、自察能力的父母，尝试过一些具备反省、自察能力的父母，尝试过上述一种或多种方式，并对

23、所取得的结果不上述一种或多种方式，并对所取得的结果不满意的父母，会准备继续学习，探索和纠正满意的父母，会准备继续学习，探索和纠正错误。错误。 (8)找麻烦型找麻烦型 一但孩子有什么问题一但孩子有什么问题（如孩子与同学有（如孩子与同学有矛盾或打架了、心情不愉快啦、学习成绩退步矛盾或打架了、心情不愉快啦、学习成绩退步（或没有进步）、班级或学校某个方面还存（或没有进步）、班级或学校某个方面还存在不足等在不足等会在第一时间兴师问罪质问老师和学校！会在第一时间兴师问罪质问老师和学校！ 家长同志，你属家长同志，你属于那种类型呢？于那种类型呢？ 二、那么，到底怎样去爱孩子呢？二、那么，到底怎样去爱孩子呢？（

24、1）爱，不可忍辱负重爱，不可忍辱负重 。每个父母都爱自己的孩子，每个父母都爱自己的孩子，但爱子决不等于教子但爱子决不等于教子（2）爱子要理智。爱子要理智。“爱自己的孩子连母鸡都会爱自己的孩子连母鸡都会”关关键在于怎么爱。键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己，一日三有些家长宁可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；宁可自己的餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；宁可自己的衣服新三年，旧三年，缝缝补补再三年，也要让衣服新三年，旧三年，缝缝补补再三年，也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种“忍辱负重忍辱负重”的爱，除了能表达父母的慈心善意之外，实在不的爱，除了能表达

25、父母的慈心善意之外，实在不能给孩子的成长带来任何好处。能给孩子的成长带来任何好处。 （3）教子比爱子更重要教子比爱子更重要。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多灌输一点理想、道德、情操；多一份理智和引导，这才是真正的爱子。 （4）要让孩子学会爱要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答！报答！使

26、孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。从爱妈妈做起。从爱妈妈做起。 如果一个人连辛辛苦苦哺育自己的妈妈都不尊重都不爱，那他还能尊重别人爱别人吗？培养爱心要从点滴做起，如果家长卧病在床，就要接受孩子的关照，有的家长甚至省吃俭用带病工作，也要给孩子创造一个良好的生活环境，这样你还能指望孩子去艰苦奋斗？（5）爱子就得培养孩子的受挫能力）爱子就得培养孩子的受挫能力 在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然

27、不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回，第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培培养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。他今后的学习、生活打下良好的心理基础。（6）爱孩子就得培养孩子的爱孩子就得培养孩子的“肚量肚量” 现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，易出现气量小的毛病，常常表现为心

28、中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量肚量”多带孩多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的很好的“肚量肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，

29、一点儿事就钻了牛角尖了牛角尖.典故典故万里长城今尤在，不见当年秦始皇。万里长城今尤在，不见当年秦始皇。千里修书只为墙，让他三分又如何。千里修书只为墙，让他三分又如何。（8）爱孩子就得学会分享孩子的喜怒哀乐！）爱孩子就得学会分享孩子的喜怒哀乐！ 耐心倾听孩子的诉说耐心倾听孩子的诉说 父母面对孩子所做的事情，不管是好事还是坏事，都要先听孩子的解释，去了解先听孩子的解释，去了解孩子的心声，不能先入为主，任凭主观武孩子的心声，不能先入为主，任凭主观武断地下结论。断地下结论。父母的不当行为，会使孩子的心灵受伤。n案例：案例：小胖最近一段时间很节俭，妈妈给他的零花钱小胖最近一段时间很节俭，妈妈给他的零花钱

30、他能省就省，平常最爱吃的零食也不买了，这令小胖他能省就省，平常最爱吃的零食也不买了，这令小胖的父母感觉到很奇怪。的父母感觉到很奇怪。n几天之后，是小胖妈妈的生日。小胖拿出一双很几天之后，是小胖妈妈的生日。小胖拿出一双很厚的手套，亲自给妈妈戴在了手上，他看着妈妈真诚厚的手套，亲自给妈妈戴在了手上，他看着妈妈真诚地说：地说：“妈妈，祝你生日快乐。这是我用攒的零花钱妈妈，祝你生日快乐。这是我用攒的零花钱给你买的生日礼物。前一段时间我看见你的手冻坏了，给你买的生日礼物。前一段时间我看见你的手冻坏了，心里很难过，就下决心要给你买一双厚手套，现在终心里很难过，就下决心要给你买一双厚手套，现在终于做到了，希

31、望你能喜欢。于做到了，希望你能喜欢。”妈妈听了，感动地流出妈妈听了，感动地流出了眼泪，她颤声对小胖说：了眼泪，她颤声对小胖说：“谢谢你！这是我一生中谢谢你！这是我一生中最珍贵的礼物。最珍贵的礼物。”从此后，小胖与妈妈的关系更进了从此后，小胖与妈妈的关系更进了一步。一步。珍惜孩子爱的表达珍惜孩子爱的表达 ；（9）爱子就得教会孩子立人之本爱子就得教会孩子立人之本教育专家认为：智育不好是次品、教育专家认为：智育不好是次品、 体育不好是废品、体育不好是废品、 德育不好是危险品。德育不好是危险品。 我国教育家陶行知说：我国教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。千教万教教人求真，千学万学学

32、做真人。 只要认识到人立身社会，最重要的是做人，做一个名只要认识到人立身社会，最重要的是做人，做一个名符其实的人，孩子中的符其实的人，孩子中的“神童神童”只是凤毛麟角，其余大只是凤毛麟角，其余大多数是普通人。多数是普通人。 三、教育以学会做人为核心三、教育以学会做人为核心案例案例2）清华大学化学系刘海洋用硫酸泼熊事件）清华大学化学系刘海洋用硫酸泼熊事件思考：这些说明我们当前的教育忽略了什么呢？思考：这些说明我们当前的教育忽略了什么呢？德育教育德育教育先生不应该专教书，他的责任是教人做人；先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 陶行知陶行知 1）国际一项调查：将装有不等数额的）国际一项调查：将装有不等数额的100个钱包随机个钱包随机“掉掉”在这个国家的不同城市，观察钱包的上交率。在这个国家的不同城市，观察钱包的上交率。 中国中国5%、美国、美国65%、韩国、韩国75%、新加坡、新加坡97%）大家熟知的大家熟知的1993年中日两国青少年夏令营年中日两国青少年夏令营（条件：必须负重步行，自己安排食宿）（条件：必须负重步行，自己安排食宿）区别中国中国中国父母泪眼相送，心如刀割；中国父母泪眼相送，心如刀割； 行李中以吃的为主；行李中以