2020高中物理同步重难讲练专题06牛顿运动定律的应用之超重与失重问题学案新人教版必修1

1、2020专题06牛顿运动定律的应用之超重与失重问题重难讲练1 .实重与视重（1）实重：物体实际所受重力.物体所受重力不会因为物体运动状态的改变而变化.（2）视重：用弹簧测力计或台秤来测量物体重力时，弹簧测力计或台秤的示数叫做物体的视重.当物体与弹簧测力计保持静止或者匀速运动时，视重等于实重；当存在竖直方向的加速度时，视重不再等于实重.2 .产生超重的原因当物体具有竖直向上的加速度a时，支持物对物体的支持力 （或悬绳的拉力）为F.由牛顿第二定律可得：Fmg=ma所以F= Mg+a）> mg由牛顿第三定律知，物体对支持物的压力（或对悬绳的拉力）F' >mg3 .超重的动力学特点

2、向上加速运动超重心 .上一上 加速度方向向上（或有向上的分量）.向下减速运动4 .对失重现象的理解（1）从力的角度看：失重时物体受到竖直悬绳（或测力计）的拉力或水平支撑面（或台秤）的支持力小于重力，好像重力变小了，正是由于这样，把这种现象定义为“失重”.（2）从加速度的角度看：根据牛顿第二定律，处于失重状态的物体的加速度方向向下（awg,如图），这是物体失重的条件，也是判断物体失重与否的依据.（3）从速度的角度看：只要加速度向下物体就处于失重状态，其速度可以向上也可以向下.常见的失重状态有两种：加速向下或减速向上运动.5 .对完全失重的理解：物体处于完全失重状态 （a=g）时，重力全部产生加速

3、度，不再产生压力 （如图），平常一 切由重力产生的物理现象都会完全消失，如天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液柱不再产生压强等.6 .判断超重和失重的方法从受力的角度判断当物体所受向上的拉力（或支持力）大于重力时,物体处于超重状态；小于重力时，物体处于失重状态；等于零时，物体处于完全失重状态从加速度的角度判断当物体具后向上的加速度时，物体处于超重状态；具后向下的加速度时，物体处于失重状态；向卜的加速度 （a g）时，物体处于元全失重状态从速度变化的角度判断物体向上加速或向下减速时，超重物体向卜加速或向上减速时，失重【典例1】伦敦奥运会开幕式的弹跳高跷表演中，一名质量为m的演员穿着这种高跷从距

4、地面H高处由静止落下,与水平地面撞击后反弹上升到距地面高h处。假设弹跳高跷对演员的作用力类似于弹簧的弹力，演员和弹跳高跷()始终在竖直方向运动，不考虑空气阻力的影响，则该演员A.在向下运动的过程中始终处于失重状态B.在向上运动的过程中始终处于超重状态C.在向下运动的过程中先处于失重状态后处于超重状态D.在向上运动的过程中先处于失重状态后处于超重状态【答案】C【解析】演员在空中时,加速度为目，方向向下，处于失重状态宁当演员落地加速时，加速度口向下，处 于失重状态;落地后期减速F加速度置向上,处于超重状态：所以演员在向下运动的过程中先处于失重状 影后处于超重状态，选鲂C正确j同理可知，演员在向上运

5、动的过程中先处于超重状态后处于失重状态，选项D错误。【典例2】一个质量50 kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计，弹簧测力计下面挂着一个质量 m=5 kg的物体A,当升降机向上运动时，人看到弹簧测力计的示数为40 N,如图所示，g取10 m/s：求此时人对地板的压力.【答案】400 N,方向向下【解析】依题意可知，弹簧测力计读数为 40 N,而物体A的重力G= mig = 50 N,显然弹簧测力计的读数小于物体的重力，即视重小于实重，物体A处于失重状态.由于人和 A以及升降机三者具有相同的加速度，因此人也处于失重状态.以A为研究对象，受力分析如图甲所示.由牛顿第二定律得

6、mg T= m»aN-a所以 a= mAg-= 5* 10 m/s 2= 2 m/s 2,方向向下，人的受力如图乙所示. m5由牛顿第二定律得酗后峋_心=獗可顿第三定律可得，人对地板的压力为400 N,方向向下.【典例3】（2019届宁夏银川一中高三第二次月考）F与时间t关系的图象若货物随升降机运动的v-t图象如图所示（竖直向上为正），则货物受到升降机的支持力可能是（）【答案】B【解析】根据速度时间图线可知，货物先向下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律得，vmg然后做匀速直线运动，F=mg然后向下做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律得,mg-F=ma 解得 F=mg-maF-mg=ma

7、 解得 F=mg+ma>mg然后向上做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律得,F=mg最后向上做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律得,F-mg=ma 解得 F=mg+mamg 然后做匀速直线运动，mg-F=ma 解得 F=mg-ma< mg 故 B 正确，ACD昔误。故选B.【跟踪训练】1.下列说法中正确的是（）A.只有正在向上运动的物体，才有可能处于超重状态B.超重就是物体所受的重力增大C.物体处于超重状态时，地球对它的引力变大D.超重时物体所受的重力不变【答案】DA错误.超重时物【解析】只要物体加速度方向向上，物体就处于超重状态，物体也可能向下做减速运动，故体的重力不变，地球对物体的

8、吸引力也不变，故 日C错误，D正确.2.某人在地面上最多可举起50 kg的物体，当他在竖直向上运动的电梯中最多举起了60 kg的物体时，电梯加速度的大小和方向为（g= 10 m/s 2）（）A.2 m/s 2 竖直向上B.-| m/s 2 竖直向上3C.2 m/s 2 竖直向下D.- m/s 2 竖直向下3【答案】 D1解析】由题意可知，在地面上,人能承受的最大压力为4=亡500 N,在电梯中大青释起破崛物体，物体一定处于失重状蕊对酗kg的物体：吟品二皿即厂则盛蛆1Mzs1二|皿承，所以选项U正确。3.（多选）在升降机内，一人站在磅秤上，发现自己的体重减轻了20%则下列判断可能正确的是 （g取

9、10 m/s2）（）A.升降机以8 m/s 2的加速度加速上升 2.B.升降机以2 m/s的加速度加速下降C.升降机以2 m/s 2的加速度减速上升D.升降机以8 m/s 2的加速度减速下降【答案】 BC【解析】人发现体重减轻，说明人处于失重状态，加速度向下，由mgr N= maN= 80%mg故a=0.2g=2 m/s2,方向向下.升降机可能加速下降，也可能减速上升，故 B C正确.4. 如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力）.下列说法正确的是（）A.在上升和下降过程中 A对B的压力一定为零B,上升过程中A对B的压力大于 A物体受到的重力C.下降过程中 A对B的

10、压力大于 A物体受到的重力D.在上升和下降过程中 A对B的压力等于 A物体受到的重力【答案】A【解析】以A、B作为整体，上升过程只受重力作用，所以系统的加速度为g,方向竖直向下，故系统处于完全失重状态，A B之间无弹力作用，A正确，B错误.下降过程，A B仍是处于完全失重状态， A B之间也无弹力 作用，C、D错误.5. “蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空p点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，C是人所到达的最低点，b是人静止悬吊时的位置，人在从p点下落到最低点C点的过程中，下列说法错误的是()A.在pa段做自由落体运动，处于完全失重状态B.在ab段绳的拉力小于人的重力，

11、处于失重状态C.在bc段绳的拉力大于人的重力，处于超重状态D.在c点，速度为零，处于平衡状态【答案】D【解析】区项:因为a点是弹性的原长位置，故人从P到a是不受狸力的，故人只受重力？加速度为重 力力晦度曲人在为段作自由落体运动，处于完全失重状态，所以A正确；B项；因为七是人静止地悬吊着时的平立置故此点胜性绳的独力等于物体的重力故在此点之前,处力小于 人的重力，故合力是向下的，加速度是向下的，故在 ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态，所以 B正 确；C项：因为b是人静止地悬吊着时的平衡位置，故此点弹性绳的弹力等于物体的重力，故在此点之后，弹力大于 人的重力，故合力是向上的，加速度是向上的

12、，故在ab段绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态，所以 C正确；D项：c是人所到达的最低点，故速度为零.但是c点的弹力最大，故物体向上的加速度达到最大，所以 D错误，符合题意。故应选D=6. 一兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了 h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示。根据图象提供的信息，以下判断正确的是 ()A.在0至t2时间内该同学处于失重状态B. t 2时刻该同学的加速度为零C. t 3时刻该同学的速度达到最大D.在t3至t 4时间内该同学处于超重状态【答案】ABD【解析】在0

13、到t2时间内，支持力的大小小于重力，加速度方向向下，所以该同学处于失重状态，A正确；在t2时刻，支持力的大小等于重力，加速度为0,速度达到最大，B正确，C错误；在t3到t4时间内，支持力的大小大于重力，加速度方向向上，所以该同学处于超重状态，D正确；故选项 ABD.7 .在升降的电梯内的水平地面上放一体重计，电梯静止时，吴力同学站在体重计上，体重计的示数为60 kg,电梯运动时，某一段时间吴力同学发现体重计的示数为72 kg ,在这段时间内下列说法正确的是 ()A.吴力同学所受的重力变大了8 .吴力同学对体重计的压力大于体重计对他的支持力 1、，C.电梯的加速度大小为§g,方向一7E

14、竖直向上 D.电梯的运动方向一定竖直向上【答案】 C1解析】 在地球表面同一纬度重力与人的运动情况和是否受到其他力的作用无关，选项A错俣5根据牛 铜第三定律j压力和支持力是一对作肋和反作用力选项卫错误j体重计的示数”蟠大于时说明 吉力方向向上,根据牛顿第二定律有周一喀二地,即72g-60-频'直=9'方向向上,选嗔C正籥h加速 度向上，电梯可能加速上升，也可能减速下降，选项D错误。8.质量是60 kg的人站在升降机中的体重计上，如图所示，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数是多少？(g取 10 m/s2)(1)升降机匀速上升；(2)升降机以4 m/s 2的加速度匀加速上升；【

15、答案】(1)600 N (2)840 N【解析】以人为研究对象受力分析如图所示:（1）匀速上升时a=0,所以N-mg= 0N= mg= 600 N.据牛顿第三定律知N' = N= 600 N.。力加速上升时，向上F取向上为正方向，则N理片二国靠2枪+G=60W+4）N=84QN据 4顿第三定律知：N' = N= 840 N.模拟提升1. （2019届甘肃省酒泉市敦煌中学高三二诊）下列关于超重、失重现象的说法正确的是（）A.汽车驶过拱形桥顶端时处于失重状态，此时质量没变，重力减小了B.荡秋千的小孩通过最低点时处于失重状态，此时拉力小于重力C.宇航员在飞船内处于完全失重状态，而正在

16、进行太空行走的宇航员在飞船外则处于平衡状态D.电梯加速上升时，电梯中的人处于超重状态，受到的支持力大于重力【答案】D【解析】A汽车驶过拱形桥顶端时有竖直向下的加速度，处于失重状态，此时质量没变，重力不变，故A错误;B、荡秋千时秋千摆到最低位置时，加速度方向向上，故人处于超重状态，故B错误；C、无论宇航员在舱内或是在舱外，都随着飞船一起做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，所以不是处于平衡状态，故C错误；H电梯加速上升时，加速度向上，处在电梯中的人处于超重状态，受到的支持力大于重力，故D正确；故选D。2. （2019届北京市中国人民大学附属中学高三上10月月考）如图 所示，某同学站在体重计上观察超

17、重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。她稳定站 立时，体重计的示数为 A0,关于实验现象，下列说法正确的是A. “起立”过程中，体重计的示数一直大于A0B. “起立”过程中，先出现失重现象后出现超重现象C. “起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于A0的现象D. “起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数小于A0的现象【答案】CD1解析】人从下蹲状态站起来的.起立R过程中，先向上儆加速运动,后向上做就速运动，最后回到静止状态， 人先处于超重状毒，后处于失重状态下蹲过程中，人先向下做加速运动，后向下做减速运动，所以先处

18、 于失重状态，后处于超重状态,所以宪卫工吓蹲地程，都能出现体重计的示数大于心的观象，也都能出现 体重计的示数小于 Ao的现象；故CD正确，AB错误。故选CD3. （2019届河北省忠德学校衡水教学部高三上第一次月考）图中A为磁铁，C为胶木秤盘，A和q包括支架）的总质量为M,石为铁片，质量为，仃，整个装置用轻绳悬挂于 O 点.当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳上拉力/的大小为 （）C P =+D ,八+【答案】D【解析】当电磁铁通电前，绳的拉力应为I（阳+ “。射，当电磁铁通电后，铁片被吸引上升，铁片被吸引，向电磁体运动靠近其运动情;兄是变加速运动，即越室近电磁铁，吸力越大,加速度越大,

19、根据Fw可知，小的星中超重，吸引力大于铁片重力。由于磁力，将整个电磁铁装置与节坞联系到一起，因光电磁铁吸引 铁片的吸引力大于铁片的重力，则根捱作用力与反作用力原理，铁片吸引电磁柱的力F为F的反作用力，,大小相等、方向相反，且作用在两个不同的物体上，所以，绳的拉力大于（M+m g.所以选项D正确，ABC错误。4. （2019届云南省师范大学附属中学高三上第二次月考）实验小组利用 DS系统，观察超重和失重现象。他们在学校电梯房内做实验，某次实验得到电梯内一物体的v-t图象如图所示，取竖直向上为正方向，下列说法错误的是A.物体在前38内的位移约为2.3mB.在0Wt<3s这段时间内，电梯内的物

20、体处于超重状态C.在3swtw8s这段时间内，电梯内物体的速度和加速度都在减小D.在3s<t<8s这段时间内，电梯内的物体受到的支持力小于重力【答案】C【解析】由图可知，图中一个小方格代表的位移为0.1m,则在前3s内图像包含的面积约为 23个小格，可知位移约为2.3m,选项A正确；图像的斜率等于加速度，可知在0wt<3s这段时间内，加速度向上，则电梯内的物体处于超重状态，选项 B正确；在3s<t<8s这段时间内，电梯内物体的速度在减小，加速度先增大后减小，选项 C 错误； 在3s<t<8s这段时间内，电梯的加速度向下，处于失重状态，则电梯内的物体受到

21、的支持力小于重力，选项D正确；此题选择不正确的选项，故选 C.5. (2019届山西省临猗县临晋中学高三9月月考)在如图所示的装置中，质量为3kg的物块被平行于斜面的细绳拴在斜面上端的小柱上，斜面的倾角为30。，被固定在测力计上，整个装置保持静止。如果物体与斜面间无摩擦，装置稳定以后，当细线被烧断，物体正在下滑的过程中，与稳定时比较，测力计的读数(g=10m/s2)()A. 增加15N B , 减小15 NC. 减小7.5 N D . 保持不变【答案】C【解析】对物块和斜面体整体受力分析，受总重力和支持力，平衡时，有N( M+n)g=0 加速下滑时，再次对物块和斜面体整体受力分析，受总重力、支

22、持力和静摩擦力，根据牛顿第二定律，有竖直方向：(M+n)g-N' =masin30°水平方向：J?=»MDOS10* 0对物块受力分析，受重力和支持力，根据牛顿第二定律,有旧11孙=加值有由得到：MV=Mkn30J«515kl3（P）心3*1。刈3=75N,故 A、B、D错误，C 正确故选C6. （2019届贵州省贵阳市第一中学高三9月月考）撑杆跳是一种田径运动项目。在这项比赛中，运动员双手握住一根特制的杆子，经过快速助跑后，借助杆撑地的反弹力量，使身体腾起，跃过横杆。现忽略空气阻力，关于运动员撑杆跳的过程，下列说法正确的是A.运动员起跳后的上升阶段,运动

23、员始终处于超重状态B.运动员起跳后的上升阶段，杆对运动员的支持力始终等于运动员对杆的压力C.运动员起跳后的上升阶段，杆对运动员的支持力与运动员对杆的压力是一对平衡力D.运动员起跳后的上升阶段，杆对运动员的作用力可能小于运动员对杆的作用力【答案】B【解析】在运动员起跳上升阶段，运动员开始时向上做加速运动，随后向上做减速运动，所以运动员开始时处于超重状态，上升的最后阶段处于失重状态，故A错误；运动员起跳后的上升阶段，杆对运动员的支持力与运动员对杆的压力是一对作用力与反作用力，大小相等，故B正确，CD错误。所以B正确，ACD昔误。7. （2019届湖北省黄冈市高三年级9月质量检测）在2018年印尼雅

24、加选亚运会上，中国撑杆跳运动员李玲获得撑杆跳金牌，图为她在比赛中的几个画面。下列说法中正确的是（）A.她在助跑过程中，一定做匀加速直线运动B.她在上升过程中，处于失重状态C.她在下落过程中，处于失重状态D.她过晟高点时的速度为零【答案】C【解析】她在助跑过程中，不一定做匀加速直线运动，选项 A错误；她在上升过程中，先加速后减速，先超重后 失重，选项B错误；她在下落过程中，加速度向下，处于失重状态，选项C正确； 她过最高点时的还有水平速度，则速度不为零，选项 D错误；故选C.8. （2018广东省汕头市达濠华侨中学高一上期末）将货物由静止竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v-t图象如

25、图所示.以下判断正确的是（）4i 1 v 1 2 3 4 5 6 7 而2A.刖3 s内货物加速上升，加速度为 2m/s,物体是失重状态B.前3 s内与最后2 s内货物的平均速度大小相等，方向相反C.第5s末到第7s末内货物只受重力作用，完全失重D.第3 s末至第5 s末的过程中，货物匀速上升处于平衡状态【答案】DAf 6,2a = - = =【解析】前3s内货物做匀加速直线运动，加速度为现 ？，加速度的方向向上，物体是超重状态。一一.、廿m_ .、叱=一 一一 .、 故A错误。前3s内的平均速度2，后2s内的平均速度2，两段时间内的平均速度金。62（I =-3m/s大小相同，方向也相同。故

26、B错误；第5s末到第7s末内物体的加速度：址 7-5,绳子对物体的拉力为：F=mg-ma=rr（g-a） =7m,可知绳子的拉力不为 0.故C错误；第3s末至第5s末，货物做匀速直线运动，货物匀速上升处于平衡状态。故D正确。故选D。9. （2018 2019衡水中学高三上月考卷 -普通卷）手状电梯伤人事件频发。一位乘客站在阳斜扶梯的水平台阶上随扶梯以1m/s的速度匀速向上运动，某时被告知扶顶端板塌陷，乘客立即按下扶梯中部的紧急停止按钮，此时他距扶梯顶部4m,扶梯经过2s后停下，此过程乘客可以看做随扶梯做匀减速运动，下列说法正确的是（）A.紧急停止过程中，乘客所受擦力方向沿扶梯斜向下B.紧急停止

27、过程中，乘客处于超重状态C.在紧急停止过程中，乘客沿挟梯方向向上运动的位移为0.6mD.若乘客因慌乱寻找紧急停止按钮耽误了3. 5s时间，则乘客可能会遇危险【答案】D【解析】紧急停止过程卬,乘客斜向上做匀减速运动,加速度斜向下,则对站在水平台阶上的人来说,加 速度有水平向后的分量，即所受的摩撩力水平向后,选项冉错误?紧急停止过程卬P乘客的加速度有竖直向下的分量，则处于失重状态，选项R错误；扶梯停止经过的位移上= 选项C错误；若因慌乱寻找紧急停止按钮耽误了3.5s时间，则乘客开始减速时，离顶端位移为x'=4- 3.5X1=0.5m；而减速过程位移为1m,则可知，人已到达顶端，可以遭遇危险

28、，故D正确。故选D=10. （2018-2019云南省峨山彝族自治县峨山一中高二入学考试）如图是一种升降电梯的示意图，A为载人箱，B为平衡重物，它们的质量均为 M上下均有跨过滑轮的钢索系住,在电动机的牵引下使电梯上下运动.如果电梯中乘客的质量为m匀速上升白速度为 v,电梯即将到顶层前关闭电动机依靠惯性上升 h高度后停止，在不计空气和摩擦阻力的情况下，重力加速度为g,下列说法正确的是（）A.关闭电动机后，乘客处于超重状态B.关闭电动机后，乘客处于失重状态C.由于A B质量相等，故关闭电动机后，乘客的加速度大小为gv2D.关闭电动机后，电梯上升的高度h一定小于制A错误，B正确;【解析】AR关闭发动

29、机后，乘客减速上升，加速度方向向下，处于失重状态，故6对系统运用牛顿第二定律导= 解）由解得工=黑，故。错误）D.根据运动学公式得力二二 R左 三J敌D错误；26©故选Bo11.（2018山东省淄博市部分学校高一下期末教学质量检测）某同学站在电梯底板上，如图所示的v-t图像是计算机显示电梯在某一段时间内速度变化的情况（竖直向上为正方向）。根据图像提供的信息，可以判断下列说法中正确的是A.在020s内，电梯向上运动，该同学处于超重状态B.在05s内，电梯在加速上升，该同学处于失重状态C.在5s10s内，电梯处于静止状态，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力D.在10s20s内，电梯在减速上升，该同学处于失重状态【解析】图像的斜率表示加速度，故05s内斜率为正，加速度为正，方向向上，处于超重状态，速度为正，即电梯向上加速运动；在 570s过程中，电梯匀速，该同学加速度为零，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力，